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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
（1）危楼高_________，手可__________。不敢_____________，恐惊____________。
（2）《风娃娃》一文中，风娃娃做的两件好事是( )（填序号）
A．吹跑风筝 B．吹跑衣服 C．吹动帆船 D．吹动风车
（3）蒲公英妈妈给孩子们准备了降落伞，________妈妈给孩子穿上了带刺的铠甲，豌豆妈妈让豆荚晒在__________。
（4）我知道的寓言故事有《刻舟求剑》《_____________》《_____________》等。
（5）根据意境在横线上填写相应的诗词。
今天，我终于看到了黄果树瀑布！那景象真是“___________________，__________________”，太壮观了。
（6）毛主席为刘胡兰写的挽词是：______________________，_______________________。
2、你能给下面的句子加上合适的标点吗？试一试吧。
1．下雪了____洁白的雪花像盛开的花朵从空中飘下来____
2．我们去公园看雪景____公园的雪可真厚呀____
3．这朵花真奇怪____它是什么花呢____
4．树木在冬天都要掉光叶子____松树怎么还是绿绿的呢____
3、你能写出2008年奥运会福娃的名字吗？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4、看拼音，写词语。
shí wù fǎn ér zhōu wéi zhuǎ zi
（____） （____） （____） （____）
shī bài shān pō kè tīng gǎn jué
（____） （____） （____） （____）
5、拼拼写写我最棒！
（1）tā（_____）的zhī shi（_________）丰富，一定néng （______）想出好bàn fǎ（__________）。
（2）这座chéng shì （________）的nán bù（______）有很多míng shèng gǔ jì（______），值得我们去参观。
（3）遥zhī（_______）不是xuě（_______），wèi（_______）有暗xiāng（_______）来。
6、看拼音写词语
yí cì tiān wén zhǎo rén shuǐ pínɡ
bàn fǎ rànɡ kāi shū bāo bāo bàn
zhōnɡ tóu yuán qián xǐ shǒu yí ɡònɡ
yǐ jīnɡ rànɡ kāi zuò xià jīnɡ bàn
yào hǎo yì lián yì bǎi hái yǒu
shé tou zhōnɡ diǎn yào diǎn dà lián
yí kuài fēi chánɡ lái wǎnɡ xī ɡuā
kōnɡ shǒu tiān kōnɡ shí chánɡ tǔ kuài
7、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）
【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )
【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )
【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )
【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )
8、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）
(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）
2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）
3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）
10、判断对错。
【1】青蛙认为天很大很大，没有边际。 __________
【2】《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。 __________
【3】葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 __________
【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________
11、根据课文内容填空。
(1) “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”“挖井人”指的是_________，____________这句话表达了________________________。
(2) “日出江花红胜火，________________。______________？”这几句出自唐朝诗人______所作的《__________》。
12、课外阅读。
啄木鸟和树
大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里有虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前要花招，滚开！”树发怒了。
啄木不好意思地飞走了。从此以后，再没有啄木鸟愿意去给这树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这採“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
侮辱——（________） 愿意——（________）
【3】这个故事告诉我们什么道理？在正确答案后面的括号里打“√”。
a．我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ）
b．犯了错就要虚心接受别人的帮助，不然就会变得不可救药。（ ）
c．自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ）
【4】在这个寓言故事中，啄木鸟和大树你喜欢谁？为什么？
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13、★课内阅读：
找春天（节选）
①小草从地下（ ）出头来，那是春天的眉毛吧？
②早（ ）的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
③树木（ ）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
④（ ）的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
【1】将下面的词语填入文中的括号里。
解冻 吐 开 探
【2】我会选（填序号）
①野花 ②小草 ③小溪 ④嫩芽
春天的眉毛：___________ 春天的眼睛：___________
春天的音符：___________ 春天的琴声：___________
【3】我们应该带着( )的语气读这些句子。（填序号）
①感叹 ②疑问 ③陈述
【4】春天还藏在哪里？仿照文段的句式写一写吧。
_______________，那是春天的__________吧？
14、阅读《我是什么》片段，回答问题。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
【1】这段话中“我”是_____________。“我”可以_____________、_____________、_____________。
【2】请用“有时候……有时候……”写一句话。
___________________________
【3】人们想出什么办法管住我，让我光做好事，不做坏事？
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15、延伸小阅读。
周恩来小时候的故事
周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。
有一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来后，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的一百个毛笔字还没写呢！”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了，今天不写，明天写两百个不就补上了吗？”
“不行！”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说，“今天的事情今天做，明天还有明天的事！”小恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。
【1】周恩来_________岁的时候，要求自己每天完成功课后写_________个大字。
【2】从亲戚家回来，天色已晚，周恩来为什么还要坚持写字？用“____”在短文中画一画原因。
【3】小时候的周恩来是一个（ ）的人。
A．坚持原则，严格要求自己
B．严肃认真，不懂得变通
16、请用加点的词语写一句话。
（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
__________________________。
（2）巨石好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
___________________________。
17、我会填句子。
（1）____________一边____________，一边____________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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18、照样子，改写句子。
例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
（1）花园里开满了小花。
_____________________________________________
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。 风娃娃把风筝吹得无影无踪。
（2）家里被我打扫干净了。
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19、在括号里填上：合适的词语。
（________）的森林 （________）的食物
（________）的狐狸 （________）的手掌
（________）的老虎 （________）的爪子
20、看图写话。
这一天是什么日子？图中小朋友都干了些什么？仔细看图写一写。
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