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随时随地学习
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1、照样子，写一写。
（ 弹 ）钢琴 （ 忙 ）— 闲 一（ 座 ）山 （美丽）的风景
_____手工 笑—____ 一____信 ____的眼睛
_____象棋 重—____ 一____小溪 ____的葫芦
烟云（烟消云散） 山川_____
半信半疑 （ABAC） _____
东张西望 （含反义词的） _____
2、加一加，成新字，再组词。
丁+页=dǐnɡ
（ ） 口+那=nǎ（ ） 足+兆=tiào（ ）
3、我会读拼音，写词语。
shǎng huā chéng shì yīn wèi sì hū
（ ） （ ） （ ） （ ）
shān cūn gān jìng tōng shùn jiǎn dān
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、日积月累我最棒。
（1）本学期，我爱上了阅读。在阅读中我认识了__________________的鲁班；也认识了_____________________的王二小；还读了有趣的童话故事《___________________》。
（2）《论语》告诉我们，交朋友要讲信用：_______________________________。
（3）形容话特别少，可以用______言______语和______言______语这样的词语表示。
（4）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指_____。（A．一千米 B．很高很高）（只填序号）
（5）诸葛亮教育我们要有高大的志向，他说“____________________。”
（6）________________，_________________，风吹草低见牛羊。
5、日积月累。
1．把句子补充完整。
（1）白日__________，_______入海流。
（2）飞流直下_________，疑是银河落________。
（3）与朋友交，言而___________。
（4）清风_______本无价，________皆有情。
2．秋季里，稻谷场，谷像______粒粒香。身体虽_______，心里__________。
3．学习了《曹冲称象》这篇课文，你从曹冲称象这件事中学习到了什么？
_______________________________
6、读拼音，写词语。
rèn zhēn chǎn shēnɡ hónɡ zāi kǒu lìnɡ
chuān yī duì wu huó pō zhàn shi
7、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。
【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____
【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____
【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____
【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____
【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）
【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）
【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）
【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）
9、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中，“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
10、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )
【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事，不要盲目悲观失望。( )
【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容，从要读的那一页读起。( )
【4】上学要迟到了，看着前面慢悠悠走着的阿姨，茜茜大叫到：“阿姨，让一下！”( )
【5】有的字变成偏旁后，笔顺会发生变化，比如“车”“牛”。( )
11、课外阅读精选。
寻找快乐
池塘里有一只可爱的小青蛙，它特别希望找到快乐。
小青蛙跳到大树下，看见一只啄（zhuó）木鸟在为大树捉虫，就问：“啄木鸟阿姨，请问做什么事最快乐？”啄木鸟回答：“为大树治病最快乐。”
小青蛙跳到稻田里，看见一只水牛正在耕（gēng）地，连忙问：“水牛伯伯，请问做什么事最快乐？”水牛回答：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中，看见小蜜蜂正在忙忙碌（lù）碌地采蜜，就问：“蜜蜂哥哥，请问做什么事最快乐？”蜜蜂回答：“采蜜最快乐。”
小青蛙有些糊（hú）涂（tu）了：究竟做什么事最快乐？为什么大家说的都不一样呢？它回到家里问妈妈，妈妈笑着说：“做对别人有益的事，你就会找到快乐。”
【1】连一连，它们认为做什么最快乐。
啄木鸟 采蜜
水牛 为大树治病
蜜蜂 耕地
【2】究竟做什么最快乐，小青蛙在妈妈那里找到了答案。请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】展开想象，给短文加一个结尾。
听了妈妈的话，小青蛙跳到了_________，它__________，它终于找到快乐了。
【4】你在生活中做什么事情才是最快乐的呢？
_____________________
12、阅读并完成练习。
植物妈妈有办法（节选）
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。只．要．有风轻轻吹过，
孩子们就．乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
降落伞（xiáng jiàng） 豆荚（jiá jiā）
【2】用儿歌中加点的词造句。
_______________________
【3】儿歌中“孩子”指_____________，“带刺的铠甲”指_________。
【4】节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法？你还知道哪些植物是怎样传播种子的？
________________________
13、阅读课文片段，回答问题。
松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！”
【1】在文中的横线上填上恰当的量词。
【2】读一读，填空。
纸船是________送给________的，上面写着：“________”。
【3】“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（ ）
A．纸船里有好多吃的
B．纸船上有松鼠的祝福
【4】读了课文，我知道了： ________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。
14、课外阅读。
秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一片枫树林。一到秋天，树叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。
霜降（jàng）过后，枫叶越来越红，简直像一团团火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处都是果林。在阳光下，那熟透（tòu）的柿（shì）子像灯笼挂在枝
头，满树的红苹果像一张张孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……
闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
【1】短文写了秋天的景色很美，写了_________和__________两个地方。
【2】写果林时，写了_________、__________、___________三种水果。
【3】文中描写葡萄颜色的词有_______、___________、__________。
【4】在括号里填上合适的词语。
（__________）的枫叶 （___________）的光彩
（__________）的香味 （___________）的景色
15、阅读下文，回答问题。
我的故乡千岛湖
浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你 。
千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人 。
千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。
请到 的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
【1】用部首查字法查“素”，部首是______，再查______画。“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释，“衣着朴素”的“素”取第______种解释。
【2】选择恰当的词语填在文中的横线上。
A．心旷神怡 B．馋涎欲滴 C．风景如画 D．驰名中外
①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你______。
②千岛玉叶______的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人______。
③请到______的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
【3】按要求填空。
千岛湖位于______，它之所以叫“千岛湖”，是因为______，其中最著名的岛有______。
【4】假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。
______________________________
16、用下面的词语造句子
（1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：____________________________
（2）他高兴地叫了起来。
高兴地：____________________________
（3）小河上有座石桥。
……有……：____________________________
（4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
……说……：____________________________
（5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：____________________________
（6）邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地： ____________________________。
（7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地： ____________________________
（8）小丽已经把作业做完了。
已经：____________________________。
（9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果：____________________________。
（10）北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻：____________________________。
17、照样子，写一写。
①例：我在池子里睡觉，在小溪里散步。
我在江河里________，在海洋里________。
②例：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，________。
18、按要求做题
1．小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只（连词成句，并带标点。）
____________________
2．冬天来了（______）天气真冷啊（______）（加上合适的标点符号）
3．每天早上，他总是去公园跑步。（照样子写句子并用上合适的标点符号。）
______________总是___________________
19、语文实践——佳片有约。
同学们，你们喜欢什么动画片呢？喜欢其中的哪些人物形象呢？请你推荐给大家吧。
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20、学写留言条
王丽11月6日下午去找张华，告诉她学校周六组织去天乐湖秋游。张华不在家，请你替王丽写张留言条，告诉张华周六八点在学校集合，带上午饭。
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