微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子，写一写。
例：一（支）笔
一( )风 一( )信 一( )画 一( )铜号
2、补充词语。
山（______）水（______） （______）（______）求剑 甜（______）（______）语
摇（______）摆（______） （______）（______）交加 微风（______）（_______）
如（______）得（______） 狼（______）虎（______） 狐（______）虎（______）
3、比一比，再组词。
公( ) 静( ) 要( ) 告( )
么( ) 净( ) 耍( ) 显( )
4、在括号里填上合适的词语。（不能重复）
（______）地蹦跳 （______）的雷锋 采集（______）
（______）地查看 （______）的羿 指点（______）
5、多音字组词
yāo（_________） wèi（_________） bēi （__________）
要 为 背
yào（_________） wéi（_________） bèi （__________）
xíng （_________） dōu（_________） hǎo（__________）
行 都 好
háng （_________） dū （_________） hào（__________）
6、我会拼，我会写。
wēn nuǎn bì lǜ xún zhǎo mín zú
yè wǎn yóu xì shāo kǎo cǎi zhāi
7、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )
8、认真思考，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花，所以小鹿的玫瑰花白栽了。（____）
【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈，不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。（____）
【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。（____）
【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。（____）
【5】“守株待兔”是一则寓言故事，告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。（____）
9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。（______）
【2】通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。（______）
【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。（______）
10、《我是什么》一文告诉我们：“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
11、课内阅读。
小蝌蚪找妈妈（课文片段）
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁( pán pánɡ )边，看见荷叶上蹲( zūn dūn )着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
【1】用“√”为加点的字选择正确的读音。
【2】用 “ ”画出第2自然段中的动词。
【3】青蛙长什么样子的？
___________________________
12、课文片段阅读。
露西边说边写，“亲爱的爸爸……”
“我们过得很好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在 （那 哪）儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写 （到 道）：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
【1】选择正确的字填在括号里。
【2】填写合适的量词。
一（______） 鲜花 一（______）小狗 一（_____）书信
一（______）电影 一（______）太阳 一（_____）螺丝刀
【3】露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？用“ ”画出来。
13、课外阅读。
动物的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申 伸)出来,帮助散(sàn sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头上长着(到 倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓 钩)出来吃掉。
【1】短文共有 个自然段。
【2】请从文中的括号里选择恰当的字和读音。
【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【4】根据短文内容填表。
动物 | 舌头的特点 | 作用 |
猫 |
|
|
狗 |
|
|
变色龙 |
|
|
啄木鸟 |
|
|
14、课内精彩阅读。
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
【1】用“______”画出信的内容，连起来读一读。
【2】爸爸读了这封信，会有怎样的想法？（ ）（填序号）
A.母女俩在家过得很好，不用再为她们担心了。
B.母女俩什么也不会做，真让人担心。
【3】回忆课文内容，想一想，第二封信和第一封信相比，有什么不同？
___________________________________
15、课内阅读
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
【1】选段共有_______个自然段。
【2】_______和_______住在一座山上。
【3】松鼠住在_______，小熊住在_______。
16、连词成句。
雪花 下来 洁白的 从天空 飘落
_________________________________________。
17、连词成句
1．出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳
__________________
2．野花 啊 山坡上 多 的 真
__________________
3． 向 一群 孩子 学校 高高兴兴地 走去 清晨 活泼 可爱的
__________________
4．五彩缤纷 山坡上 野花 无数只 引来了 蝴蝶 的
__________________
18、不知细叶谁裁出，____________________________。
19、照样子写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
_________
②天空雁群会写字。
_________
20、用自己的话写一种自己最喜欢的小动物，为什么喜欢它要写清楚。
_______________________________
邮箱： 