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随时随地学习
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1、看拼音写词语
yǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi pénɡ you
（_________） （__________） （__________） （___________）
xīn kǔ xiě zì zuò yè fānɡ fǎ
（__________） （__________） （___________） （___________）
2、我会填，也会选。
（_____）（_____）争艳 闻名（______）（_____） 五（_____）（_____）色
（_____）（_____）满园 一动（_____）（_____） 热（_____）（_____）客
1．当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语______________。
2．形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是______________。
3、我会根据所学的课文内容填空。
1．爷爷在外乡工作多年，老了回到自己的家乡生活，他说，这叫“( )，叶落归根”。
2．“与朋友交，( )”这句话出自《论语》，告诉我们朋友之间要讲诚信。
3．银杏水杉活( )，( )开花满院香。
4．小明不喜欢阅读，妈妈常用高尔基说的名言“( )是人类进步的阶梯”来劝勉他。
5．( )塞上，杏花烟雨( )。
6．( )生紫烟，遥看瀑布( )。
4、照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
例：京+（冫）=凉（凉爽）
月+( )=______( )
口+( )=______( )
5、根据课文内容填空。
大彩电的三兄弟分别是（ ） （ ） （ ）
发出色彩的是（ ）
说话唱歌的是（ ）
接收信号的是（ ）
6、看拼音，写词语。
liǎnɡ rén nǎ biān kuān kuò mián huā shuǐ shān
liǎn sè shēn chén jìn qínɡ huánɡ yè shuānɡ cénɡ
7、阅读《鲁班造锯》，完成练习。
判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )
【2】鲁班的手是被锯划破的。( )
【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )
8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松柏一年四季都是绿的。（______）
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。 （______）
【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）
【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）
9、《我是什么》一文告诉我们：“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
10、选出正确的读音。
漂浮（fóu fú） 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
11、阅读展示台。
刺猬收枣
勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。
秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。
狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。”
【1】短文共有__个自然段。
【2】狐狸为什么会哭起来？（ ）
A．冰雹打落了枣子。
B．下起了冰雹，天气变冷了。
C．到了秋天，枣子没有成熟。
【3】刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
【4】短文告诉我们一个什么道理呢？
____________________________
12、我会阅读短文，并完成练习。
乐于助人的小蚂蚁
小蚂蚁成了远近闻名的小船长。
他开的不是大海轮，不是帆船，也不是独木舟，而是落叶儿小船。
小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的河里快乐地漂来漂去。
他划着落叶儿小船向小鱼们问好，小鱼们吐着泡泡，热情地欢迎来自岸上的小朋友。小蚂蚁向小鱼们讲述岸上惊险、迷人的故事。小鱼们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往。
小蚂蚁又划着落叶儿小船向对岸驶去。他这是赶去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。
一只萤火虫受伤了，从小河上空往下坠，小蚂蚁见了， 。萤火虫好感动，泪花一闪一闪的。
小蚂蚁船长划着落叶儿小船在水面上自由自在地荡悠。
【1】小蚂蚁开的是（ ）
A．帆船
B．独木舟
C．落叶儿小船
D．大海轮
【2】小蚂蚁忙着帮谁报信？（ ）
A．小鱼们
B．萤火虫
C．大青虫
D．毛毛虫
【3】小蚂蚁把怎样的故事讲给小鱼们听？（ ）
A．惊险、神奇
B．惊险、迷人
C．神奇、动听
D．感动、迷人
【4】短文第六自然段中，小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请你发挥想象写一写。
__________________
【5】你喜欢文中的小蚂蚁吗？为什么？
__________________
13、阅读
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
【1】这篇短文共有___________个自然段，写了乌龟与水井的___________次对话。
【2】我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指___________，“别处”是指___________。
【3】读了这篇短文后，我懂得了（_____）（填序号）（多选）
①水井能关心帮助乌龟。
②不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
③骄傲自大是不对的。
14、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】曹冲一共说了____句话。
【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（ ）→第二步（ ）→第三步（ ）→第四步（ ）
【3】曹冲的办法的巧妙之处是（ ）。
A．利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
B．把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
【4】如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？
_____________________________
15、小猫和大象
一天，大象用长鼻子运木头。小猫看见了说：“象大哥，你的力气真大啊!”
大象得意地朝小猫看了一眼，说：“谁的力气也比不上我!我可以把你这只小小的猫扔到天上去!”
忽然，一只小老鼠爬到大象的背上，大象转来转去，一点办法也没有。
呀!小老鼠快钻进大象的鼻子里啦!在这危急时刻，小猫扑了上去，一口把小老鼠咬死了。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】大象的本领是________，小猫的本领是__________。
【3】这篇短文告诉我们的道理是( )(填序号)
A．大象力气大，什么事都难不倒它。
B．小猫力气小，一点用处都没有。
C．大象和小猫力气虽然有大有小，但各有各的看家本领。
16、请谈谈你对《敕勒歌》所展现的境界和语言特点的认识。
答：__________________________________________________________________
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17、样子，写一写。
例：冻得直打哆嗦
冷得像冰窖
热得____________
热得像____________
笑得____________
快得像____________
18、日积月累。
qīng qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán bīng shuǐ wéi zhī ér hán yú shuǐ
青，取 之 于 蓝 而 青 于 蓝，冰， 水 为 之 而 寒 于 水
——《荀子·劝学》
格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝萆更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。
19、开动脑筋，写写标语。
有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方，号召大家及时关闭水龙头，节约用水。
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20、结合对话内容，请你帮华华给妈妈写一张留言条。
提示：今天是11月6日
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