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随时随地学习
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1、我会照样子写词语。
乐呵呵(ABB)____________ ____________ ____________
圆圆的(AAB)____________ ____________ ____________
摇一摇（ABA）____________ ____________ ____________
2、填上合适的词语。
（ ）的人们 （ ）地涌来
（ ）的海洋 （ ）地飞奔
3、仿照例子写词语。
（1）例：（明亮）的眼睛 ( )的老乡 ( )的狐狸
（2）例：热得（直冒汗） 冻得( ) 乐得( )
（3）例：摇摇摆摆 ( ) ( )
（4）例：一片片（叶子） 一张张( ) 一面面( )
4、照样子，填一填，写一写。
1.例：一（朵）（美丽）的白云
一（____）（____）的树 一（____）（____）的贝壳
一（____）（____）的小猫 一（____）（____）的耳朵
2.例：灰蒙蒙 静悄悄（ABB式的词语）
_______ _______ _______
3.例：高高兴兴 安安静静（AABB式的词语）
_______ _______ _______
4.例：画图画 下围棋（填动词）（____）面包 （____）衣服
5、想一想，在括号里填上合适的动词。
（_________）野果 （_________）蘑菇 （_________）野菜 （_________）夕阳
（_________）蜻蜓 （_________）明月 （_________）松鼠 （_________）蝈蝈
6、看拼音,写词语｡
7、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____
8、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）
【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）
9、判断正误，正确的画“√”。
（1）黄山风景区在我国安徽省。（ ）
（2）黄山风景区在我国安徽省西南部。（ ）
10、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )
【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )
【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )
【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )
【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )
11、 秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
【1】短文共_______个自然段。
【2】作者写了小池塘里的_________，山谷里的___________，村前村后的___________，半空中的_____________。
【3】你眼中的秋天是怎样的？请写下来。
_______________________________________
12、阅读短文，回答问题。
一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，砸成两半。
才浇过水的仙人掌，跟着砸碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！”
“那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”
“嗄——”猫忽然停住了脚步，耳朵高高地竖起来，招了两招，就撒开四条腿飞奔过去。
两只蝴蝶，正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花仰起了红通通的笑脸，尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻，一下、一下、又一下。
猫突如其来地飞奔到蝴蝶身旁，张牙舞爪。她们大吃一惊，腾起身来，像两个断了线的风筝，倏地飞远了。
“倒霉，扑了一个空！——她们比耗子聪明。”但是猫没肯轻放过她们，只停了一秒钟，就跳起身来追赶过去。
【1】这篇短文有 ( )个自然段。第三自然段有( )句话。
【2】这篇短文出自陈伯吹的童话故事《________________________》。
【3】试着写写下列词语的意思。
若无其事：___________
突如其来：_______________
【4】在读短文时，“倏”字我不认识，我要用( )查字法。（ ①部首查字法 ②音序查字法。）先要查( )，再查( )画。
【5】读了短文，我觉得这是一只( )的猫。
13、 朋友，再见
秋风吹来，黄叶落了一地。
小燕子来向小松鼠告别。小燕子说：“我要到南方去过冬了。那里暖和，虫子又多。”说完，小燕子就飞走了。
“天冷了，我得钻进湖边的烂泥里，睡它一冬天！”小青蛙说完，就蹦跳着寻找冬眠的地方去了。
“笃（dǔ）笃笃”，啄（zhuó）木鸟正在给一棵大树治病。小松鼠问他：“朋友，你不到南方过冬吗？”啄木鸟说：“我翅膀短，飞不了那么远。”小松鼠又问：“你不像青蛙那样冬眠吗？”啄木鸟笑起来，说：“青蛙冬眠，是因为怕冷。我可不怕冷。冬天，我也要出来工作，有些害虫藏在树木里过冬，我要消灭它们！”
小松鼠回到家，也不再贪（tān）玩了，他帮助妈妈把采来的蘑菇（mó ɡu）晾（liànɡ）在树枝上，把松果埋（mái）进土里，准备冬天吃。
【1】短文共有________个自然段，第四自然段有_________句话。
【2】默读短文，我发现每一种动物的过冬方式都不一样。
小松鼠 储存粮食 小燕子
啄木鸟 青 蛙
【3】啄木鸟和小青蛙、小燕子有哪些不同？请用“ ”勾画出来。
【4】你还知道哪些小动物的过冬方式？请你选择一种动物写一写。
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14、阅读理解
风
风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。
风儿真可爱，东吹吹，西吹吹， 吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。
风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。
风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。
【1】想一想，填一填。
风儿真 、 、 。吹 花瓣，吹 大树，吹 汗水，吹 泡沫，吹 风车，吹 裙角。
【2】说一说,写一写。
你喜欢风儿吗？为什么？
_____________________________
【3】画一画。你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。
15、读片段，完成后面的练习。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
【1】日月潭在_____省。
【2】日月潭名字的由来__________________________
16、根据提示填空。
火红的枫叶像______________。
弯弯的月亮挂在空中，像________________。
17、请照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……__________________________
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（拟人句）
月亮_____________________ ，________________________。
18、选择合适的词填入句子中，使句子更生动、准确。
(1)太阳害怕极了，躲进了大海里。(不紧不慢地 慌慌张张地)
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(2)李时珍钻研每一种药物。(仔细地 悄悄地)
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19、口语交际。
松鼠在纸船上写了一句话向小熊伸出了友谊的橄榄枝，小熊也想写一张卡片挂在风筝上送给松鼠，如果让你帮他写，你会怎么写？
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20、习作平台。
图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。（提示：可以描述一下天气和周围的景物哦！）
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