保山2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下列句子加上标点。

爸爸说________别哭孩子________在这儿画点儿什么________不是很好吗？”

2、默写古诗《梅花》。

作者：__________

墙____数枝梅，凌寒独__________。

遥__________，______暗________。

3、按课文内容填空。（10%）

（1）老马说：“因为它们懂得，美不美不能光看（   ），还要看（ ）。

（2）才被太阳（ ）（ ）（ ），又教明月送（ ）（ ）。   （11 《古诗二首》）

（3）小动物们最后明白了：“咕咚”声原来是  

。《6 咕咚来了》

（4）法布尔、华佗、王冕这几个有名的人物中，我最喜欢 ，因为    。

4、超级模仿秀（照样子，写词语）。

例：慢慢地（AAB式）  __________________

__________________  __________________

例：自言自语（ABAC式）  __________________

__________________  __________________

5、仿写词语。

高高兴兴     

又细又长     

6、根据课文内容填空。

（1）天，野，风吹草低见。

（2）的凤凰花开了，傣族人民的泼水节又到了。

（3）狐狸，大摇大摆；老虎半信半疑，张望。

7、判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。（_____）

【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。（_____）

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。（_____）

【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。（_____）

8、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

9、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

青蛙坐井观天。

【1】青蛙坐在井里看天，认为很美。( )

【2】青蛙坐在井里，认为天很大。( )

【3】青蛙坐在井里，认为天很小。( )

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

11、阅读短文，回答问题。

秋天

唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。

忽然，呼啦啦吹来了一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？

没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

【1】短文共有________个自然段。

【2】哪个词表示了鸟的叫声？用“——”画出来。

【3】第（_______）自然段描写了天空。

【4】照样子填数量词。

（一个）太阳  

（_________）大树 （________）鲜花 （________）飞鸟

（_________）石桥 （________）鱼塘 （________）红领巾

12、用学过的知识填空。

1.人们照   说的办法去做,   称出了大象的重量。

2.一天,狮子躺在   晒太阳,没想到   爬到狮子身上,咬得他   。

3.兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭   和   是解决不了问题的。”

13、开心阅读。

葡萄园里的葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画里。

这里盛产最受国际市场欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀什（kā shí）喀尔等葡萄

【1】在括号里填上搭配恰当的词语。

（________）的叶片　（______）的凉棚　（________）的图画

【2】在文中找到描写葡萄颜色的词，画上“﹏﹏﹏”。

【3】“葡萄架一个接一个”是说园里葡萄架的_____多，“五彩缤纷”是说葡萄的______多。

【4】给这段话的结尾部分加上标点符号。

14、我会读短文，回答问题。

手影戏

宁宁在街灯下玩手影戏。

他双手一屈（qū）一伸（shēn），在灯光前一照，墙壁上马上映（yìng）出个黑影来：走路一顿（dùn）一顿（dùn），尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。

忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一（ ）长耳朵，一（ ）短尾巴的____正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是挺霸（bà）道的，还在跳过来。宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。

哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一（ ）猫，喵，喵，向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一（ ）狗。汪汪汪，狗咬猫。

鸣哇，呜哇，猫变成了大熊。

啊呜，啊呜，老虎要吃熊。

比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。

嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱（lēng）棱，鸽子飞了起来。

那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎（wēi）在一起，就像一对好朋友。

【1】在第二自然段里找出两对反义词，用“〇”圈出来。

【2】在括号里填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的横线上。

【3】宁宁先后变出了哪些小动物？（ ）

A．小鸡 小猫 老虎 鸽子

B．小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子

C．小鸡 小猫 大熊 鸽子

D．小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子

【4】鸽子有着______的嘴，______的翅膀。

【5】人与人之间，不应该吵架，应该________________________________

15、读短文，完成练习。

凉爽的秋天到了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是飞舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍翠了。

公园里，菊花争奇斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。秋天的景色多美啊！

【1】短文共有_____个自然段，第二自然段共有_____句话。

【2】文中出现的表示颜色的词语有________、_______、________等。

【3】根据短文内容填一填。

_________的毛衣 _________的彩色蝴蝶

_________的秋天 _________的杨树叶

【4】红的如_______，粉的似_______，白的像_______。

【5】从文中找到与下面意思相同的成语。

（1）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。___________

（2）天气晴朗，天少云而高。 ____________

（3）美好的东西太多，一时间接受不完（看不过来）。___________

【6】全文是围绕哪一句话写的？请抄写下来。

____________________________________________________

16、按要求完成句子。

①照样子把句子说清楚。

例：我们踢足球。

（下午，）我们（在操场上）踢足球。

小蜜蜂采蜜。

________

②用“疼爱”写一句话。

疼爱

________

③连词成句。

树上的 蝴蝶一样 落叶 飘落 下来 像

________

17、按要求写句子。

1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点词语造句）

只要__________________________就__________________________________________。        

2.周总理点一点头。（用“满意地”扩写句子）______________________________________________

3.       风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。(仿写拟人句)

___________________________________________________

4．露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句)

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18、句子大挑战。

1．照样子写句子

例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。

这么好的天气还用带雨伞？→_________________

2．例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）

______________________________

19、“展”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____。用部首查字法，应查______部，除部首外还有_____画，可以组词：_____。

20、小作文。

又快到“圣诞节”了，你相信有圣诞老人吗？如果你是圣诞老人，你会想要送礼物给谁？你想送他什么？为什么？请以圣诞老人的口吻，在下面对你想送礼物的人写一些想说的话，说说你想送他什么，说说为什么，可以是鼓励，可以有赞美，也可以送上祝福，不少于40字。