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随时随地学习
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1、给句子加上恰当的标点符号。
（1）秋天到了（___）果园里的风景真美呀（___）
（2）爸爸（___）妈妈为什么还没有回来呢（___）
2、比一比，再组词。
作( ) 晒( ) 坏( ) 植( ) 法( )
昨( )西( ) 环( ) 直( ) 去( )
3、填空。
（1）“皮”字的笔顺是：___________，它的第二笔是_______，它的音序是_______。
（2）“极”字的第五笔是_______，请你给它组两个词语：_______、_______。
（3）“片”字的笔顺是：__________，这个字一共有_______画，它的第四笔是_______。
4、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！
______________________________。 _________________________________。
（3）自己的事情还要妈妈去做？
______________________________。
5、我来猜一猜。
千条线，万条线，落在水里，就不见。（ ）
晴天穿白袍，下雨穿灰袍，不到地面来，只在天上跑。（ ）
6、看拼音,写词语。
shēn chù dào lù nóng máng xióng māo
shù zhī lóu céng hòu chē nián jí
hái zi shí wù kùn nan zhuā zhù
7、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
9、我会判断。
【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）
【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）
【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）
【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）
【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）
10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________
【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________
【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________
【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____
11、读短文，完成下列问题。
聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴地往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。
怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓢（ráng），然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。
【1】短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
【2】照样子，写词语。
高高兴兴 _____________ _____________
【3】两只小兔抬着一个_____________往家里走去，_____________挡住了它们的去路。
【4】它们想出的办法是什么？在文中用“ ”画下来。
12、阅读短文，回答问题。
春满人间
春天在郊（jiāo xiào）［外 处］，草儿抽出嫩（nèn rèn）芽，绿遍了广阔的［原 园］野；春天在花丛中，红花白花争着开，蜜蜂蝴蝶纷纷来；春天在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，鸟儿叽叽喳喳叫，一会儿飞，一会儿跳；春天在空中，和风送暖、燕子轻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭儿戏水；春天在田间，麦苗返青，菜花金黄。
【1】你能给文中加点字选择正确读音吗？
【2】你能画去［ ］中用得不恰当的字吗？
【3】填一填。
春天在________、春天在________、春天在________、春天在________、春天在________、春天在________，真是__________。
13、读短文，做练习。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士不好意思地低下了头。
【1】短文共有________个自然段，第一段共有________句话。
【2】短文讲的是________让________给动物验血的故事。
【3】蜘蛛的血是________色，小虾的血是________色，蜗牛的血是________色，蚯蚓的血是________色。
【4】读了这个故事，我想对猴护士说：“________________________。”
14、阅读短文，完成练习
春天来了
春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。
啊！春天的景色的（dí）确（què）美！小树碧绿碧绿的，桃花粉红粉红的，小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”（tǎn）。小河的冰雪早已融（rónɡ）化，鱼儿在戏水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争奇斗艳，有红的、白的、黄的、紫的……好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔（kuò）的天地到处生机勃（bó）勃。春天多么美丽呀！
【1】短文共有____个自然段。
【2】照样子，写词语。
（碧 绿） 碧绿碧绿 （粉 红） ___________
（_______） __________ （_______） ___________
【3】在括号内填写合适的词语。
温暖的（__________） 绿色的（___________）
（_________）的桃花 （___________）的蝴蝶
【4】短文中写的植物有_______、_______和_______。
【5】短文中写了（________）等四种动物。（多选，填序号）
A．青蛙 B．蜜蜂 C．小鸟 D．燕子 E．大雁 F．蝴蝶
15、阅读下文，回答问题
牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”
【1】这段话共有________句。
【2】牛伯伯住的是________医院。
【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。
【4】音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“________”划出来。
16、生活实践题。
小东今年上二年级了，他打算从网上购买几本好看的课外书，妈妈帮他打开网页，网页上弹出了以下图书分类信息：
①儿童文学 ②童话寓言 ③幼儿启蒙 ④绘本故事 ⑤科技哲学
1．小东是二年级的学生，你认为哪几类书籍比较适合他阅读？（______）
A．①②③ B．②④⑤ C．①②④ D．③④⑤
2．请为小东推荐两本你喜欢阅读的书，把书名写下来，记得加上书名号。
________________
17、按要求写句子。
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
1.长长的柳条好像_________________。
例：老师一边说，一边在黑板上写着。
2.______一边______，一边_________。
例：我家的小花猫脾气古怪，有时候很老实，有时候又很淘气。
3.______有时候________，有时候________。
例：大象到底有多重呢？
_______到底_____________。
18、照样子，写句子。
（1）例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
没有风，河水碧绿碧绿的，像_____________。
（2）例：喜鹊弟弟长得真快，好极了。
________，好极了。
19、照样子，写句子。
（1）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
天上的月亮有时候_______________，有时候_______________。
（2）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我在教室里__________，在图书馆里___________，在__________上踢足球，在____________里游泳。
20、看图写话。
图上画的是谁？他在干什么？他发现了什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。
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