1、把下面的词语补充完整。
志存( ) 害群( ) ( )活现 自言 ( )
五光( ) 狐( )虎( ) 信以( ) 只言( )
2、比一比,再组词。
士( ) 纸( ) 今( ) 喝( ) 清( )观( )
土( ) 低( ) 令( ) 渴( ) 睛( )现( )
3、读拼音,写一写。
zhōngyáng( )měilì( )yípiàn( )nánbiān( )
4、我会填。
字 | 音序 | 部首 | 结构 | 总笔画数 |
凳 |
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糟 |
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终 |
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笨 |
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5、根据意思写出相应的诗句。
人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
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6、给下列词语中加点的字注音。
秩序 蔷薇
船舱
严肃
城堡 茄子
荆棘
敏感
7、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
8、回忆课文内容,在说法正确的括号里画“√”,错误的画“×”。
【1】我们应该向曹冲学习:遇到问题时,要积极动脑筋。_________
【2】“我”很难过,水彩笔把画弄脏了。_________
【3】在《妈妈睡了》一文中,小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。 _________
【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________
9、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。(______)
【2】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的音符。(______)
【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。(______)
【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。(______)
【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。(______)
10、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
11、阅读。
月亮和萤火虫
①月亮看见孩子们拍着手儿唱儿歌。仔细一听,唱的是萤火虫,它十分嫉妒。“哼,萤火虫有什么稀罕!”他自言自语道。
②于是,月亮便对孩子们说:“别唱啦,萤火虫那么一点儿微弱的光,有什么值得唱的?想,你们瞧我,皎洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白昼。可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”
③月亮放肆的大笑起来。一直笑弯了嘴巴。
④地上的孩子看见月亮那样傲慢,心里很不愉快。一个大嗓门的男孩子仰着头冲着月亮大声说:“我知道你自己不会发光。你身上的光是从太阳公公那儿偷来的。萤火虫虽小,却是萤火虫自己发出来的!”
⑤月亮害羞了,连忙把脸藏在厚厚的云层后面了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
认真( ) 高兴( )
【2】根据文段内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)月亮表扬萤火虫会发光。( )
(2)月亮身上的光是从太阳公公那儿偷来的。( )
【3】读了这个故事,我想对月亮说:______________________________。
12、课内阅读。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
1.“光”的意思有:①光线;②光彩;③景物;④一点儿不剩;⑤露着。选段中的“光”应选第 种解释。
2.狐狸为什么不停地咬两半块奶酪?用“ ”在选段中画出原因。
3.狐狸为什么把奶酪吃光了?( )
①为了公平分奶酪,让小熊哥俩不拌嘴
②表面上是为了分得公平,实际上是趁机自己吃光奶酪
13、课外阅读。
小动物过冬
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量(liáng liàng)过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和(hé huo),还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉(jué jiào)。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
【1】短文共有(______)个自然段,写了____、____、_____三种动物的过冬方式。
【2】给文中带点的字选择正确读音。
【3】连一连。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬
青蛙 把食物储存起来过冬
【4】判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小燕子到南方过冬。(____)
(2)小蜜蜂是吃虫子的。(_____)
(3)小蜜蜂冬天钻到洞里过冬。(_____)
(4)小动物们在一起商量过冬的事。(_____)
14、阅读平台
两只青蛙
井里住着两只青蛙,一只大,一只小。每天,他俩唱着一首老歌,眯着眼睛,欣赏着从井口射进来的一缕阳光。
这天,小青蛙说□我们老闷在井里□什么也不知道□为什么不到外面去看看呢□大青蛙说:“有什么好看的,天不就井口那么大吗?爬出去很危险的呀,还不如这儿舒服哩。”
小青蛙没有动摇自己的决心,他沿着又滑又陡的井壁向上爬去,跌下来,又继续爬。爬呀爬,爬呀爬,有一天,他终于爬出了井口。他惊奇地瞪大眼睛:呀!多大多大的天啊,多美多美的地啊!
夕阳西下,月亮出来了,小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴冲冲地边跳边喊:“兄弟们,我来了!”
这时,井底的大青蛙,打了一个哈欠,懒洋洋地说:“唉,头昏脑涨的,还是睡觉吧!”
【1】在□处填上合适的标点符号。
【2】根据短文填一填。
小青蛙觉得井里(______),它想到外面去看看。大青蛙觉得爬出去很(______),还不如井里(______)。
【3】填上合适的词。
一(______)青蛙 一(______)老歌 一(______)阳光
一(______)老井 一(______)小河 一(______)哈欠
【4】小青蛙和大青蛙,你喜欢谁?为什么?
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15、阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座 坐)山峰上的几块(巨 具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】在文中括号内选择正确读音和字词,打“√”。
【2】用加点字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当_____________,就______________。
16、那里盛产水果。(扩写句子)
_______________________
17、照样子,写一写。
(1)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候_________,有时候___________。
(2)苍耳的种子只要挂住动物的皮毛就能去田野、山洼。
_________只要_________________。
(3)平常我在池子里睡觉。
_________在______________。
18、照样子,用划线词写句子。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我在________,在________,在________,在________。
19、学完课文,你想对小鹰说些什么,写一写。
20、看图写话(23分)
看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写