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随时随地学习
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1、根据课文内容填空 ｡
（1）蒲公英靠_____传播种子。苍耳靠____传播种子。豌豆靠_____传播种子。
（2）飞流直下_______，疑是银河落九天。
（3）白马西风塞上，____________。
（4）《后汉书》中说：“有志者______________。”
（5）爸爸常常教育我：“与朋友交，___________。朋友之间一定要讲诚信。”
（6）放假了，妈妈带我去草原玩，那里的风景真美，真是“天苍苍，野茫茫，__________”。
2、给下面的字组四个词。
抢( )( )( )( )
丢( )( )( )( )
3、照样子，在括号内填上合适的词。
例：他是一个小男孩。
他是一个（聪明的）小男孩。
小猴摘了一个果子。
小猴摘了一个（ ）果子。
小山羊给大伙送来蛋糕和茶。
小山羊给大伙送来（ ）蛋糕和茶。
4、我会比一比，再组词。
外（_______） 园（_______） 灯（_______） 闪（_______） 披（_______）
处（_______） 圆（_______） 顶（_______） 闭（_______） 坡（_______）
5、比一比，再组词
柏（_____） 棉（_____） 杉（_____） 化（_____）
怕（_____） 锦（_____） 衫（_____） 花（_____）
活（_____） 深（_____） 六（_____） 熊（_____）
话（_____） 探（_____） 文（_____） 能（_____）
6、读拼音,写词语。
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）大禹是鲧的儿子。( )
（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。( )
8、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴变短了，最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
10、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡，“牢”的意思是牢笼。 ( )
【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。 ( )
【3】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ( )
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。 ( )
11、阅读短文，完成练习。
小丑鱼莎莎遇险记
海底学校组织全校师生去珊瑚公园玩，同学们都很兴奋。
出发前，海马老师叮嘱同学们千万不能离开队伍，否则可能会遇到危险。一路上，他们排成一队向前游——小海龟（ ）着小腿儿，小鱼儿（ ）着小尾巴，小虾一蹦一蹦的，一个个井然有序。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的，她排在最后面，一会儿看看长长的海草，一会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。不一会儿，她就掉队了。
突然，在莎莎前方不远处出现了一个巨大的黑影——一条大鲨鱼！凶恶的鲨鱼（ ）着血盆大口，样子真吓人！莎莎害怕极了，急忙大声呼救。幸好，墨鱼大叔正好经过，他迅速朝大鲨鱼（ ）出一团黑黑的墨汁。趁着大鲨鱼一时看不清方向，莎莎飞快地逃走了。
后来，海马老师终于找到了莎莎。知道了莎莎刚才的经历，海马老师语重心长地说：“瞧，这多危险。以后可要遵守纪律呀！”莎莎低下头，心里后悔极了。
【1】联系上下文，将下面的动词填入文中的括号内。（填序号）
①摆 ②喷 ③张 ④蹬
【2】读文中画线的句子，你觉得适合形容此时的小丑鱼莎莎的词语有( )。（多选，填序号）
①东张西望 ②三心二意 ③一心一意 ④专心致志
【3】根据短文，填一填。
海底学校全体师生外出游玩 
莎莎掉队了
( )喷出墨汁
莎莎遇到了( )
莎莎飞快地( ) 莎莎后悔极了
【4】你还知道哪些动物逃离危险的方法？写一个吧！
_________________________
12、读一读，填一填。
【1】这列火车从________到________。
【2】___车__________号下铺。
【3】检票口在东广场_____________。
【4】限乘当日________车。
13、课内短文阅读。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（ ）草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊（ ）住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
【1】短文一共有______段话。
【2】给文中空白处加上正确的读音。
【3】用划线的词语写句子。
寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。
_____________________________________________
【4】寒号鸟不停叫道“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天晴后，它是怎么做的？我们能向它学习吗，为什么？
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14、阅读短文，完成练习。
家乡
放寒假了，小熊和小猫各自回到了自己的家乡。
小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪，大树披上了银色的大衣 ，麦苗盖上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的……多美的银色世界啊！小朋友们穿着暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得热火朝天。
小熊写信告诉小猫：“我的家乡是银色的，我很热爱我的家乡，欢迎你来做客。”
小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花，有黄色的菊花，有粉色的异木棉，有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊！小朋友们有的在草上捉迷藏，有的在小河边放风等，有的在树林里玩游戏，真开心呀！
小猫也写信告诉小熊：“我的家乡是彩色的，可美了，你来我的家乡做客吧！”
【1】短文共有________个自然段。
【2】根据短文内容选一选，正确的画“√”。
小熊的家乡在（北方 南方），小猫的家乡很（温暖 寒冷）。
【3】“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指（_______）
【4】根据短文内容填空。
（__________）的大衣 （___________）的衣裳
（__________）的异木棉 （___________）的家乡
【5】第二自然段中“热火朝天”的意思是（ ）
A.气温高 B.天气热得像火一样 C.热情高，很欢快
【6】寒假时，你的家乡会是什么颜色的？为什么是这种颜色？想一想，写一写。
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15、根据课文内容填空，并完成练习。
禹下决心要。他吃尽了，走遍了，仔细地察看。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了，引导流入了大海。
(1)这段话有＿＿＿＿句。
(2)大禹是怎样治理洪水的？用“”画出有关句子。
(3)这段话中有两个成语，你能找出来吗？
16、按要求写句子。
（1）扑来 清新的 迎面 空气（连词成句，加标点）
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（2）路边的田野像一片柔软的绿毯。（仿照例子，用加点字造句）
__________________像____________________________
（3）小马试了河水，终于蹚到了对岸。（用加点词造句）
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17、说一说夏季有什么特点
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18、写一写
捡几片漂亮的树叶做成书签，再写上一、两句话，送给别人或送给自己。把想写的话写在横线上。
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19、照样子，改写句子。
例子：风吹动了柳枝。风在跟柳枝招手。
小鸟发出叫声。_________________________________
20、写话训练营。
同学们都有自己的理想，有的长大以后想当医生，有的长大以后想当消防员，有的长大以后想当老师，还有的长大以后想当航天员……你长大了想做什么呢？为什么？
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