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随时随地学习
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1、从《语文园地七》中找出恰当的字词填在横线上。
一________霞 一________鸭 ________坏了鸭 ________碎了霞
2、生字扩词。
哄：________ ________ ________
先：________ ________ ________
闭：________ ________ ________
3、照样子，写一写。
例：冷得直打哆嗦
热得______________
吓得______________
例：冷得像冰窖
热得______________
急得______________
4、照样子，写词语。
例：（细长）的柳条 例：（碧）空如（洗） 例：辣（乎乎）（ABB式）
( )的歌声 引人( )( ) 甜( )
( )的枫树 ( )( )儿女 软( )
( )的笑容 神州( )( ) 脆( )
5、按原文填空。
1.歌声会把您领进山野,让您 到小溪滚动的清波, 到山花扑鼻的芳香, 到百鸟齐鸣的欢歌。
2.妈妈 的眼睛闭上了, 的眉毛也睡在妈妈 的脸上。
3. 护田将绿绕, 排闼送青来。
6、我会拼，我会写。
chéng shí zhǎn xiàn sàn bù
zhǐ chuán cāng máng yāng miáo
7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）
【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）
【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）
【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）
【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）
【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）
9、我会找错并改正。
一棵星星 （ ） 数得青（ ） 著明（ ）
10、判断题
1．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（___）
2．国王派自己的二儿子去屠龙。（______）
3．小猪把巨龙救下了。（______）
4．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（______）
5．小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。（_____）
6．《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。（____）
11、阅读
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂（gěng）上，仰望着满天繁星。
他看到两颗小星星在一亮一亮地闪烁着，他知道那是两个星星小不点儿在聊天呢。
他还看到银河里有很多小星星在洗澡，他甚至可以听到星星们的笑声和哗哗的水声。
突然一颗流星划过天空，小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉下来了，他会摔痛的。”
“哦！”妈妈笑着说，“傻孩子，那不是星星小弟弟掉下来了，那是星星小弟弟在玩滑梯呢，他一下子滑出去好远，你没听见他的笑声吗？”
“是吗？他是在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽（zhàn）开了灿烂的笑容，就好像他自己也在玩滑梯一样。
【1】读一读，连一连。
仰望 听到 划过 绽开
笑声 天空 繁星 笑容
【2】小刺猬为什么哭了？从文中找出相关语句，用“_____”画出来。
【3】小刺猬是个怎样的孩子？（ ）
A.有爱心的孩子。 B.爱玩儿的孩子。
12、默读短文，完成练习。
小红伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白免就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜艳诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。
【1】这篇短文共有（______）个自然段。
【2】短文里小白兔都用小红伞干了什么？请用“ ”画出来。
13、开心阅读。读短文，完成练习。
朱德小时候的故事
朱德小的时候，妈妈天天忙个不停，干完厨房里的活儿就去割（gē）谷子，等割完谷子又要去挑水，常常累（lèi）得满头大汗。
朱德看妈妈每天都这么辛苦，心里很焦（jiāo）急,暗暗下决心要帮妈妈分担家务。一天，天刚蒙蒙亮，朱德就偷偷地起了床，悄悄地担起水桶，一摇一晃（huàng）地出门挑水去了。
两桶水装满后，他使劲（jìn）地用肩膀担，担他还小哇，终归没多少力气，始终挑不起水桶。怎么办呢？小朱德急得团团转。嗯，有了！每次每个桶只装一半的水，多跑几趟（tàng）不就好了吗？他试了试，行了！于是他就这样来来回回地挑，直到水缸（gāng）装满为止。
妈妈发现后，揉（róu）着小朱德被扁担磨得通红的肩膀，流下了心疼的眼泪。小朱德却拍拍胸脯，安慰（wèi）妈妈：“这是男子汉应该做的。”
（选自《新语文学习：小学低年级》
【1】本文共有_____段。
【2】为什么朱德要早起帮妈妈挑水呢？（ ）
A.因为妈妈要求他帮忙分担家务。
B.因为小朱德非常懂事，想帮妈妈分担家务。
C.因为他觉得挑水很有玩。
【3】从哪些词语可以看出朱德的行动很小心？用“ ”画出来。
【4】挑不动水桶时，小朱德想了一个什么办法？
____________________________________
【5】我们应该学习朱德（ ）的品质。
A.孝（xiào）顺 B.谦（qiān）让
14、阅读课文片段，完成练习。
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，
大家笑盈盈。
【1】农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋的呢？（ ）
A．因为农事完成了。
B．因为丰收了。
C．因为养了蚕。
D．因为有了新棉衣。
【2】下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填字母。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
谷像黄金粒粒香。____
新制棉衣暖又轻。____
采桑养蚕又插秧。____
15、阅读文段，回答问题
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾；漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，哪些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】用部首查字法，查查下列汉字
【2】根据解释，从文中找出对应的四字词语。
①形容姿态多种多样，各不相同。_____
②形容留恋景物或某种事物而不愿离去。_____
③形容极短的时间内变化快而多。_____
【3】这篇短文主要从______和______ 两个方面描写了庐山的云雾。
【4】云雾一会儿像轻烟，一会儿像银河，说明它________
①变幻无常 ②千姿百态 ③难以散去
【5】通过阅读文章，说一说庐山的云雾的特点是什么。
____________
【6】祖国大好河山处处好风光，你还去过哪座名山？那里的什么景色最吸引你？
____________
16、我能照样子写句子。
◆最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李飞___________，_______________走进老师的办公室。
◆这个故事没有结局，却有很多开头
______________，却_____________。
◆没有了太阳，就没有了光明和温暖。
没有了_____________，就没有了______________。
17、句子大擂台。
（1）叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）
__________________
（2）大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）
___________________
（3）我们要爱科学。 我们要学科学。（把两句话合成一句话）
______________
18、我会照样子写词语。
例1：夏季里，农事忙，才了蚕桑又插秧。
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例2：身体虽辛苦，心里暖洋洋。
________________________________________________
19、照样子，写一写。
（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖。
____________________________。
（2）下课了，小红把教室里的灯关了。
下课了，教室里的灯被小红关了。
放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。
________________________________。
（3）有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
在学习上遇到困难怕什么！
_____________________。
20、看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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