1、形近字
名(_______)坡(_______)纷(_______)朗(_______)棵(_______)
各(_______)坡(_______)粉(_______)郎(_______)颗(_______)
2、给汉字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
方_____(______) _____(______)
皮_____(______) _____(______)
3、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。
shí wù sàn bù hǎi yánɡ kǒu kě
( ) ( ) ( ) ( )
biǎn dàn zāi nàn xiónɡ māo xīn kǔ
( ) ( ) ( ) ( )
4、读出下面句子的语气,再加上标点符号。
1.你从哪儿来呀___
2.朋友,别说大话了___
3.天无边无际,大得很哪____
4.不信,你就跳出井口来看一看吧___
5、我会填。(6分)
( )的灯笼 ( )的岩石 ( )的火把
( )的图画 ( )的稻海 ( )的秋天
6、我是小小书法家。
龙 虎
蛇 晓
7、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
9、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
10、判断题。对的打√,错的打×。
(1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 (_____)
(2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。(_____)
(3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。(_____)
(4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 (_____)
(5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 (_____)
11、
课内阅读
曹冲称象
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象( )一艘大船上,看船身( )多少,就( )水面,在船舷上画( )。再把大象赶上岸,往船上装( ),装到船( )到画线的地方为止。然后称一称船上的( )。( )有多重,大象就有多重。”
【1】按课文内容填空。
【2】选字填空。
象 像
(1)太阳(______)个大火球。
(2)气(______)员阿姨真负责任。
意 议
(3)明明为开好这次中队会,提了很好的建(______)。
(4)这个故事多么有(______)思呀!
【3】你觉得曹冲是一个什么样的孩子?
________________________________
12、阅读短文,回答问题。
有一天,有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩,老是带着一把小刀,到处乱刻划。小男孩发现了木头桩,就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸:一双瞪着人的大眼睛,好象在发脾气;一张露着牙齿的大嘴,好象在嚷嚷什么;还有一个大鼻子,鼻头皱着,就象要打喷嚏!总之,是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道,当做木头桩的衣服。
小男孩很得意,笑了一声:“这是一个雕像,美极了!”(真是这样吗?只有天知道!)然后,不用说,这个淘气的小家伙就跑走了。
老木头桩本来觉得小刀划得很痛,可是听小男孩说他是美丽的雕像,他感到很高兴,就忘记了痛了。
【1】选择正确答案填在括号里
这个故事选自( )
A.《一只会飞的猫》
B.《歪脑袋的木头桩》
C.《小狗的小房子》
【2】短文共_____个自然段,第三自然段有_____个逗号。
【3】小男孩用小刀刻了一个什么样的脸?请你用“ ”画出来。
【4】老木头桩为什么忘记了痛?请你用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】“小男孩很得意,笑了一声”这话中。句中“得意”的意思应选( )
A.因为合自己的心意而高兴
B.意见
C.得到
【6】你觉得这是一个_______________________的小男孩。
13、同步阅读。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窝破成这样了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这下老大一定会去修了。”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在被窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“窝都破成这样,不能住了,老二肯定会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】照样子,写词语。
越刮越凶(越×越×)_______________、______________
【2】用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。
【3】一开始,这个洞大吗?为什么兄弟俩都不修补?
_______________________________________
14、仔细阅读下面的天气预报内容,并完成练习。
【1】周日,诚诚想和爸爸去故宫游玩,他们适合带什么物品出门?( )
A.滑板
B.雨伞
C.扇子
【2】这几天的天气多为( )
A.中雪
B.晴
C.多云
【3】星期一早上,妈妈出门的时候只穿了一件大衣。你该怎么告诉妈妈外面很冷,劝她穿件厚衣服呢?
_____________________
15、读短文,回答问题。
咔(kā)嚓(chā)咔嚓剪头发(节选)
小螃蟹很想帮狮子,可是,狮子太大了,又那么凶,他不敢过去。
小螃蟹悄悄地爬过去,躲在一块石头背后,看着狮子。
狮子哭了一会儿,就坐在那里叹气。
小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来,空剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”
狮子没有听到。
小螃蟹又剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”
这时,狮子才注意到了:“小螃蟹,你,是不是要给我剪头发?那就来吧。”
小螃蟹这才胆怯地走了出来。
他爬到狮子的头上,用他的钳子,咔嚓咔嚓剪起来。对小螃蟹来说,狮子的头实在是太大了。他剪了好长时间才剪好,很用心、很仔细。
终于剪完了。
狮子在水里照了一下,觉得非常满意。他很想拍小螃蟹一下,表示感谢,可是又怕把他拍扁了。
【1】小螃蟹帮狮子做什么?( )
A.剪头发 B.修指甲 C.剪胡须
【2】小螃蟹不敢过去,他是怎样让狮子注意到他的钳子的呢?( )
A.小螃蟹把钳子拿给狮子看。
B.小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来,空剪几下,狮子才注意到他的钳子。
【3】小螃蟹是怎样帮助狮子的呢?在文中用“______”画出来。
【4】这是一只__________________的小螃蟹。
16、补充句子。
1.早上起来,我看见_________________。
2.许多大柿子像一个个的_____________。
3. 冬天来了,天气____________________。
4. 农民们____________________________。
17、句子芳草地。
1.例:风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________
2.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
(1)改为“把”字句:__________________
(2)改为“被”字句:____________________
18、读句子,用加点的词语说话。(4分)
(1)北京欢迎您。
(2)狼要吃小羊,就故意找碴(chá)儿。
19、按要求改写句子。
(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
________________________________________________________________
(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)
_______________________________________________________________
20、写话练习。
图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?请写一段通顺的话。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________