新乡2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、查字典

这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（_______）部，除部首外还有（_______）画。

2、在括号里填上合适的词语。

 （    ）的狼     （    ）地说     气得（    ）

 （    ）的羊     （    ）地喊     热得（    ）

3、我会查字典。（9分）

4、看拼音写词。

   jǐnɡ yán             huí dá          

( )   ( )

wú biān wú jì       zuò jǐnɡ ɡuān tiān     

( )     ( )

5、看拼音，写词语。

房wū _____             食wù _____                 lù _____边       散bù _____

晴lǎng _____        农máng _____          yāng _____苗       海yáng _____

头dǐng _____        眼jīng _____                píng _____奖       水jǐng _____

6、看拼音写词语。

rú yú dé shuǐ xìn yǐ wéi zhēn wú biān wú jì

shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì

7、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

8、判断对错。

【1】青蛙认为天很大很大，没有边际。 __________

【2】《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。 __________

【3】葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 __________

【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________

9、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。（______）

【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。（______）

【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。（______）

【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。（______）

【5】湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

10、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。

1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(　　)

2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。(　　)

3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。(　　)

4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。(　　)

11、美丽的　　　　

①秋天到了,山羊老师带着小动物们来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀？”

②小熊说：“我喜欢金色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”

③小鸡说：“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”

④小松鼠说：“我喜欢紫色,因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”

⑤山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】请把短文的题目补充完整，填在文前横线上。

【2】短文一共有___________个自然段。

【3】山羊老师带着___________、___________、_________到________________里看周围的风景。

【4】______________________把我们的世界打扮得多么美丽！

【5】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？

我喜欢_____________,因为_________________________________。

12、能力达标。 

（1）茅以升为什么立志造桥？  

（2）从茅以升成为我国桥梁建筑专家的故事中，你受到了什么深刻的启发？ 

13、课外阅读。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装

B.满园桃花和红装

C.梅花和银装

D.满池荷花和绿装

老大带来的是(　　),老二带来的是(　　),老三带来的是(　　),老四带来的是(　　)。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是　　　、　　　、

　　　、　　　　。

3.你最喜欢谁?为什么?

14、阅读课文片段，回答问题。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）形容山势高而陡峻。（__________）

（2）形容毫不移动。（__________）

【2】用“    ”画出描写“猴子观海”的句子。

【3】“___”“蹲”“___”等词描写了猴子观海时的动作；而“_________”一词描摹了它观海时认真的样子。

【4】第二句话中的“猴子”加引号，是因为（   ）

A．猴子很可爱

B．它不是真的猴子，而是一块奇石

15、默读短文，完成练习。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白免就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜艳诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】短文里小白兔都用小红伞干了什么？请用“   ”画出来。

16、快乐读书吧。

（1）你对一本书产生兴趣的原因是什么？用“√”选出来。

①书名很有趣。（ ）   ②封面、插图有趣。（ ）

③老师、同学介绍的。（ ）   ④书的内容很好。（ ）

（2）这学期，你读了哪些课外书？写出你所读的课外书的书名。（至少两本）

17、按要求，写句子。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了树枝上。

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2．照样子，写句子。

①例：山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。

②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？

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18、照样子，写句子。

（1）例：我是老天爷派来做你们百兽的首领的，你怎么敢吃我？

我是老天爷派来做你们百兽的首领的，你不敢吃我。   

不管虫子，葫芦怎么会长得好呢？

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（2）例：星星挂在天上。

闪闪的星星高高地挂在天上。   

雪花飘下来。

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19、课文广角。

学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了   。

20、编写有趣的故事。

图上都有谁？发生了什么事？他们是怎么做的？请你仔细看图，展开想象，将故事补充完整。

小猴子和小刺猬

有一天，小猴子和小刺猬一起在森林里散步，一路上说说笑笑，好开心啊！

忽然，_____________________________________________