1、选一选,填一填,写一写。
1.写“船”字要 ,“伤”字要 ,“歌”字要 。
A.左窄右宽 B.左宽右窄 C.宽窄相等
2.在田字格里写一写这三个字。
2、查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 在字典的哪一页 | 读音 |
被 |
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倒 |
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植 |
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3、根据古诗内容填空
贺知章小时候离开自己的家乡,直到老了才回来。在乡间小路上碰上了一群孩子,孩子们(______)问:“(____________)?”
4、我爱积累,并会用。
( )喳喳 ( )言蜜语 ( )飞凤舞
( )秀丽 冰( )雪( ) 微风( )
(1)日月潭( ),吸引了许许多多的中外游客。
(2)我们不要轻易听信他人的( ),免得上当受骗。
(3)梅花绽放在( )之中,散发出一阵阵清香。
5、写出带有下列偏旁的字,再组词。
( ) 子
( ) 羊
( ) 元
6、看拼音写词语
rán hòu huà huà píng jiǎng bào zhǐ
lìng wài jí shí zāng shuǐ bìng qiě
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”,这三个词语里没有错别字。( )
8、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。(______)
【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。(______)
【3】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。(______)
【4】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”出自《弟子规》。(______)
9、我能根据课文内容判断对错。
(1)狐假虎威中“假”的意思是“假借,依仗”。(________)
(2)“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。(______)
(3)《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。(______)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。(______)
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。(______)
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。(______)
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(______)
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(______)
11、读课文片段,按要求作答。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。(《黄山奇石》)
【1】这个有趣的景点叫“________________。”
【2】文中哪句话描写了“猴子”的样子?请用“ ”画出来。
【3】我能用“一动不动”这个词写一句话。
_____________________________________
【4】这个地方太有趣了,我想这样赞美它:“________________________________”
12、读片段,动脑想,动手做。
中华世纪坛人如海,歌如潮。人们互相击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。
1.这段话共有 句。描写了人们 的情景。
2.江泽民主席来人群中,与大家 , ,把庆祝活动推向高潮。
3.下次中国再次举办奥运会,你会做些什么?
13、阅读短文,回答问题。
秋天
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄(dènɡ)澄的,像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧(wú)桐(tónɡ)树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落在水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催(cuī)我们赶快到南方去呢!”
(1)短文共有 个自然段。
(2)秋天来了, 从树上落下来。小鱼把它当作 ,蚂蚁把它当作 ,燕子把它当作 。
(3)池塘在 的旁边。
14、阅读。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,摔到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这一口小小的水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一下跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
【1】这篇短文一共有______个自然段,写了______与______的对话。
【2】“我这儿的环境与别处不同。”这话中“我这儿”是指______,“别处”是指______。
【3】请用“ ”画出乌龟说的话。
【4】当乌龟再也爬不上来时,你认为他会说什么?
_____________________
【5】读了这篇短文后,我懂得了( )
A.水井关心帮助乌龟
B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的
C.骄傲自大是不对的
15、阅读课文选段,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】大大小小的野兽为什么被吓跑了?( )
A.他们看到了老虎。
B.他们看到了狐狸。
【2】老虎认为野兽们为什么被吓跑了?( )
A.他们看到了自己(老虎)。
B.他们看到了狐狸。
【3】这个故事告诉我们( )
A.不要相信狐狸,狐狸是狡猾的。
B.不要倚仗别人的势力来欺压人。
【4】选文中的哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思?请画上“____”。
【5】你想对选文中的老虎说些什么?
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16、天亮了,太阳普照大地”课文上没写出说的话,你看看课文,想想谁会说什么?
17、连词成句
1.一回到家 妈妈 就 去 急忙 厨房 做饭
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2.打开 东东 拿出 书包 认认真真地 语文书 课文 读起了
__________________
3.出现了 雷雨 美丽的 天边 彩虹 过后 一道
__________________
4.提高了 耐心 小红的 经过 辅导 成绩 老师的
__________________
5.就 下周一 如果 明天 推迟到 跑步比赛 下雨 进行
__________________
18、照样子,用加点的词语写句子。
例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
1.______常常__________________________。
例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
2.______越发_____________________。
19、按要求写句子。
1.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
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2.这么小的雨还用打伞?(给句子换种说法,使意思不变)
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3.用加点词语写句子。
例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
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4.葫芦藤上开出了小花。(扩写句子)
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5.给句子加上适当的标点符号。
天空的云朵一会儿像小鸡___一会儿像小马___多么好看啊___
20、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?发挥想象,写一段连贯的话。