微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、用部首查字法查字并填表。
要查的字 | 结构 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
披 | ___ | ___ | ___ | ___ |
底 | ___ | ___ | ___ | ___ |
图 | ___ | ___ | ___ | ___ |
2、看拼音写词语。
biǎn dan（_____） sàn bù（_____） zhàn shì（_____） rén qún（_____）
shí wù（_____） àn biān（_____） zhǐ chuán（_____） yāng miáo（_____）
qí guài（_____） shí hou（_____） páng biān（_____） fáng wū（_____）
pō shuǐ（_____） zāi nàn（_____） shāng xīn（_____） xióng māo（_____）
3、运用积累的语句填空。
（1）只要肯动脑筋，_______________。
（2）遥知不是雪，_______________。
（3）_______________，疑是银河落九天。
（4）与朋友交，_______________。
（5）清风明月本无价，_______________。
4、照样子，填一填
例：一 (群) 大雁
一 ( ) 小鸟 一 ( ) 小河 一 ( ) 水牛
一 ( ) 白云 一 ( ) 雨伞 一 ( ) 花生
5、按要求写词语。
1.填上表示颜色的词语。
（______）的小草
（______）的杏花
（______）的迎春花
2.填写表示动作的词语。
（______）秋千
（______）风筝
（______）黄蝶
6、读拼音写汉字。
（1）小gū niáng mào
着大雨，跑到yóu jú
，把亲手biān zhī的wéi
巾寄给灾区需要bāng zhù的人。
（2）wēn nuǎn的春天，jīng líng的孩子们来到森林和松鼠做yóu xì。
7、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】一年有二十四个节气。( )
【2】大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。( )
【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。( )
【4】2020年是鼠年，那么2021年是狗年。( )
【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。( )
【6】元宵节的习俗是吃粽子；清明节要去先人墓前祭扫。( )
8、判断题。（用“√”“×”表示。）
【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。 （______）
【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。 （_____）
【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。 （_____）
9、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )
(5)一颗树( ) (6)一条小路( )
10、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）
【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）
11、雷锋日记（节选）
1960年8月20日
辽阳市遭（zāo）受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。
【1】日记中一共出现了______次“傻子”。
【2】雷锋对党和社会主义、共产主义有着怎样的态度？在文中用“______”画出来。
【3】下列句子中的“傻子”，符合哪个意思？请选一选。
A．智力低下，不明事理的人。
B．不为一己之私做有利于人民、有利于国家的事的人。
（1）“有些人说我是‘傻子’”中的“傻子”是指( )
（2）“革命需要这样的‘傻子’”中的“傻子”是指( )
【4】你觉得雷锋是“傻子”吗？为什么？用自己的话说一说。
_____________________
12、阅读小木屋。
明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，叫李时珍。
李时珍家时代行医。他的父亲艺术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要向父亲一样为穷人看病。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有很多缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
为了编写这部药物书，李时珍不但在治病时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，他走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。
几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
【1】短文共_________自然段。
【2】根据短文内容填空。
____________出了一位伟大的____________________，叫______________
他用了二十七年时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《____________》。
【3】用“﹋”划出文中描写李时珍为了编写这部新的药物书所付出的艰辛。
13、阅读短文，回答问题。
风娃娃 （节选）
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
【1】这段一共有（_______）句话。
【2】用“——”画出风娃娃帮助人们做事的句子。
【3】用“
”在文中圈出“连忙”的近义词。
【4】船工们为什么笑了？根据短文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）在风娃娃的帮助下，船行驶得很快，他们不费（fèi）力气了。（_______）
（2）风来了，他们感到很凉快。（_______）
（3）人们喜欢可爱的风娃娃。 （_______）
14、阅读短文。
我爱小青蛙
小青蛙穿着浅绿色的外衣，露出雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一对又圆又大的眼睛，还有一张神奇的嘴，唱起歌来“呱、呱、呱”。
小青蛙不但长得可爱，而且还是捉害虫的能手。当它发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去。同时，它会伸出长长的舌头，把害虫捉住。青蛙捉害虫的本领可大啦，一只青蛙每天能捉70多只害虫，如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，一年可以消灭一万多只害虫。小青蛙真是庄稼的好卫士！
【1】把第一自然段表示颜色的词语圈出来。
【2】照样子，写一写。
又圆又大 _________________ __________________
【3】把拟声词填在相应的横线上。（只写序号）
①呱呱呱 ②哗哗哗 ③叮叮咚
大雨_____________ 青蛙______________ 泉水______________
【4】我们要保护青蛙，是因为（ ）。（写序号）
A.青蛙长得漂亮。 B.青蛙是庄稼的好卫士！
【5】用“_____”划出具体描写青蛙本领大的句子。
15、老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”
它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”
嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”
【1】照样子，写词语。（从文中找。）
例：高高兴兴 _____________ _____________
【2】照样子，写句子。（用上感叹号。）
例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！
______________________________________________________________________
【3】小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？用“ ”在文中画出相关句子。
【4】故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？
________________________________________________________________________________________________________________________
16、用“有的……有的……有的……”写话。
_____________________________________
17、只有大家都来保护环境，我们的世界才会变得更加美好。你希望周围环境有哪些变化呢？把你的想法说一说，写一写吧。
我希望______________________________________________。
我希望______________________________________________。
18、综合性学习（不会的字用拼音表示）
你长大以后想做什么？为什么？请你说一说自己的愿望，注意清楚地表达自己的想法，并且简单说明理由。
______________________________
19、把儿歌补充完整。
雾雾雾,像 ,蒙住了 ,蒙住了树,蒙得汽车 :蒙住了我的双眼,怎走路?
20、看图写话。
图上画的是什么地方？有哪些人？她们在干什么？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）
邮箱： 