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1、读句子，用近义词替换划线词语。
（1）朱德和战士们一道去挑粮。( )
（2）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。( )
（3）山高路陡，非常难走。( )
（4）多么令人难忘啊！( )
2、日积月累。
1．填成语：漏网之（______） 害群之（______） 惊弓之（______）
2．填格言：有志者______________。
3．填谚语：五九六九，______________。
4．填名句：雾锁山头山锁雾，______________。
3、量词填空。
一( )山峰 一( )仙人 一( )石桥 一( )垂柳
一( )巨石 一( )稻田 一( )杨树 一( )飞鸟
4、按课文内容填空。
1．______飞绝，______踪灭。
2．天不过_______，还用__________吗？
3．志当存_____。______事竟成。
4．多么令人_____啊，1961年的______！
5．穷且益坚，不坠_______。
5、看拼音，写词语。
xiónɡ māo xīn kǔ hǎi yánɡ zhǎn xiàn chénɡ shì
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
6、读一读，看拼音写词语。
（1）这xiē
年，祖国的许多chénɡ shì发生了jù大的变化。
（2）měi天，太阳shēng qǐ时，湖水就变得jīn guāng shǎn shǎn的，迷人的风景zhǎn xiàn在我们眼前。
（3）我的家乡qún山环绕，有许多míng shèng gǔ jì。
7、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 （______）
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 （______）
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 （______）
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。（____）
②雪孩子为了救小白兔化成了水。（____）
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。（____）
④雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。（____）
9、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）
(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）
10、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
11、课外阅读。
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它飞行，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学得很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它飞的本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了望着万里长空，只见大雁振翅高飞，真后悔啊！可是这时已经了，它只好叹着气说；“迟了！迟了！”
【1】选文共有______个自然段，具体写知了学飞的是第_____自然段。
【2】知了为什么要学飞？用“ ”在文中画出相关语句。
【3】知了也跟着大雁去南方了吗？为什么？
_______________________________
【4】这篇文章告诉了我们一个什么道理？
_______________________________
12、阅读短文并完成填空。
台湾的蝴蝶谷
祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客( )人们一到这里( )立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住( )这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩( )
【1】给短文最后一段加上合适的标点符号。
【2】根据意思从文中找词语。
(1)形容色彩繁多而艳丽。（______）
(2)形容轻快地跳起舞来。（______）
【3】填上表示动作的词语。
（______）过花丛 （_____）过树林
（______）过小溪 （_____）到山谷
【4】用“ ”画出描写蝴蝶谷名字由来的句子。
【5】请找出文中画线句子中的一对近义词。
（________）——（________）
【6】你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?
__________________________
13、阅读短文，完成练习。
郊外蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。
1、这段话共有（ ）句。
2、填上合适的词语。
（ ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪
（ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气
3、写颜色的词语有：__________、___________、_________、___________。
4、用下列词语各写一句话。
一朵朵：_____________________________________________
多么……多么……________________________________________
5、你们出去郊游过吗？用几句话写写野外的景色。
______________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读短文，完成练习。
说比赛
鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。
鸽子说：“咱们比飞吧，看谁飞得高！”兔子说：“咱们比跑吧，看谁跑得快！”青蛙说：“咱们比游水吧，看谁游得快！”他们三个争个没完没了，争吵声把小猫惊醒了。
小猫问清楚了争吵的原因，说：“鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚羊比跑吧！青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！”
鸽子、兔子和青蛙听了小猫的话后就一声不吭了，一个个红着脸低下了头。
【1】在文中找出下面词语的近义词。
明白——( ) 商论——( ) 一言不发——( )
【2】用“______”画出小猫说的话。
【3】鸽子、兔子和青蛙一声不吭，脸红了的原因是（ ）
A．他们的话说完了。
B．他们知道各自比不过大雁、羚羊，鲤鱼。
【4】这篇短文告诉我们的道理是（ ）
A．我们不能说大话。
B．不能拿自己的长处和别人的短处比。
C．鸽子、兔子、青蛙都不能参加比赛。
15、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
【1】这段话有_____句。
【2】填入恰当的词语。
( )的葫芦藤 ( )的绿叶
( )的小花 ( )的小葫芦
【3】第_____句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第_____句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。
【4】最后那个人没有得到葫芦，是因为（ ）
A．他不知道叶子和果实之间的关系，叶子上有蚜虫不治，于是小葫芦一个一个都落了。
B．蚜虫把葫芦吃光了。
16、读儿歌，想一想，做一做。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
人和动物是朋友，我们要保护动物。请设计一条爱护动物的公益广告语。
17、仔细观察下面图画，说出图画代表的含义并说一说你的感想。
含义：____________________________________________________________________
感想：____________________________________________________________________
18、你能仿照例子,把下面的句子写得更有趣吗?
例:仰望天空,星星在闪烁。
仰望天空,星星在眨眼睛。
(1)一阵风吹过,荷叶在摇摆。
(2)春风吹来,杏花开了。
19、连词成句，并加上标点符号。
①做 我们 孩子 诚实的 要
___________________
②红叶 你们 吗 看过 的 香山
___________________
③苹果 呀 树上 多 的 真
___________________
④北疆 耐寒 守 桦树
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20、快乐写话。
按顺序仔细观察图片，想想图上都有谁，他们在干什么？发生了什么事？请你根据图画编个小故事，用上“对不起、没关系”，遇到不会写的字可以用拼音代替。注意书写要工整，写字不要出格哦！
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