林芝2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、我能按原文填空。

1．___________________归来早，忙趁_______________放纸鸢。

2．平时肯帮人，_________________有__________________。

3．__________________谁裁出，____________春风_____________。

4．野火烧_______________，____________________________。

5．妈妈告诉我，要有爱心，因为“予人玫瑰，_________________”

2、我会组词。

川（ ）（ ） 民（ ）（ ） 洁（ ）（ ）

庆（ ）（ ） 曲（ ）（ ） 旗（ ）（ ）

3、补充完整

无（_____） 无（_____） 自（____）自（____）

景色（____）（____） 春（____）秋（____）

（____）有所（____） 　 取（_____）补（____）

（____）来（____）去　   金秋（____）（____）

三（_____）二（_____）   四（____）八（____）

五（____）六（____）   七（____）八（____）

4、用下面的偏旁写字（最少各三个）。

亻     木

扌     牜

5、近义词

议论—（_______）下沉—（_______）果然—（_______）仔细—（_______）端详—（_______）

满意—（_______）秀丽—（_______）闻名—（_______）陡峭—（_______）清晰—（_______）

现—（_______）热情—（_______）茂密—（_______）展开—（_______）晴朗—（_______）

6、看拼音写词语。

hǒng shuì               bì yǎn                 xiān hòu          gù shi          

fā chū                  xiào liǎn             chén zhòng     chuāng wài

7、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______

【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______

【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______

【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______

【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______

8、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )

9、葡萄沟出产葡萄，葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。( )

10、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

11、课外阅读

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。

【2】乌鸦的老办法是什么?用“   ”在文中画出来。

【3】猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。

【4】这个故事给我们的启示是（ ）

A.不能总用一个办法

B.老的方法会过时的

C.要根据具体的情况选择不同的方法做事情

12、阅读理解。

谁的本领大

有一天，玩具们一起开大会。章鱼当主持人，所有玩具都来参加。会议的主题是“谁的本领最大”。足球说：“我是圆的，我可以滚来滚去。”弹力球说：“我会弹跳，跳得最高了。”纸飞机说：“我还会在天空中自由飞呢！”章鱼说：“好了，好了，你们不要吵了，大家都有自己的本领。我们应该相互学习。”

【1】玩具们一起开大会，讨论“谁的本领最大”。我知道了足球的本领是__________，弹力球的本领是_________，纸飞机的本领是__________。

【2】你认为谁的本领最大？为什么？

_______________

【3】你最喜欢的玩具是________，它的本领是_________________。

13、阅读短文，完成练习。

爱劳动的小猴

一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”

过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】在括号里填上恰当的词语。

（___________）的桃子   （___________）的桃子 （__________）的桃子

【3】当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:“__________________________”

【4】假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？

_____________________________________________

14、程门立雪

杨时是北宋时人，他自小就很聪明，口齿伶俐，反应机敏。杨时曾在颖昌拜著名学者程颢为师，后来程颢病逝。悲痛之余，为掌握理学精髓，杨时决定奔赴洛阳，拜程颢的弟弟程颐为师，继续求知。

当时，他的好友游酢与他结伴同行。来到洛阳后，杨时与游酢稍作休息，便直奔程颐家门而去。路上，风越刮越急，不多时，天空就下起了鹅毛般的大雪。到程颐家时，正巧程颐在案头打盹儿，于是，杨时和游酢便恭恭敬敬地站在窗下，静候先生醒来。雪，越下越大，渐渐地漫过了他们的脚踝，他们冻得几乎已经麻木了，可却仍一动不动地站在那里。

程颐醒来后，见到窗外雪人似的杨时和游酢，感动不已，忙将他们请进屋内。后来，杨时和游酢终于都成厚学之士。

【1】照样子，写词语。

越刮越急  越_____越_____ 越_____越_____  越_____越_____

恭恭敬敬  ______________ ______________ ______________

【2】查字典，理解带点的词。

（1）他自小就很聪明，口齿伶俐，反应机敏。

___________________________________________

（2）杨时曾在颖昌拜著名学者程颢为师。

___________________________________________

【3】“不多时，天空中就下起了鹅毛般的大雪。”这句话把大雪比作__________。

【4】“当时，他的好友游酢与他结伴同行。”，句中的“他”指的是_______。

A. 程颢 B. 杨时 C. 程颐

【5】杨时和游酢为什么要恭恭敬敬地站在窗下，静候先生醒来？

___________________________________________________

【6】程颐醒来，忙将他们请进屋，他们可能说些什么？

杨时：____________________________________________

程颐：____________________________________________

杨时：____________________________________________

程颐：____________________________________________

15、课文直通车。

《三个小板凳》节选

同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强一些。”老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。

1.“它虽然不好”中的“它”指的是________________。“老师看他这样努力”中的“这样努力”指的是_____________。

2.爱因斯坦做第三个小板凳的时候是怎样想的？

3.你觉得爱因斯坦是一个什么样的人？

16、口语交际。

周末，小宁最爱看的动画片就要开始了，但是奶奶正在看她最喜欢的黄梅戏，他该怎样跟奶奶商量呢？想一想，完成下面的对话，不会写的字可以用拼音代替。

小宁：______________。

奶奶：______________。

小宁：______________。

奶奶：______________。

17、读句子,用上加点的词语写一句话。

(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

_____________________

(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

______________________

18、照样子，把句子写生动。

例：风把我的手帕吹到地上。　　风把我的手帕扔到地上。

1．雪花在天空中飘着。

________________

2．小鸟在树上叫着。

________________

3．例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

海面上飞来了一只海鸥。

_________________

19、整理词语，连成句子，并加上标点。

（1）世界   科学家   著名的   牛顿   是  

________________________________________

（2）牛顿   苹果   发现   秘密   落地的  

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20、看图写话。