龙岩2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、读读背背，填一填。

1.儿童__________归来早，忙趁__________放纸鸢。

2.不知__________谁裁出，二月春风似__________。

3.予人玫瑰，______________。

4.哪里需要献出__________，__________叔叔就出现在哪里。

5.我神州，称__________，___________，可入画。

6.失信__________。

2、《悯农》的作者是____代诗人________，我会补充诗句：春种一粒粟，____________。____________，农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。

3、拼音、词语我最棒。

péng you   bàn fǎ     máo bǐ     qí guài

( )   ( ) ( ) (   )

zhēng chǎo   yōu měi   cǎo píng   xiě xìn

( )   (   ) ( )   ( )

4、我会背，我会填。

（1）欲穷__________，更上__________。

（2）有_____皆图画，无_____不文章。

（3） _________借问遥招手，怕得________不应人。

（4）树无根_________，人无志_________。

（5）遥知_________，_________暗香来。

5、照例子，补充词语。

例：（滚）铁环             ( )秋千                 ( )衣服

例：   热得（直冒汗）       热得( )          冷得( )

例： （明亮）的眼睛        ( )的枫叶          ( )的孩子

6、看拼音，写词语。

zhī shi     chéng shì     xióng   māo

péng you     zhàn shì   shí wù

míng shèng gǔ jì     yí piàn hǎi yáng

7、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )

【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )

【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )

【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )

8、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

9、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。   _____

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

11、课内精彩阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它（   ）胳膊抱着腿，（   ）地蹲在山头，望着翻滚的（   ）。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】按原文填空。

【2】用“”圈出描写“猴子”动作的词语。

【3】图，写出下列石头的名字。

____________   _______________ _______________

【4】选择第3小题中自己感兴趣的石头，仿照本段的写法写一写它的样子。

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12、阅读短文，完成练习。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

【1】文段出自《_________》这则寓言故事。

【2】文段中画横线的语句要读出（   ）的语气。

A.欣喜 B.无奈 C.伤心

【3】你认为文段中农夫的做法对吗？为什么？

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13、老鼠的皮鞋车

草地上有一只破皮鞋。

小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。

小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”

它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”

嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”

【1】照样子，写词语。（从文中找。）

例：高高兴兴 _____________ _____________

【2】照样子，写句子。（用上感叹号。）

例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！

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【3】小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？用“ ”在文中画出相关句子。

【4】故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？

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14、阅读短文，完成练习。

懒太阳

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。

公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔，喔，喔，快看红苹果！” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵，喵，喵，快看红线团！” 黄狗看见了，对着太阳喊：“汪，汪，汪，快看大蛋黄！”

太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我吗？！”

【1】小动物们分别说太阳是什么？连一连。

公鸡 大蛋黄

花猫 红苹果

黄狗 红线团

【2】太阳为什么会害羞？

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【3】你觉得太阳像什么？

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15、我会阅读短文，回答问题。

驴子的苦闷

大家都笑驴（lǘ）子笨。驴子很苦闷，他怎么也想不明白：“为什么大家都说我笨呢？”

驴子听人说，小猩（xīng）猩很聪明。于是，驴子便上门请教小猩猩。小猩猩知道驴子的来意后，就问驴子：“你白天做什么事？”

驴子回答：“我被主人蒙住眼睛，一整天都在拉着磨（mò）转。”

小猩猩又问：“你早晨和晚上做什么呢？”

驴子叹（tàn）了口气，说：“除（chú）了大口大口吃草料，就是呼噜呼噜睡大觉呗。”

“那么，”小猩猩盯着驴子认真地问，“你什么时间思考呢？”

驴子低头不语。

“好了，你提出的问题有答案了。”小猩猩肯定地说。

【1】“驴子很苦闷”，那是因为（ ）

A.被人蒙着眼睛。 B.大家都笑驴子笨。

【2】“你提出的问题有答案了。”这个答案应当是（ ）

A.整天拉磨。 B.没有去思考。

【3】驴子为什么“低头不语”？

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16、照样子，用加点的词语写句子。

例：我们合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

1.妈妈一回到家，就 。

2.我一 ，就 。

17、超级模仿秀（照样子，写句子）。

例：李林是我们班的学习委员。

我们班的学习委员是李林。

1．刘爽是我的好朋友。

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2．李老师是我们的班主任。

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18、日积月累。

桂林山水（）。

上有天堂下有（）。

五岳归来不看山，（）。

19、商量。

有时候，我们需要和别人商量事情。比如：最爱看的电视节目马上就要开始了，可是爸爸正在看足球比赛。该怎样和爸爸商量呢？（用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚表达）

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20、看图写话。

请仔细观察图画，说说图中画了哪些人，他们分别在干什么，然后用一段话写下来。