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随时随地学习
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1、查字典，填表。
汉字 | 部首 | 部首的笔画数 | 除部首外的笔画数 | 在字典中的页码 | 读音 |
奖 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
笔 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
圆 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
2、用下面的字分别组两个词。
药( )( ) 币( )( )
导( )( ) 永( )( )
3、我会根据课文内容填空。
（1）唯德学，唯__________，__________，当自砺。（《弟子规》）
（2）盛夏时节，我看到满塘盛开的荷花，不由得吟诵出了宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句：毕竟西湖六月中，__________。接天莲叶无空碧，映日荷花__________。
（3）_________是个忠实的向导，它在天空给你指点__________。中午的时候它在__________，地上的树影正指着__________。（《要是你在野外迷了路》）
（4）《太空生活趣事多》一课向我们介绍了航天员在宇宙飞船内睡觉、__________、__________、__________这几件趣事。
（5）学习了《小毛虫》，我知道了________________
（6）“春雨惊春__________，夏满芒夏暑相连。”背了《二十四节气歌》，我知道了一年有二十四个节气，还知道了这句话中第一个“春”指的是_________，二个“春”指的是__________。
4、根据拼音写汉字。
Huái máo liáng shuò
（ ）河 （ ）以升 桥（ ） （ ）士
5、看拼音写词语。
Xiǎo gǒu zhè xiē zěn me pāi shǒu dōu shì
6、看拼音写词语
hǎi yáng zhī shi bàng wǎn duì qí
sōng bǎi péng yǒu xīn kŭ diàn dēng
7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )
【2】《大禹治水》的故事中，大禹用 “筑坝挡水”的办法，把洪水治理好了，让百姓过上了幸福的生活。 ( )
8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）
2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）
3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）
4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
9、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。
沟 gōu （___） 棚 béng （___）
够 gōu （___） 味 wèn （___）
留 líu （___） 收 shōu （___）
搭 tǎ （___）
10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
11、丑小鸭在这段故事里经历了那些苦难
12、品读语段。
禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
【1】从第一自然段可以看出禹治水的（ ）很大。
A.功劳 B.决心
【2】大禹采用_______的办法治水。
【3】用“~~~~~”画出大禹治水的成果。
【4】你想对大禹说些什么？写下来吧。
________________________________
13、阅读
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
【1】下面句子说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①葡萄都用来做成葡萄干。（______）
②人们利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉就成了葡萄干。（______）
③山坡上的梯田里全都种葡萄。（_______）
④制作葡萄干的阴房密不透风。（______）
【2】这篇短文选自我们学过的课文《________》。
【3】读一读文中画线的句子，写出葡萄沟的葡萄有哪些特点。
_________________________
【4】制葡萄干的阴房是什么样的？找出来，写在横线上。
_____________________________________
【5】你喜欢维吾尔族的老乡吗？为什么？
_______________________________________。
14、阅读短文，完成练习题。
锯成两半儿的月亮
青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。
当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了，月亮被锯成两半儿了！”
池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓ー跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”
青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了，说：“我大概在做梦！”过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。
这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。
小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。
小青蛙不再惊慌，他大声地笑着说：“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”
【1】短文中，圆圆的月亮像什么？请用 “ ”把句子划出来，想一想，月亮还像什么？（最少写出两个）
【2】联系上下文想一想，画“﹏﹏﹏”的句子中，“探”的意思是 。
A．探望
B．伸出
C．做侦察工作的人
【3】月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢？____________。
15、阅读
（ ）的黄山风景（ ），在我国（ ）徽省的南部。那里景色（ ）神奇，（ ）是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
1．在括号里填上正确的字、词。
2．我也能用“好像”写几句话。
好像 。
好像 。
16、照样子，写句子。
1．例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
__________一边___________，一边__________。
2．用括号里的词语把句子写具体。
刘胡兰牺牲了。（光荣地）
_______________________
3．人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
________________好像_______________。
17、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
（1）森林里生活着许多动物。(茂密的，可爱的)
（2）小鸟叫个不停。（在树枝上，欢快地）
18、照样子，仿写句子，注意加上恰当的标点符号。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用上带点词语）
__________________________
（2）叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。（仿写句子）
你这么大了，上学还用妈妈送？_________________
（3）沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
同学们把教室打扫干净了。
___________________________
（4）天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。（用上表示声音的词语）
_______________________
19、口语交际练习。
假设你在公园和妈妈走散了，你该怎么求助呢？
1.向公园管理处求助时，我该这么说：
2.向警察叔叔求助时，我该这么说：
3.向路人求助时，我该这么说：
20、看图写短语。
同学们，请仔细观察，图上都有什么？请照样子写一写，看谁写得多。（不会写的字用拼音代替）
例如：一朵白云
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