1、写词语。(照样子填写合适的字词)
1.例:(弹)钢琴 (_______)虫子 (_______)牛奶 (_______)作业
2.例:一只(鸟) 一朵(_______) 一条(_______) 一头(_______)
3.例:买—(卖) 粗—(_______) 好—(_______) 黑—(_______)
2、填上合适的量词。
一(______)鱼塘 一(______)稻田 一(______)水杉
一(______)石桥 一(______)翠竹 一(______)桂花
3、照样子,填上适当的词。
例:(美丽)的白云 (宽阔)的海洋
( )的宝石 ( )的歌儿 ( )的丹顶鹤
( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子
4、查字典,填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
于 | 一 | ______ | ______ | ______ |
久 | ______ | 2 | ______ | ______ |
农 | ______ | ______ | ______ | 农民 |
丹 | ______ | ______ | dān | ______ |
5、课内外积累我能行,根据自己所学知识填空。
1.看到同学校服穿戴不整齐时,我会用《弟子规》中的句子劝告他:冠___________,纽___________,袜与履,俱紧切。
2.乐乐因家里穷穿得朴素而常常感到自卑,你应该劝他:唯德_________,唯____________,____________,当自砺。若____________,若____________,不如人,勿生戚。
3.读了《亡羊补牢》这则寓言,我懂得了:_______________________。
4.我知道《____________》和《____________》也是寓言故事。
6、你能根据拼音把词语写正确吗?
hǎi yáng gào bié bàn fǎ zhī shi sì jì
jiāng lái duì wu biǎn dan nán wàng shí wù
7、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
8、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“鹿”的部首是“广”。 ( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”中,偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
【3】“当一只虫子,一点儿都不好。”读这句的时候应强调“一点儿”。( )
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
【5】遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时,有不明白的地方,要有礼貌地提问。____
11、课外阅读。
秋天
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
【1】填空。
①小牛眼中的秋天是( )的;
②小鸟眼中的秋天是( )的;
③小鹿眼中的秋天是( )的。
【2】你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。
【3】请在描写秋天景色的句子后面( )里打”√”。
(1)金黄的稻子真惹人喜爱。( )
(2)天上,忽然乌云密布,一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。( )
(3)树叶变黄了,一片片黄叶从树上落下来。( )
(4)燕子从南方飞回来了。( )
12、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一(块 片)森林,森林里碧绿碧绿的,一( 颗颗 棵棵)树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方,画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着,我在大树上画了几(只 支)小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。
最后,我一边修改,一边欣赏,并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中( )里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
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13、课外拓展阅读。
草原八月末(有改动)
朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。
从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天, 一下都被甩到另一个世界上, 天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,操场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那景色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可莫脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。但这地毯是在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵,就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌,已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
【1】作者笔下的草原最主要的特点是( )
A. 美丽 B. 开阔 C. 干净
【2】读画横线的句子,与课文《草原》相比,本文作者把草原比作毯子是为了突出草原的__________,而老舍是为了突出草原的__________。
【3】文中用“______”画出了一处比喻句,说说这样写的好处。
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【4】读画波浪线的句子,说一说,同样初入草原,作者的感受与老舍先生有什么不同。
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14、阅读短文,回答问题。
坚强的“小兔子”
“玉兔号”是中国首辆月球车的名字,于2013年12月15日4时35分成功在月球着陆。“玉兔号”其实不是一辆车,而是一个小型机器人,它可以在月球上拍照、探测月球上的物质结构,帮助我们进一步了解月球。可是,由于月球上复杂的气候环境,“玉兔号”一度进入了无法工作的休眠状态。在科技人员的努力下,“玉兔号”终于让自己好起来了,大家都称它是坚强的“小兔子”。
【1】“玉兔号”是_____________的名字,于______年______月______日成功在月球着陆。
【2】“玉兔号”其实是( )。
A.一辆在月球上开的车 B.一个小型机器人
【3】“玉兔号”进入休眠状态是因为( )。
A.它工作太累了 B.月球上复杂的气候环境
【4】“玉兔号”可以帮助我们做些什么?
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15、课内阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.根据短文内容,填写量词。
一______柳树
一______枝条
一______马
2.用“ ”在文中画出表示爸爸动作的词语。
3.文中所说的“马”是( )。
A.一匹真正的马 B.一根又长又细的枝条
16、照样子写词语
例:许多 许许多多
认真____ ( )____ ( )____ ( )____
17、句子闯关。
1.例句:草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。
仿写:①小船在行驶。__________________
②小枣树结出了枣子。_______________
2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的(连词成句)
______________________
3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。
改为“把”字句: __________________
4.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
仿写:这种小事还用找我吗? ______________
仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________
5.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的字造句)
_____________________
18、照样子,用加点的词语写句子。
(1)例:寒号鸟已经在夜里冻死了。
__________已经___________。
(2)例:我一抬头就能看见天。
__________一__________就__________。
(3)例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不可怕。
①吃几个栗子怕什么?
________________________
②这样的房子还能住?
________________________
19、连词成句
1.使 谁 这样 秋天 美丽
__________________
2.更 “仙人指路” 有趣 就 了
__________________
3.要 植物 靠 旅行 什么 办法
__________________
4.带着 邓爷爷 微笑 慈祥的 走来 向我
__________________
5.看见 您 过 吗 真的雪
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20、如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(提示:可以从外形、生活习性等方面来介绍)