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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
值( ) 能( ) 注( ) 补( )
植( ) 熊( ) 往( ) 扑( )
2、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
雪花 下来 洁白的 从天空 飘落
3、在横线上填上合适的词语。
太阳___ 蒙蒙___ 灯光___ ___约约
湖水___ 群山___ 一望___ 山__水__
4、给下列多音字注音并组词。
好（____）（____） （____）（____）
干（____）（____） （____）（____）
分（____）（____） （____）（____）
场（____）（____） （____）（____）
5、我会读拼音，写词语。
zhī shi（____） yǎn jing（____） zuò jǐng guān tiān（____）
sàn bù（____） hǎi yáng（____） sì hǎi wéi jiā（____）
6、读句子，写字词。
1．qī suì
的曹冲用chuán
chēnɡ chū了大象的重量，他真聪明。
2．玲玲ná qùpínɡ jiǎnɡ的yì fú huà
被弄脏了，后来玲玲在弄脏的地方加上了小花狗。
3．妈妈累了，她bì zhe眼睛，睡得hěn chén 。
7、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______
【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______
8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______）
2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______）
3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。 （_______）
4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）
5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）
9、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律！( )
(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
10、根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（______）
【2】大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。 （______）
【3】小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（______）
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 （______）
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（______）
11、课内阅读。
葡萄沟（节选）
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
【1】这段话中表示葡萄多的词语是_________。
【2】这段话中表示葡萄颜色美、多的词语是_________。
【3】用“ ”画出选文中的一个比喻句。
12、阅读。
葡萄沟（节选）
葡萄种（zhòng zhǒng）在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好（hǎo hào）客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】在括号中写出加点字的音节。
【2】这段话共有( )句话，第( )句话写了葡萄枝叶非常的茂密。
【3】找出文中的比喻句___________________，把( )比作( )。
【4】文中表示葡萄数量多的词语是______________，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的这么多种颜色用文中的一个词语来形容是_______________。
13、课外阅读。
爱玩的风娃娃
天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心 开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】从文中括号内选择合适的词语，打“√”。
【2】风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。
【3】风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。
风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……
【4】风娃娃真是个________的孩子。
14、重点段落品析。
有时候我很温和（hé huo），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
【1】从括号里选择加点字的正确读音。
【2】从文中找出两对反义词，写在下面横线上。
________-________ ________-________
【3】这段共有________句话。主要写的是________。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的________；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的________。
15、阅读短文，回答下面问题。
云是怎样变成雨的
我们都知道云是水蒸气变的。如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去，小水点不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。
小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨水。
滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。
【1】找出文中描写雨声的词语。
_____________________
【2】云遇到（_______）→结成（_______）→往下掉时遇到（_______）→化成雨
【3】请你用“——”画出文中的拟人句，并仿写一句。
_______________
【4】请你说说云是什么变的。
__________________
16、按要求写句子。
（1）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（用加点的词语写一句话）
__________就像_________一样________。
（2）小青蛙把水引到了泥塘里来。（改为“被”字句）
________________
（3）满天的乌云黑沉沉地压下来。（照样子，补充句子）
_________天鹅在水里________游来游去。
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，把句子写具体）
小妹妹__________，________地走上舞台。
17、照样子,补全句子。
雾是个又淘气又爱动的孩子。
又 又 。
2.照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
雪孩子变成了水汽。
18、根据课文内容天空
1、《悯农》的作者是（ ）代诗人（ ），我会补充诗句：春种一粒粟，（ ）。（ ），农夫犹饿死。这首诗反应了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。
2、《雷雨》一文是按照（ ）、（ ）、（ ）的顺序来写的，文中有许多字用的特别好，我会用“√”选择恰当的字，并说一说理由。
（1）满天的乌云，黑沉沉地（压 落 垂）下来。
从这个字我可以感受到乌云来得很（ ）。
（2）蜘蛛又（坐 爬 躺）在网上。
从这个字，我可以感受到蜘蛛的愉快和（ ）。
19、口语交际。
福建省龙岩市二年级（1）班的同学们准备结合照片来说说秋天的快乐，请你观察状状和成成的照片，完成练习。
状状：
成成：
【1】我觉得（______）的照片可以用于此次口语交际。
【2】适用于此次口语交际的内容是（ ）
A.天气可真热呀！我和弟弟来到游泳馆，快活地在池子里游来游去。
B.秋天，果园里的果子成熟了，我和小伙伴一起到果园摘果子。丰收的秋天真让人感到快乐！
20、看图写话。
图上画的是什么时间？在什么地方？天气怎么样？小朋友们正在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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