微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出带有下列偏旁的字。
木（_______）（_______） 扌（_______）（_______） 氵（_______）（_______）
2、看图，写词语
________ ________ ________ ________ ________ ________
3、选词填空。
既……又…… 是……不是…… 只有……才……
1.（ ）我（ ）是文章的主角。
2.这支笔（ ）我的，（ ）他的。
3.王华写字（ ）快（ ）好。
4、想一想，填一填。
火红的枫叶，有个___________的愿望：秋天来了，我要送给_____________。
5、照样子,写词语。
例:哗啦啦
___________
___________
例:隐隐约约
___________
___________
6、将下列词语补充完整。
风
交 光色 四八
清秀 如得 胜古
7、读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。
【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。( )
【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。( )
【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )
【4】朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。( )
8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“作、都”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。 （______）
【2】“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。（______）
【3】“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。 （______）
【4】《玲玲的画》告诉我们：只要多动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）
【5】“有山皆图画，无水不文章。”这副对联写出了山水的美。 （______）
9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）
10、我当小判官：下面汉字注音正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】润yùn（______）
【2】幅fù（______）
【3】旅lǚ（______）
【4】衔jiē（______）
【5】毁huǐ（______）
【6】吼kǒnɡ（______）
11、阅读短文。
故乡的天鹅湖
①我的家乡有一个美丽的湖，名叫“天鹅湖”。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，这个湖因此而得名。
②湖呈圆（型 形），湖水清可见底，绿得发亮。 湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分（秀 季）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、（篮 蓝）的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
③哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】用“____”画出文中括号里恰当的字。
【2】根据短文内容填空。
_____的湖 _____的草地
______的树木 _____的小桥
【3】第②自然段先写了湖水____________、____________，再写湖的四周有___________，接着写树下有___________和____________，最后写湖上有____________。
【4】仿写句子。
例：哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
_______________________
12、阅读《坐井观天》片段，回答问题。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
【1】给加点字选择正确的读音
（1）坐井观天：____ A.jǐng B.jǐn
（2）弄错：____ A.lòng B.nòng
【2】填一填。
条 口 句 位
一_____井 一_____话 一_____路 一_____朋友
【3】青蛙为什么会认为天只有井口那么大（ ）。
A．青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
B．青蛙认为小鸟在骗它。
C．天本来就只有那么大。
【4】这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。
A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
13、课外阅读。
妈妈的头发
柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。
望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。
妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”
哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。
【1】短文总共有_______个自然段。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
温和——_________ 好玩——_________ 漂亮——_________
【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_________________。
14、阅读短文，完成练习。
诺贝尔
诺贝尔是瑞典著名的化学家。他从小就喜欢做一些小实验，是个 的孩子。
一次，诺贝尔上街去买盐，回家路上，他和几个小伙伴在沙地上玩。一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了一地，急得不知道怎么办才好。诺贝尔想了想，说：“没关系我有办法。”他一边说，一边把地上的盐收了起来。
回到家，诺贝尔不慌不忙地把弄脏的盐倒进装了水的盒子里，让盐溶化。接着他用纱布过滤盐水，让沙子留在纱布上。最后他把过滤干净的盐水放在锅里煮。水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。小伙伴们佩服地说：“诺贝尔，你真行！”
【1】诺贝尔是瑞典著名的（ ）
A．文学家
B．大画家
C．化学家
【2】诺贝尔小时候喜欢（ ）
A．做实验
B．玩沙子
C．煮盐水
【3】“没关系，我有办法。”此时，诺贝尔说话的话气应该是（ ）
A．着急
B．自信
C．难过
【4】诺贝尔“不慌不忙”是因为（ ）
A．他想到了把脏盐变干净的办法。
B．他的时间很充足，不忙乱。
C．他不在乎那些盐。
【5】读完全文，请将文中第1自然段中画 “ ”部分的内容补充完整。
15、延伸小阅读。
夏天，别的动物都在悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。
屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”
【1】夏天，蚂蚁在田里跑来跑去，是在（ ）
A.悠闲地散步。 B.搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物
【2】读了这个故事，你懂得了什么道理？（ ）
A.要像屎壳郎一样悠闲地生活
B.要学习蚂蚁，事先做好打算，做到有备无患。
【3】你觉得屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？
____________________________
16、照样子，写一写。
1．巴—（把）（爸） 斤—（______）（______） 少—（______）（______）
2．它好像从天上飞下来的大桃子，落在山顶的石盘上。
_________好像________________，____________。
3． 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
__________________，有时候___________，有时候______________。
17、照样子，写句子。
（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
一边—一边——：_________________________________
（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。
飘：_____________________________
（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候——有时候——：________________________
18、口语交际。
例：我喜欢小猴。你看，它用尾巴吊在树枝上荡秋千，多可爱！
我喜欢_______。你看，它_____________________，多可爱！
19、整理下面的句子，在括号里写上序号。
（____）雪停了，小青和小红去扫雪，小英和小林堆雪人。
（____）雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。
（____）慢慢地，树上、房子上、马路上都白了，到处是白茫茫的一片。
（____）天色暗下来，北风呼呼地刮着。
（____）雪人在阳光下正对着他们微笑呢！
20、快乐写话。
提示：秋天来了，请你仔细观察，看看大自然发生了哪些变化。请你以《秋天来了》为题写一写吧，一定要注意正确的书写格式，看谁写得又通顺又优美！
邮箱： 