1、写出带有下列偏旁的字。(每个写4 个)(8分)
木: 目:
2、填上适当的量词。
一________海鸥 一________鱼塘 一________花园
一________小溪 一________翠竹 一________帆船
3、辨字组词。
吵(_________) 烧(_________) 蜂(_________) 晴(_________)
抄(_________) 浇(_________) 峰(_________) 睛(_________)
4、比一比,再组词。
旁________ 今________ 友________ 低________ 进_________
傍________ 令________ 发________ 底________ 近_________
5、把句子补充完整。
1. 虾在水里游。
( )虾在水里( )游。
2. 齐白石观察虾的活动。
( )齐白石( )观察虾的活动。
3. 用“似乎”造句。
6、看拼音写词语。
chèng gǎn hóng qí shēn chù shān pō
hǎi yáng yān huǒ cóng lín péng you
7、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。(______)
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。(______)
【3】学习了《小马过河》一课,我们知道了别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
【4】说话的时候,语气不要太生硬。(______)
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。(______)
【6】“悲伤”是形容生气的词语。(______)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“呼”字左短右长,“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
9、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。(一样的画“√”,不一样的画“×”)
【1】难道它的味道很特别吗?这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )
10、判断。
1.三只小猪离开家,到外面去旅游。(________)
2.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。(________)
3.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。(________)
4.三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。(________)
5.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。 (________)
11、阅读闯关。
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!
竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴, 轻轻地数着:“l、2、3、4、5……”
数着数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了世界著名的科学家。
【1】竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问?用“_________”画出来。
【2】“水滴石穿”什么意思?在短文中用“~~~~~”画出相关句子。
【3】竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家?( )
A.因为竺可桢有“水滴石穿”的精神
B.因为竺可桢非常听妈妈的话
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?请写下来:
________________________________________
12、阅读
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜进城去卖。路上,他遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。
小猪到了城里,卖完了白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回
来时,他又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪好奇地问:“______________。”
大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎么能一直用老办法应对呢?”
【1】根据短文内容,填一填表格。
第1自然段 | 小猪进城 | _______ | 冰厚 | _____ |
第2自然段 | 小猪_____ | 初春 | 冰_____ | 掉进河里 |
【2】联系短文内容,做题。
(1)“好奇“在文中的意思是( )。(填序号)
①因为不了解,很感兴趣。 ②新奇,充满新鲜感。
(2)小猪被救上了岸,他很好奇,会问些什么呢?请你联系上下文,想一想,再填在文中的横线上。
【3】这则故事告诉我们( )。(填序号)
①我们应该助人为乐。②事物是不断变化的,不能一直用老办法应对。
13、根据课文内容填空。
(1)( )是我国的首都。
(2) 我国申奥成功的日子是 年 月 日
(3)远( )寒( )石径斜,白云( )( )有人家。停( )( )枫林晚,霜( )红( )二月花。这首诗的题目是( )。
14、阅读小木屋。(阅读谚语,回答问题)
云
红云变黑云,必有大雨淋。
天上豆英云,地上晒(shài)死人。
日落乌云涨(zhǎng),半夜听雨响。
日落胭(yān )脂(zhī)红,非雨便是风。
日落云里走,雨在半夜后。
【1】当红云变黑云的时候,一定会有( )。
【2】选一选,填一填。
晴 雨
天上豆英云 ( )
日落云里走 ( )
【3】唱反调(写出反义词)
远--( ) 朝--( )
上——( )大-- ( )
15、读一读“图书借阅公约”,选择合适的答案,将序号填在括号里。
图书借阅公约
(1)课间借书要排队,轮流来当管理员。
(2)每人每次借一本,看完归还作记录。
(3)借书不能超一周,不能转借给他人。
(4)爱护图书不乱画,破损遗失要赔偿。
【1】下列做法没有违反班级图书馆借阅公约的是( )
A.王维借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。
B.李平借的书看完了,他又把书借给同桌看。
C.刘阳选了两本自己喜欢的书,最后决定先借其中一本。
【2】同学们在谈论如何制定班级公约,下列哪种行为是正确的( )
A.默默坐着,只听别人发言。
B.主动发言,并认真听别人意见。
C.如果别人说的意见和自己不一致,就立刻打断他,告诉他自己的想法。
D.不管是否有人在发表意见,都要大声说出自己的想法。
16、用加点的词写句子。
1.大家一边看一边说。
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2.树叶一片片落下来,像一只只蝴蝶在跳舞。
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17、照样子,写词连句。
例:束 一束束 一束束美丽的花
只________ 把________
颗________ 条________
18、句子乐园。
1.我说过的话怎么可能会忘呢?(换个说法,意思不变)
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2.湖水像一面镜子。
_________像_________。
19、连词成句并加上标点符号。
(1)中外游客 的 吸引了 日月潭 许许多多
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(2)无数 我 小水滴 变成了
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20、看图写话。
仔细看图,什么时间?谁在什么地方干什么?心情怎么样?请写几句话。(不会写的字用拼音代替)
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