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随时随地学习
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1、照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
例：文+（刂）=刘（姓刘）
寸+( )=______( )
皮+( )=______( )
首+( )=______( )
2、将下面带有“言”“语”的词语补充完整，并完成练习。
①( )言片语 ②三言( )语 ③自言( )语
④豪言( )语 ⑤不言( )语 ⑥( )言蜜语
选择上面的词语进行填空。（填序号）
（1）青蛙( )地说：“我一定要跳出井去看看外面的世界。”
（2）狐狸只需( )就把老虎骗住了。
（3）她( )，看样子伤心极了。
3、我会辨字组词
洪（_____） 共（_____）
担（_____） 但（_____）
炮（_____） 跑（_____）
令（_____） 今（_____）
龙（_____） 尤（_____）
泼（_____） 拔（_____）
4、给多音字组词。
种zhǒng( ) 干gàn( )
种zhòng( ) 干gān( )
分fēn( ) 好hǎo( )
分fèn ( ) 好hào( )
5、照样子，填上合适的动词。
例子：（挖）树坑
（______）害虫 （______）衣服 （______）在身上 （______）下来 （______）办法
（______）上去 （______）头 （______）北疆 （______）不休 （______）蚕桑
（______）秧苗 （______）干净 （______）粉笔 （______）脑筋 （______）胡子
（______）台灯 （______）电影 （______）眼睛
6、读拼音，写词语。
fǎng zhī rè nao zuò wèi quàn gào xǐ zǎo mín zú
7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )
【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )
【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )
【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )
【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )
8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )
【2】“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( )
【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )
【4】笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。( )
【5】看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )
【6】大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。( )
9、根据课文内容判断对错。
（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____
（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____
（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____
（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____
10、我能根据课文内容判断对错。
（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（________）
（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（______）
（3）《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（______）
11、阅读短文，完成练习
风和风筝
风托着风筝在天上飘。孩子们看见了，高兴地喊：“看，这风筝多美呀！飞得多高呀！”
风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点力气都不用花，可大家都夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。
【1】我会填。
（_____）地喊 （_____）地走 （_____）地说
【2】这篇短文共_______个自然段。在文中用“~~~~~~~”画出风筝说的话。
【3】读了这个故事，你有什么话想对风筝说吗？
___________________________________
12、课内阅读。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
【1】这段话共有（_____）句话。
【2】第二句话写了妈妈的（_______）、（_______）和（_______）。
【3】这段话写睡梦中的妈妈真（_______）。
13、课外阅读我能行。
一根扁担的感人故事
1935年底,红军长征进入四川省邛(qiónɡ)崃(lái)境内。那个时候已经是岁暮天寒,战士们还身着单衣、足穿草鞋与敌军作战。很多战士都得了伤寒,情况十分严重。
当时有一部分红军驻(zhù)扎(zhā)在一位姓张的老中医家,老中医天天上山挖草药给战士们治病,战士们的病情逐渐好转。1936年2月,红军向西转移,离开邛崃,无钱给这位老中医支付医药费,于是留下一根扁担作为信物,说:“如果将来我们的革命成功了,你就拿着这根扁担找政府要医药费。”
这根扁担就一直由老中医及其妻子精心保存着,把它视为家里的珍宝。后来革命成功了,老中医家却舍不得将扁担拿到政府去换钱。2005年,老中医的孙子将这根扁担捐给邛崃市红军长征纪念馆。
如今,这根扁担仍静静地躺在红军长征纪念馆中,留给人们的是感动和遐思。
【1】“岁暮天寒”一词中的“暮”的正确解释是( )。
A．傍晚,太阳落山的时候
B．晚,将尽
【2】这一根扁担最初是____的,因为____,所以到了___的手里,最后捐给了邛崃市红军长征纪念馆。
【3】这根扁担当时是红军的___物,后来老中医家把它当作___。
【4】读文中画横线的句子,选择正确的说法（ ）
A．从“精心”看出老中医对这根扁担的珍爱。
B．“一直”说明老中医怕这根扁担丢失了,无法换医药费。
14、课外短文阅读。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！
1．短文共( )个自然段，第二自然段共( )句话。
2．小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 。
3．小猴能穿上合适的新衣是听了( )
①松鼠的话 ②山羊的话 ③大象的话
4．本段告诉我一个什么道理？( )
①遇到任何问题都要多向山羊请教。
②适合自己的，才是最好的。
15、阅读
上网
如今人人都上网，连寄居在人家屋檐（yán）下的燕子也受到了感染（rǎn），产生了构（gòu）建网吧的设想，于是她开始四处寻找“网虫”。
燕子飞到树林里，看见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便问道：“你上网吗？”“你没看见吗？”蜘蛛（ ）地答道，“我这不是在织网吗？”燕子听了，无趣地离开了。
她飞到小河边，看见一条鲤鱼，就问：“鲤鱼大哥，你上网吗？”“对不起，我可不愿意上什么网，我的一个好伙伴就是被网捕（bǔ）走的。说完，鲤鱼一甩尾巴，隐（yǐn）人水中不见了。
燕子又碰了一鼻子灰，感到很（ ）。这时飞来一只山雀，知道了事情的原委后说：“其实我们不需要特意上什么网。因为地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网——食物网——上，大家互相依存，互相制约，保持着生态的平衡（héng），谁也离不开谁。”
燕子（ ）了：他们几个所说的网各指的是什么呢？
【1】“构建”的“建”字，用音序查字法应先查音序_____，用部首查字法应查部首_____，去部首还有_____笔。
【2】选择合适的词语填入文中的括号里。
高兴 扫兴 没好气 明白
【3】蜘蛛所说的网是______，鲤鱼所说的网是______，这些网是有形的；山雀、燕子所说的网分别是______和_____，这些网是______的。
【4】选择。
（1）燕子寻找的“网虫”是( )
A．会织网的虫 B．与网有关系的动物 C．对互联网感兴趣或经常使用互联网的朋友
（2）山雀认为不需要特意上网，因为( )
A．大家本来就生活在同一张食物网上，互相依存，互相制约。
B．他的伙伴就是被网捕走的。
C．他没有空上网。
16、照样子写句子。
例：湖水像一面镜子。
1.太阳像_____________________________________________________
2.弯弯的月亮像_______________________________________________
17、照样子写句子。
例：（1）有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
（2）有几只狐狸怕什么！ ___________
例：（3）蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
（4）黄叶落下来。
_______黄叶__________落下来。
例：爷爷把塑料桥放回书包里。
爷爷把（像雨衣一样大小的）塑料桥放回书包里。
（5）弯弯的月亮挂在天上。
（6）弯弯的月亮_______________挂在天上。
18、我是阅读小达人。
我会通过看目录去找感兴趣的内容，我想先看《画眉鸟》这一篇，我会翻到____页，小丽读到了第17页，她正在读的是《________》这一篇。读完《富翁》，下一篇是《________》 |
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19、句子大观园。
1.加点词语写句子。
⑴老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上两笔 。
一面……一面： ______________________________________________
⑵曹操的儿子曹冲才九岁。
才： __________________________________________________
2.曹操点点头。（扩句）
___________________________________________________
3.大家把大象赶到一艘大船上。（改成“被”字句）
___________________________________________________
4.______________________________啊！（把句子补充完整）
20、学写留言条。
因为生病，家长来学校接小花回家看病，可是班主任王老师不在，请你以小花的身份写一张留言条。
邮箱： 