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随时随地学习
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1、我会把加点字的音节补充完整。
h___挥手 洋葱c___ 水坑____ēng ___án蝉鸣 j____颈部
2、快乐的节日，你知道多少？
3月8日是（__________）节
5月1日是（__________）节
6月1日是（_______________）节
10月1日是（____________）节
3、看拼音，写词语。
（1）gǎn _____在冬jì _____来临之前，nóng _____民伯伯zhuā _____紧时间收割地里的庄稼
（2）在chéng shì _____的早晨，当各种chē kāi shǐ _____多起来的时候，行人成qún _____结duì _____上街的时候，kuān _____阔的马lù _____已经被打扫干净了。
（3）yé ye _____告诉我，他要去河边sàn bù _____，让我去找自己的péng you _____一起 xiě zuò yè _____。
4、把下列词语补充完整，再按要求填空。
金光（_______）（_______） 安居（_______）（_______）
笑容（_______）（_______） 百（_______）争（_______）
（_______）（_______）凤舞 （_______）（_______）得水
1．请再写两个“ABCC”式的词语________、________。
2．选择一个词语写句子：_________________________。
5、在括号里填上恰当的标点符号。
（1）请问（____）王丽今天怎么没来上课呢（____）
（2）这笑呵呵的一家三口（____）看起来多么幸福啊（____）
（3）小猴子大口大口地吃起葡萄来（____）
6、看拼音写词语
biǎn dàn tóng zhì duì wǔ jūn duì
zhàn shì lìng rén nán wàng zěn yàng
7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。
2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______）
3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）
4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）
5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）
8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______）
2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）
3．小癞六次进监狱。（_______）
4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）
5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）
9、根据课文和课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。 ( )
【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 ( )
【3】《亡羊补牢》告诉我们：做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
【4】《大象的耳朵》告诉我们：要按别人的意见努力改变自己。( )
10、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )
(2)一年有二十四个节气。( )
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )
11、阅读短文，完成练习。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】用“○”圈出描写“猴子”动作的词。
【2】根据例子仿写词语。
例：翻滚的云海 ________ 的山峰 ____________ _____________
【3】黄山的美景给你留下了什么印象？用自己的话写一写吧！
_____________________________________
12、课外阅读。
赞美春天
细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。
树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。
小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。
春天真美啊!我赞美春天!
1.春天来了,树木吐出 ,草探出 ,花露出 。
2.文中有许多拟人句,请用“ ”画出一句。
3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是( )。
A.伤心 B.苦恼
C.欢快 D.害怕
4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是 、 、 、 、 。
5.小鱼、小虾在水里 , , 。
13、阅读短文，完成练习。
葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上 样子很像碉堡 四壁留着许多小孔 里面钉着许多木架子 成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
【1】在选文第2自然段的横线上填上标点符号。
【2】在选文共有______个自然段。第1自然段中，第______句写葡萄枝叶很茂密；第______句写葡萄丰收了，非常美丽。
【3】仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________________
【4】想象一下，热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（ ）
A.喂，买点葡萄吧！
B.不买葡萄的，不要尝啊！
C.不要的快走，别随便尝我们葡萄沟的葡萄。
D.欢迎来到葡萄沟，来来，品尝品尝我们的葡萄，可甜了，随便吃！
14、阅读理解。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩（quánsuō）得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵(dòngjiāng)了。
【1】短文总共有（_____）个自然段。
【2】一开始，这个洞大吗？
_______________________________________
【3】为什么兄弟俩都不修补？
______________________________________
【4】由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？
______________________________________
【5】请找出文中描写寒冷冬天的句子：__________________________________
15、读课文节选，完成练习。
“那我们一起重新写吧!”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
【1】照样子写词语。
闪闪发光：____ 又蹦又跳：____
【2】在露西信里告诉爸爸的内容后打“√”，没有的打“×”。
我们过得挺好。 ____
我们很不开心。 ____
小狗希比希过得挺好。 ____
台灯坏了，我们修不好。 ____
请告诉我们螺丝刀放在哪儿。 ____
有了螺丝刀，我们自己能修台灯。 ____
下个星期天我们去看电影。 ____
从早到晚，家里总是很冷清。 ____
我们天天想你。 ____
16、照样子写句子。
例：官员们一边看一边议论。
1.姐姐一边__________一边__________。
2.我一边__________一边__________。
17、下面的事物像什么？根据图画，把句子补充完整。
（1）树叶落在水里，像_______________。
（2）弟弟刚刚起床，头发像______________一样乱。
18、句子大观园。
1.大禹把洪水制服了。（改成“被”字句）
____________________________________
2.老百姓被洪水害苦了。（改成“把”字句）
___________________________________
3.伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水（连词成句）
_______________________________________
4.九年过去了，洪水仍然没有消退。（用加点词语写句子）
_______________________________________
19、按要求写句子。
（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）
______
（2）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）
______
（3）啄木鸟除掉了树上的害虫。（改为“把”字句）
______
20、口语交际
选择下面一种情况，写一张留言条。
去办公室还书，老师不在。
②通知小芳明天上午9点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
邮箱： 