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随时随地学习
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1、形近字
名（_______）坡（_______）纷（_______）朗（_______）棵（_______）
各（_______）坡（_______）粉（_______）郎（_______）颗（_______）
2、给汉字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。
方_____（______） _____（______）
皮_____（______） _____（______）
3、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。
shí wù sàn bù hǎi yánɡ kǒu kě
（ ） （ ） （ ） （ ）
biǎn dàn zāi nàn xiónɡ māo xīn kǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、读出下面句子的语气，再加上标点符号。
1．你从哪儿来呀___
2．朋友，别说大话了___
3．天无边无际，大得很哪____
4．不信，你就跳出井口来看一看吧___
5、我会填。（6分）
（ ）的灯笼 （ ）的岩石 （ ）的火把
（ ）的图画 （ ）的稻海 （ ）的秋天
6、我是小小书法家。
龙 虎
蛇 晓
7、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
9、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）
10、判断题。对的打√，错的打×。
（1）《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 （_____）
（2）大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（_____）
（3）没头脑过十二岁生日那天，“我” 捧着一大包东西上他家， 拿东西是他自己的。（_____）
（4）没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。 （_____）
（5）妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （_____）
11、
课内阅读
曹冲称象
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象（ ）一艘大船上，看船身（ ）多少，就（ ）水面，在船舷上画（ ）。再把大象赶上岸，往船上装（ ），装到船（ ）到画线的地方为止。然后称一称船上的（ ）。（ ）有多重，大象就有多重。”
【1】按课文内容填空。
【2】选字填空。
象 像
（1）太阳（______）个大火球。
（2）气（______）员阿姨真负责任。
意 议
（3）明明为开好这次中队会，提了很好的建（______）。
（4）这个故事多么有（______）思呀！
【3】你觉得曹冲是一个什么样的孩子？
________________________________
12、阅读短文，回答问题。
有一天，有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻划。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸：一双瞪着人的大眼睛，好象在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好象在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻头皱着，就象要打喷嚏！总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当做木头桩的衣服。
小男孩很得意，笑了一声：“这是一个雕像，美极了！”（真是这样吗？只有天知道！）然后，不用说，这个淘气的小家伙就跑走了。
老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了痛了。
【1】选择正确答案填在括号里
这个故事选自（ ）
A．《一只会飞的猫》
B．《歪脑袋的木头桩》
C．《小狗的小房子》
【2】短文共_____个自然段，第三自然段有_____个逗号。
【3】小男孩用小刀刻了一个什么样的脸？请你用“ ”画出来。
【4】老木头桩为什么忘记了痛？请你用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】“小男孩很得意，笑了一声”这话中。句中“得意”的意思应选（ ）
A．因为合自己的心意而高兴
B．意见
C．得到
【6】你觉得这是一个_______________________的小男孩。
13、同步阅读。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝破成这样了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下老大一定会去修了。”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在被窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“窝都破成这样，不能住了，老二肯定会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
【1】照样子，写词语。
越刮越凶（越×越×）_______________、______________
【2】用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。
【3】一开始，这个洞大吗？为什么兄弟俩都不修补？
_______________________________________
14、仔细阅读下面的天气预报内容，并完成练习。
【1】周日，诚诚想和爸爸去故宫游玩，他们适合带什么物品出门？（ ）
A．滑板
B．雨伞
C．扇子
【2】这几天的天气多为（ ）
A．中雪
B．晴
C．多云
【3】星期一早上，妈妈出门的时候只穿了一件大衣。你该怎么告诉妈妈外面很冷，劝她穿件厚衣服呢？
_____________________
15、读短文，回答问题。
咔（kā）嚓（chā）咔嚓剪头发（节选）
小螃蟹很想帮狮子，可是，狮子太大了，又那么凶，他不敢过去。
小螃蟹悄悄地爬过去，躲在一块石头背后，看着狮子。
狮子哭了一会儿，就坐在那里叹气。
小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来，空剪了几下：“咔嚓，咔嚓。”
狮子没有听到。
小螃蟹又剪了几下：“咔嚓，咔嚓。”
这时，狮子才注意到了：“小螃蟹，你，是不是要给我剪头发？那就来吧。”
小螃蟹这才胆怯地走了出来。
他爬到狮子的头上，用他的钳子，咔嚓咔嚓剪起来。对小螃蟹来说，狮子的头实在是太大了。他剪了好长时间才剪好，很用心、很仔细。
终于剪完了。
狮子在水里照了一下，觉得非常满意。他很想拍小螃蟹一下，表示感谢，可是又怕把他拍扁了。
【1】小螃蟹帮狮子做什么？（ ）
A.剪头发 B.修指甲 C.剪胡须
【2】小螃蟹不敢过去，他是怎样让狮子注意到他的钳子的呢？（ ）
A.小螃蟹把钳子拿给狮子看。
B.小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来，空剪几下，狮子才注意到他的钳子。
【3】小螃蟹是怎样帮助狮子的呢？在文中用“______”画出来。
【4】这是一只__________________的小螃蟹。
16、补充句子。
1．早上起来，我看见_________________。
2．许多大柿子像一个个的_____________。
3. 冬天来了，天气____________________。
4. 农民们____________________________。
17、句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________
2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
（1）改为“把”字句：__________________
（2）改为“被”字句：____________________
18、读句子，用加点的词语说话。（4分）
（1）北京欢迎您。
（2）狼要吃小羊，就故意找碴（chá）儿。
19、按要求改写句子。
(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
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(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)
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20、写话练习。
图上画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请写一段通顺的话。
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