微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、查字典填空。
①“及”字用音序查字法应先查首字母________，再查音节________。
②“报”字用部首查字法应先查部首________，再查________画，组词：________。
2、根据课文内容填空。
1．日月潭很深，湖水_________。湖中央_____________________，叫____________。小岛把湖水分成两半，北边像____________________，叫_________潭；南边像________________，叫________潭。
2．十年树木，_____________________。
3．不以规矩，_____________________。
4．路人借问_____________，______________________________。
5．在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它_______________，___________________，望着翻滚的云海。这就是___________。
3、比一比，再组词。
巨（ ） 臣（ ）
快（ ） 块（ ）
邻（ ） 怜（ ）
娃（ ） 蛙（ ）
必（ ） 情（ ）
4、我会选
圆圆的( ) 弯弯的( ) 蓝蓝的( )
闪闪的( ) 白白的( ) 快活的( )
5、照样子在括号里填上合适的词。
例：绿（绿油油）
懒 ________ 暖 ________ 红 ________
黑 ________ 白 ________ 亮 ________
6、我会读拼音，写词语。
shí wù sàn bù zhǎn xiàn bàng wǎn jiāng lái duì qu
7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“鹿”的部首是“广”。 ( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”中，偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
【3】“当一只虫子，一点儿都不好。”读这句的时候应强调“一点儿”。( )
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
【5】遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。( )
8、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）
【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）
【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）
【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）
9、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____
【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____
【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____
【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____
【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____
10、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______
11、一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，动也不动，大家都觉得很奇怪。
小白兔问：“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄？”
狐狸回答说：“这葡萄是酸的，不能吃！”
大家都不信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！
小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去问他。
小狐狸说：“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。”
【1】短文中描写葡萄很多的词语是_______，描写葡萄颜色的词语是_______。
【2】小狐狸是怎么知道葡萄是酸的呢？把相关的句子画上“﹏﹏”。
【3】“一颗颗葡萄好似大珍珠。”这是一个________句，把________比作_______。
【4】给短文加个题目：___
①聪明的小狐狸 ②酸的和甜的
12、阅读大闯关。
小毛虫（节选）
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
脆弱——( ) 难过——( )
【2】选文第二自然段中的“尽管如此”指的是什么？请在选文中用“ ”画出来。
【3】小毛虫长出翅膀都经历了哪些过程？请按照顺序写在横线上。
小毛虫→___________→裹进茧屋→___________→长出翅膀
【4】小毛虫的经历对你有什么启示呢？
___________________________
13、用学过的知识填空。
1.小妹妹撅着 , 地跟在这泥裤子后面。她 着唇儿, 着裙儿, 地 地跑,心里却 ,也摔这么 的一跤!
2.克拉拉对“我”说:“我们已经长大了,我们今天应该做 。”
3.别人快乐,我们 。
4.儿童急走 , 。
14、阅读短文,回答问题。
一块银元
一天,两名小战士到一户人家买菜。他们走到这户人家门口,发现大门紧锁,门口架棚上挂着两个黄艳艳的大南瓜。他们心想:主人不在,怎么买呢?经过商量,他们决定先把两个南瓜割下,并写了一张纸条:钱以后送来——红军。
晚饭时,朱德吃到了香酥的南瓜。饭后,他询问谁买的瓜时,才知道南瓜没有付钱的事。他让人叫来那两名战士,从背包里拿出一块银元,语气严肃地说:“人不在,但也不能白吃呀。”说完,就让这两名战士去还钱了。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.按短文内容填空。
两名小战士到一户人家 ,没有 ,后来,朱德知道了这件事,就让两名战士去 。
3.从短文中,我们可以看出朱德( )。
①对人民很亲切
②严格要求自己,忠厚淳朴
15、读一读——辛勤的大路
大路多辛苦！一大早，
把我送到学校，
把爸爸送到工厂，
把妈妈送到护士房，又把爷爷奶奶，
送到热闹的老年活动室。
晚上，
它把我们
一一接回家。
爸爸给妈妈捶腰，
妈妈给爸爸揉肩，
奶奶和爷爷，
仍沉浸在
活动室的欢笑中。
辛苦的大路呢？我问。
爸爸说，忙碌了一天的大路，
正有许多的小蚯蚓
忙着给它
疏通经络！
16、第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢？
__________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
1．连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的
_________________________
2．给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。
18、仿写句子
（1）例：你上学时吃过早饭吗?
_________________________________？
（2）例：快看,那片花真漂亮!
_________________________________！
（3）例：我们的身体都很健康。
_________________________________。
19、猜一猜，说一说。
（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。
（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。
（3）身披绿袍，眼睛眉毛，先像逗点，后像小猫，跳上绿椅，呱呱喧闹。
20、看图写话。
提示：图上有谁？他们在什么地方？发生了什么事？以《奶奶笑了》为题，写一段话。
邮箱： 