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随时随地学习
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1、在括号里填上合适的词
（_________）的冬天 （_________）的四季
沉重的（_________） 顺利的（________）
高兴地（_________） 高兴地（________） 高兴的（_________）
2、比一比，再组词。
份___________ 低___________ 成___________ 喝___________
纷___________ 底___________ 城___________ 渴___________
3、我会变一变，再组词。
（1）加一加。日+青＝( ) 立+( )＝( )
（2）减一减。想-心＝( )() 闪-( )＝( )
（3）换一换。披 坡（山坡） 吹 _____ ( )
4、写出下面字的韵母。
归（ ） 些（ ） 信（ ） 桑（ ）
船（ ） 滚（ ） 绕（ ） 鹰（ ）
5、在括号里填上适当的量词。
6、看拼音，写词语。
duì qí tóng hào fēng yè shuǐ shān cóng lín
xióng māo péng you chàng gē huà féi guī lái
7、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
8、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）
【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）
【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）
9、我会找错并改正。
一棵星星 （ ） 数得青（ ） 著明（ ）
10、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）
【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）
11、阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。他还是每天扎（zā zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折（zhé zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
【1】用“√”选出括号内正确的读音。
扎（zā zhā） 折（zhé zhē）
【2】小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。
①折纸船 ②扎风筝
【3】把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。
【4】松鼠为什么高兴得哭了？（ ）
A.因为他看到一只风筝飞来了。
B.因为小熊愿意跟他和好了。
12、阅读。
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
【1】选文主要写了孩子们( )
①垒城堡 ②编童话 ③救公主
【2】“我”的办法是什么？用“ ”画出相应的语句。
【3】“挖呀”“终于”说明“我们”挖的时间_____________。
【4】从三个“欢呼着”中，体会到了“我们”怎样的心情？
_________________
13、阅读短文，完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带回了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲（qiāo）着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了大地，敲醒了沉睡的田野和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了一张张花朵的脸。
风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了柳枝，吹长了青草，吹得春天穿绿袍。
啊，春天来了，春妈妈带回了三个能干的小姑娘。
【1】划去错误的读音。
村（zūn cūn） 柳（liǔ niǔ） 洒（sǎ jiǔ） 能（néng léng）
【2】一字开花组多词。
野（野外）（______）（______） 绿（______）（______）（______）
【3】春妈妈的三个小姑娘分别指的是_________、_________、________。
14、第三个小板（bǎn）凳（dènɡ）
爱因斯（sī）坦（tǎn）上小学的时候，不爱说话。同学认为他笨，老师也不喜欢他。
有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆（duī）泥鸭子、布娃娃、木制（zhì）品（pǐn）中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕（ɡāo）的小板凳？”孩子们都嘲（cháo）笑他，爱因斯坦低下了头。老师看了一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”
同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强
（qiánɡ）一些。”老师看他这么努（nǔ）力，从此改（ɡǎi）变了对他的态（tài）度。
【1】短文中加点的词语是什么意思？连一连。
糟糕 笑话
惊奇 不像样
嘲笑 惊讶（yà）
【2】下面哪些词语是写老师对爱因斯坦的态度的？（多选）
①不喜欢 ②改变 ③生气 ④惊奇 ⑤嘲笑
老师的态度：_____________
【3】下面哪幅图是爱因斯坦第三次做的小板凳？选一选。（ ）
A．
B．
C．
【4】老师为什么改变了对爱因斯坦的态度？请用“ ”在文中画出来。
15、课外阅读。
祖 国
小燕子说：
祖国有暖暖的泥窝；
小金鱼说：
祖国有清清的小河；
小山羊说：
祖国有青青的草坡；
小蜜蜂说：
祖国有香香的花朵；
小朋友说：
祖国到处有欢乐。
【1】根据儿歌内容填空。
小燕子说，祖国有________________________；小金鱼说，祖国有______________；小山羊说，祖国有______________；小蜜蜂说，祖国有______________。
【2】从这首儿歌中，我感受到了小动物和小朋友对祖国的________。
【3】仿照儿歌再写一句。
____________说：
祖国有________________________。
16、按要求写句子。
1．小明难过极了，______。（补充句子）
2．细细的春雨像______。（补充句子）
3．还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（用上加点词仿写）
______________________________
4．从下面所给的词语中选择一两个写一句话。
急匆匆 慢吞吞 眉开眼笑 破涕为笑
______________________________
17、句子闯关。
1、狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“”被字句）
_____________________________________
2、茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）
_________________________
3、吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）
_________________________________
4、下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）
__________________________________
5、教室里坐着学生。（把句子写具体）
____________________________________
18、写出比喻的句子。
1.天上的星星像_____________________________。
2.红红的太阳像______________________________。
3._____________像扇子。
4._________像_______________。
19、照样子，写句子。
（1）那巨石真像一只金光闪闪的正在啼叫的雄鸡。
__________________真像_____________________。
（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，______________，美丽极了。
20、看图写话。
提示：图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象，写一写吧！
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