微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把下面的词语补充完整。
( )言( )语 山( )水( ) ( )井( )天
( )吞( )咽 ( )鸣( )吠 ( )飞( )舞
2、照样子，在括号里填上合适的字词。
例:(捉)害虫 （_____）尾巴 （_____）衣裳
一(把)铜号 一（_____）翠竹 一（_____）欢笑
越(升)越(高) 极（_____）极（_____） 游（_____）游（_____）
3、填上合适的量词。
一（______）小溪 一（______）石桥 一（______）大雨
一（______）刀 一（______）线 一（______）雾
4、我会选词填空。
(1)我们一家在公园里度过了（ ）的一天。
(2)大叶杨在刮风时唱得（ ）。
(3)这是一种被法律（ ）的动物。
(4)我代小明（ ）他的作品。
5、给句子加上标点。
1．天不过井口那么大（___） 还用非得那么远吗（_________）
2．阵秋风吹过（______）树叶像蝴蝶一样落下来（______）
3．公园里的花真多呀（____）
6、拼一拼，写一写。
1．中外闻míng
的huáng shān
风景区在我国安徽省nán bù。
2．中午，太阳gāo zhào，整个日月潭的měi lì景象和周围的míng shèng gǔ jì，都清晰zhǎn xiàn地在眼前。
3．到了丰shōu的季节，hào kè的lǎo xiāng会请我们吃葡萄。
7、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”
（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）
（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）
（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）
8、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )
【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )
【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )
9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________
【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________
【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________
【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________
【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）
【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）
【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）
【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）
11、《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗都______________________了。
12、阅读短文，回答问题。
快乐
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就要有自己的家了，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有（______）个自然段，小公鸡共问了（______）次问题。
【2】小公鸡想知道_______，他先向_______提问，接着向_______提问，最后向_______提问。
【3】小蚂蚁的快乐是（______），燕子的快乐是（______）。（填序号）
A．有自己的家 B．备齐过冬的粮食
【4】快乐到底是什么？梅花鹿给出了答案，在文章用“ ”画出来。
【5】你的快乐是什么？请你写下来。
__________________
13、阅读天地。
蜜蜂
蜜蜂的身子小巧玲珑（líng lóng）。它的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，它还会扎人呢！
小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动，千辛万苦地为花儿传播花粉，为人们酿（niàng）造蜂蜜。
可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉（fèng）献、乐于助人的精神值得我们大家学习！
【1】全文有（_______）个自然段。第一段有（________）句话。
【2】按短文内容填空。
蜜蜂的脑袋________的，眼睛_______的，甜蜜蜜的嘴巴________的。
【3】蜜蜂的家在（______），它会为花儿（_________），为人们（________）。
A．酿造蜂蜜 B．一片花丛 C．传播花粉
【4】读了短文，我要向小蜜蜂学习它的________的精神。
14、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们可以看到一座岛。它位于祖国的东南海面上，形状就像一片芭蕉叶，这就是祖国的宝岛——台湾。台湾岛是一座美丽、富饶的岛屿（yǔ）。它素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名，岛上树木繁茂，四季常青，还有铜、金等丰富的矿藏，周围广阔的海洋里有丰富的海洋生物和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞，台湾自古以来就是我国领主不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是一座________、________的宝岛。
【2】台湾岛素有“________”之称。（多选，填序号）
A.东方糖库 B.米的世界 C.水果之乡 D.东方明珠
【3】照样子，用加点的词写句子。
例：台湾岛的形状像一片芭蕉叶。
____________像_______________。
【4】“台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。”你想对台湾小朋友说些什么？
______________________________________________________________________________
15、阅读平台。
____________
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】给短文加个合适的题目。
【3】用“____”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【4】公鸡脸红了是因为( )
A．公鸡很生气。
B．公鸡很着急。
C．公鸡难为情了。
【5】文中讲了_____、_____和____之间发生的故事。我最喜欢文中的______，因为_________________________。
【6】通过这个故事，你明白了什么道理？
______________________________________
16、我能按要求写句子，并加上标点符号。
1、我能把下面的词语连成句子。
在 朵朵 盛开着 鲜花 草地上
______________________________
2、今天，我们把老师请来了。
改成“被”字句：_________
3、湖水像一面镜子。
___________像________
17、按要求写句子。
（1）扑来 清新的 迎面 空气（连词成句，加标点）
________________________________________
（2）路边的田野像一片柔软的绿毯。（仿照例子，用加点字造句）
__________________像____________________________
（3）小马试了河水，终于蹚到了对岸。（用加点词造句）
________________________________________
18、按要求完成句子。
（1）人们把葡萄挂在葡萄架上。（改成“被”字句）
________________________________
（2）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用加点词写句子）
________________________________
（3）日月潭很深。日月潭湖水碧绿。（两句话合成一句话）
________________________________
（4）那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？（改为陈述句）
______________________________
19、用加点的词语写句子。
例：洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。
___________________________
20、看看图中有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写一几句连贯的话。
邮箱： 