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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
( )言( )语 神( )活( ) ( )光( )色
大雪( ) 坐( )观( ) 无( )无( )
2、看拼音，写词语。
nán wàng pō shuǐ huǒ hóng mìng lìng chuān yī
_______________
huā pào huān hū xiàng wǎng yī nián yī dù
____________
3、根据课文内容填空。
1．天苍苍，________________________，________________________________。
2．雪孩子为了救____________，变成了很轻很轻的________________，最后飞上天空，
变成了________________________。
4、根据所学内容填空。
（1）_____________________，忙趁东风放纸鸢。（《村居》）
（2）毕竟西湖六月中，____________________。（《晓出净慈寺送林子方》）
（3）窗含西岭千秋雪，_____________________。（《绝句》）
（4）秋处露秋寒霜降，_____________________。（《二十四节气歌》）
（5）___________________，若饮食，_________________，勿生戚。（《弟子规》）
5、小明属虎，表姐比他大3岁，表姐属( )；弟弟比他小2岁，弟弟属( )。
①鼠 ②猪 ③蛇 ④龙
6、背写古诗。
望庐山瀑布
[唐]李白
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）
【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）
【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）
【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）
8、在下面正确的说法后面括号里打“√”。
(1)北京是中国的首都。 ( )
(2)台湾是我国领土的一部分。 ( )
(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。 ( )
(4)“中外游客”是指外国游客。 ( )
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）
【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）
【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）
【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）
【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）
【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）
【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 （________）
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）
【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）
【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）
【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）
11、课外阅读
早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做操。小闹钟醒了,在床头响个不停。大街醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。
1文中的小朋友起床后做了_______和_______两件事。
2.小朋友,你觉得早晨起床后应该( )。(填序号)
A.看电视 B.玩 C.叠被子
12、读一读，想一想，做一做。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳啊，笑啊，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”
【1】读一读，连一连。
盛开的 雪被 不停地 下着
甘甜的 梨花 甜甜地 飘落
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的句子。
【3】“瑞雪兆丰年”这句话是什么意思？（ ）
A.适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
B.这一年的冬天下了大雪，明年一定风调雨顺。
13、课外阅读。
达·芬奇画鸡蛋
四百多年以前，有个叫达·芬（ｆēｎ）奇的意大利人，他是一位著名的画家。达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又一个，一画就是好多天。他画得不耐（ｎàｉ）烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简（ｊｉǎｎ）单（ｄāｎ）了吗？”老师严肃（ｓù）地说：“你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训（ｘùｎ）练你的眼力和绘（ｈｕì）画技巧，使你能看得准确（ｑｕè），画得熟（ｓｈú）练。”达·芬奇听从了老师的教导，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画出了形状不同的鸡蛋。后来，达·芬奇无论（ｌùｎ）画什么，都能画得又快又像，终于成为世界著名的画家。
【1】.通读全文，按提示填空，初步把握主要内容。
（1）课文讲了意大利（ ）的画家（ ）画鸡蛋的故事。
（2）这篇课文共有（ ）个自然段。
【2】照样子，在文中找出下面词语的反义词，填在括号里。
活泼 —— （ ）
复杂 —— （ ）
困难 —— （ ）
【3】细读课文，按提示填空，进一步了解内容。
（1）达•芬奇画得不耐烦的原因是：（ ）。
（2）老师认为画鸡蛋不（ ），因为在一千个鸡蛋中没有形状（ ），每个鸡蛋从（ ）角度看，形状也就 （ ） 。
【4】老师让达•芬奇画鸡蛋，目的是要训练什么。请用“_____”在文中勾出有关的句子。
【5】读句子，了解带点词语的意思，再用带点词语造句。
“达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。” “用心”的意思是（ ）。
用心—— 。
【6】学了这个故事，你喜欢达•芬奇吗？为什么？
14、课内阅读《狐假虎威》选段，完成练习。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（ ），摇头摆尾；老虎半信半疑，（ ）。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（ ）地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□
老虎（ ）。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】选下面词语写在文中的括号里。
信以为真 神气活现 东张西望 大摇大摆
【2】在文中“□”里填入合适的标点符号。
【3】“狐假虎威”中的“假”用音序查字法去查，先查音序________，再查音节________，“假”在这里的读音是_______，意思是___________；文中“狐假虎威”的意思是________________________
【4】大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑？
____________________________________________________
【5】你想借小丽的成语故事书看看，你会怎样跟她商量？
__________________________________________________________________
15、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
读了短文，我知道了：
①萝卜的（_______）好吃。
②白菜的（_______）好吃。
③西红柿的（________）好吃。
16、仿句子说话。
不一会儿，几个大孩子跑过来。
男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投向篮圈，玩得那么投入。
17、如果你是小灰兔，再一次到森林里去，你会怎么做？
18、口语交际，把句子补充完整。
我最喜欢的动物是小金鱼。它长着一对________的眼睛，背上的鱼鳍（qí）是________的，尾巴像__________，可爱极了。金鱼很胆小，有人靠（kào）近时，会________水底；没人打扰（rǎo）时，会吐出_______________________。
19、变一变，使句子更加生动、形象。
1.葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了____________________________葡萄。
2.李丽画着树叶。
李丽____________________________画着树叶。
3.天安门前是广场。
________________天安门前是_______________________广场。
4.松鼠看见风筝飞。
_____________松鼠看见__________________________风筝__________________飞。
20、学写启事
丁丁想找些节约用水的好方法，但是一个人的力量太小了，他想找些同学帮忙。请你帮他写则启事吧！
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