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随时随地学习
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1、形近字组词
巾( ) 枫( ) 歌( ) 丛( ) 熊( )
币( ) 桐( ) 哥( ) 从( ) 能( )
2、默写李白的《早发白帝城》。
早发白帝城
_________________________， _________________________。
_________________________， _________________________。
3、先把词语补充完整，再读句子选词填空（填序号）。
①云（_____）雾（_____） ②鹅毛（_____）（_____）
③风（_____）交（_____） ④山穷（_____）（_____）
◆太阳出来了，（____），黄山的美景清晰地展现在眼前。
◆昨[zuó]天是“三九”的第一天，北风呼呼地刮着，下起了（_____），真冷啊！
4、猜谜语。
远看白光光，
近看玻璃样，
越冷越结实，
一热水汪汪。
谜底：_____________
5、填上不同的动词。
（______）上去 （______）衣裳
（______）上去 （______）衣裳
（______）头 （______）机器
（______）头 （______）机器
6、看拼音写词语。
zāi nàn hǎi yáng zǐ xì chàng gē
nán wàng dài lǐng tái dēng jiāng lái
7、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）
【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）
【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）
【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋，坏事也能成为好事。” （_____）
【2】春季，农民伯伯忙着采桑和插秧。 （_____）
【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。 （_____）
【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。（_____）
【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿，他得到了矮人的帮助，最终和公主结婚了。（_____）
9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )
【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )
【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )
【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )
【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )
10、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )
11、课内阅读。
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
【1】“火红”与“火红火红”表达的效果有什么不同？
__________________
【2】仿照样子写几个这样的词语。
例：（火红火红）的凤凰花
（ ）的天空 （ ）的棉花
（ ）的稻田 （ ）的庄稼
【3】为什么1961年的泼水节，傣族人民“特别”高兴？从哪里能看出来？
__________________
12、读文段，做练习。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
【1】文中“我”指的是________，“我”把________藏了起来。
【2】雾说了什么话？用横线画出来。
【3】雾还有可能把什么藏起来？写一写。
雾把______藏了起来。无论是______、______，还是__________，都看不见了。
【4】我觉得雾还像________________。
13、我会根据课文内容填空。
1．风娃娃帮助人们_________，_________，这些事做得_________，所以人们感谢他。
2．风娃娃_________，_________，_________，这些事做得_________，所以人们责怪他。
3．我想告诉风娃娃：____________________________________。
14、我会读短文，回答问题。
蚂蚁整天辛勤劳动，没有一个偷懒的。它们特别团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫子给它们吃。
【1】“我”喜欢蚂蚁的原因，一是 ____________，二是__________。
【2】“我”喜欢蚂蚁表现在：________________________________。
【3】写出“喜欢”的反义词：( )。
【4】“特别”这个词语在短文中的意思是（ ）
A．与众不同，不普通
B．格外
C．特地
15、阅读理解。
聪明的小山雀
小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：这回，你可跑不了了！它迅速飞去，谁知却不见了枯叶蝶的（影 印）子。
小山雀心里想：刚才清清楚楚地看见它飞到这里，怎么眨眼就不见了？聪明的小山雀飞到树枝上，死死（盯 叮）着树枝上的一片枯叶。
一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。
枯叶蝶（再 在）狡（滑 猾），也逃不过小山雀锐利的眼睛。
【1】短文共有_______节，请标上小节号。第一节有_______句话。
【2】划去文中括号里不正确的字。
【3】根据短文内容填空。
（______）的小山雀 （______）地盯住
（______）的眼睛 （______）地看见
【4】在文中找出下列词语的反义词。
愚笨——（______） 缓慢——（______）
【5】选择正确的选项，在括号内打“√”。
（1）小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？
A．飞跑了。（ ） B．藏在枯叶后面。（ ）
C．假装成一片枯叶。（ ）
（2）下面哪句话最能反映小山雀的聪明？
A．小山雀飞到树枝上，死死守着树上的一片枯叶。（ ）
B．小山雀想：这回你可跑不了了。（ ）
C．远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。（ ）
16、句子大观园。（照样子写句子）
1.秋天到了，稻谷像黄金粒粒香。（仿写比喻句）
______________像_________________________
2.冬天里，她穿上了新制的棉衣。（改成“把”字句）
______________________________________________
3.花开了。（把句子写具体）
______________________________________________
17、重点句子品析。
1．湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
_____________________
2．要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
______________________
18、我会按要求写句子。
（1）日月潭 吸引 中外游客 风光秀丽的 许许多多的 了（连词成句）
_______________________________________________
（2）官员们一边看一边议论。（用划线的词写句子）
_______________________________________________
（3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子把下面的句子补充完整）
下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、________、________、________，大家笑着；闹着，开心极了。
（4）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（照样子写句子）
_______________好像_____________________。
19、“蒲公英妈妈准备了降落伞”中的“降落伞”指什么？为什么要说成“降落伞”？
________________________
20、作文。
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，回顾过去，你觉得发生过的
哪件事对你来说最有意义或最有趣呢？用你的笔记录下来吧。
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