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随时随地学习
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1、按照查字典的要求填空。
李阳同学在课外阅读时，读到了“由于年深日久，风吹雨打，石碑变成了深黑色。”一句话，“深”字忘记了读音，也不清楚它的意思，他用部首查字法，应先查部首（________），除去部首再查（__________）画，读音是（___________）。在字典中有以下解释：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对；②久，时间长；③从表面到底的距离；④颜色浓；⑤程度高的。“深”字在“年深日久”中的意思是（_______）。在“深黑色”中的意思是（________）。
2、把下列词语补充完整。
（____）（____）独秀 风景（____）（____） （____）（____）闪闪 五（____）十（____）
（____）（____）虚传 （____）（____）叠翠 （____）（____）水秀 （____）（____）环绕
3、把下列词语补充完整。
( )望( )边 万( )( )云 ( )( )不舍
( )颜悦( ) 筋疲( )( ) ( )( )隔绝
清新的( ) 认真地( ) 说得( )
4、读拼音,写字词。
1. gē ge （_____） měi cì（_____） 都坐在lán（_____）色长凳上欣赏周围miě lì（_____）的景色。
2.我和mèi mei（____） 在著míng（____）的黄山风景qū（_____）合yǐng（_____） 留念。
5、下列诗句描写的是哪个季节的景物？填在括号里。
1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （__________）
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （__________）
3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （__________）
4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （__________）
6、看拼音，写词语。
yǎn jīng bàng wǎn xìn fēng bào zhǐ sōng bǎi
chuāng wài xióng māo nán bù míng shèng gǔ jì
7、判断。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
4．巨龙被王子杀害了。（________）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）
8、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。
（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 （____）
（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）
（3）日月潭是我国最大的一个湖。 （____）
（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。 （_____）
（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）
9、附加题：语文主题丛书阅读考察
判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。（______）
【2】《大河和池塘》告诉我们：不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。（_____）
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。（_____）
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。（______）
【5】迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。（______）
10、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
11、课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信。
【1】短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。
【2】秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？
_______________________________________________________________
【3】请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）
刺猬 燕子 蚂蚁
_______________________________________________________________
12、公鸡和狼
①一只公鸡拉着一袋麦子往家走，（当然 突然）发现跑来了一只狼。公鸡心想：狼从来不吃粮食，他绝不会来抢我的麦子的。狼离公鸡越来越近，公鸡有些不安了。“难道这狼认为我的口袋里装的是肉？笨家伙！我去跟他解释一下。”
②公鸡停了下来，对跑来的狼说：“（尊敬 尊重）的狼先生，我当然知道您的伙伴是喜欢吃肉的，我（尊重 尊敬）您的这一习惯，并且相信我们之间不会发生任何争论，因为我的口袋里装的是麦子，不是肉，而您对麦子是不会感兴趣的。”
③狼笑了，他说：“我（当然 突然）不会对麦子感兴趣。可是，（虽然 因为）你的口袋里没有肉，你的身上却全是肉啊！”
④公鸡吓得丢下口袋，拍着翅膀逃走了。
【1】请你把（ ）中不合适的字用“＼”划去。
【2】照样子，写一写。
越来越近 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )
一袋麦子 一( )公鸡 一( )翅膀 一( )教室
【3】公鸡遇到狼是怎样想的？用横线在文中画出来。
【4】公鸡听了狼的话为什么要逃跑？
___________
【5】读了这个故事，你明白了什么？
___________
13、课外阅读。
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它飞行，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学得很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它飞的本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了望着万里长空，只见大雁振翅高飞，真后悔啊！可是这时已经了，它只好叹着气说；“迟了！迟了！”
【1】选文共有______个自然段，具体写知了学飞的是第_____自然段。
【2】知了为什么要学飞？用“ ”在文中画出相关语句。
【3】知了也跟着大雁去南方了吗？为什么？
_______________________________
【4】这篇文章告诉了我们一个什么道理？
_______________________________
14、我会阅读短文，完成练习。
聪明的猴妈妈
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急， ，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】这篇短文一共有（_____）个自然段。
【2】“爬”用音序查字法，先查（_______），再查（________）音节；用部首查字法，先查（______）部首，再查（________）画。我还可以用“换一换”的方法把它变成新字（_______）、（_______）。
【3】照样子写词语。
又（深）又（滑） 又（______）又（______） 又（_______）又（______）
【4】在下面的词语中选择最恰当的词语填在第二自然段的“ ”里。
A.看过来看过去 B.跑过来跑过去 C.走过来走过去
【5】猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请你用“ ”画出来。
【6】你想对猴妈妈说什么？请写下来。
_________________________
15、阅读文段，完成练习。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，_____田地，______机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，______庄稼，______房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
【1】写出文段中的两对反义词。
________——________ ________——________
【2】选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。
①发动 ②淹没 ③冲毁 ④灌溉
【3】“我”做好事的句子是______，“我”做坏事的句子是______。
【4】“我”是______，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：______。
16、口语交际。
今天,在公园里,丽丽看到一个小同学在草坪里踢足球,如果你是丽丽,你会说:“ ”如果你是小同学,听到别人的劝阻,你会说:“ ”
17、我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。 （仿写句子）
①弯弯的彩虹像______。
_______________像________。
（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。
①小鱼在河水里游来游去。（清清的）
____________________________________________
②小鸟在天空中飞翔。（蓝蓝的）
____________________________________________
18、课后小练笔。
山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。
一会儿 ，一会儿 。
19、我会口语交际。
我们的家乡台州是个好地方，吸引了许多远方的客人，面对他们，你会怎么介绍自己的家乡呢？请选择其中一个客人来介绍。
当你遇到一个爱摄影的客人，你会说：“_________________________。”
当面对喜爱美食的客人，你会说：“_______________________。”
当面对喜欢购物的客人，你会说：“________________________。”
20、代写留言条。
明天是张林的生日，张林去邀请李明参加明天晚上的生日会，可是李明不在家。（写留言条的时间：11月23日）
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