1、看拼音,写词语。
xǐ zǎo jué dìng shì jiè bǔ chōng
( )( ) ( ) ( )
qián bì mín zú yuàn yì yóu xì
( ) ( ) ( ) ( )
2、我会按课文内容或要求填空。
1.一________小溪,一________石桥。一________翠竹,一________飞鸟。
2.飞流直下________________,疑是银河落________________。
3.天________,野________,_______________见牛羊。
4.到了______,葡萄一大串一大串地挂在______底下,有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的,________,美丽极了。
5.这个学期,我学会了部首查字法,“料”用部首查字法应先查____部,除部首外还有___画。
3、选词填空。
惊奇 惊讶
1.蝗虫很( )地说:“这怎么可能?你只是一条小毛虫!对你来说,一块石头就是高山,一个水坑就是大海呀!”
2.动物们突然( )地看到,小毛虫的蛹开始绽裂,一只美丽的蝴蝶出现在他们面前。
为难 难为
3.小马( )了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!
4.小马( )情地说:“有一条河挡住了去路,我……我过不去。”
4、我的积累。
(1)__________秋天叶儿红,__________四季披绿装。__________喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。(《树之歌》)
(2)敕勒川,__________下,天似穹庐,笼盖__________。(《敕勒歌》)
(3)日照__________生紫烟,遥看瀑布挂__________。(《望庐山瀑布》)
(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里__________,在__________里奔跑,在__________里跳舞、唱歌、开大会。(《我是什么》)
5、日积月累。
①书籍是人类________的阶梯。——高尔基
②把描写春天的词语补充完整。
____________争艳 含苞欲______
____________柳绿 ____________满园
6、看拼音写词语。
7、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。(_____)
【2】不会做窝。(_____)
【3】不听劝告。(_____)
【4】得过且过。(_____)
8、树上结(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(____)
【2】“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。(____)
【3】“龙”字是左右结构,最后一笔是撇。(____)
【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。(____)
【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。(____)
10、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____
11、快乐阅读。
传花粉
风儿吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传播花粉吧!”油菜花说:“谢谢你,我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!”
风儿吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传播花粉,我|来给你传播吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传播花粉,请你去帮助别的花吧!”
风儿吹到了小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传播花粉,我来给你传播吧!”小麦花说:“_____________________。”
风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。
【1】照样子,写词语。
例:东(摇)西(摆) 东( )西( ) 东( )西( )
【2】读短文的第三自然段,你认为小麦花会说点什么呢?写在文中的横线上。
【3】短文中,风儿想帮______________、______________、______________传播花粉,最后帮______________传播了花粉。
【4】油菜花是怎样传播花粉的?用“ ”在文中画出来。
【5】你喜欢短文中的风儿吗?为什么?
______________________________________________
12、开心读吧。
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们( )很美丽,( )散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
【1】选择恰当的关联词填在文中的( )里。
虽然……但是…… 不仅……而且……
【2】填量词。
一(___)玫瑰 一(___)花 一(___)微风 一(___)黄莺
【3】鹿弟弟认为玫瑰白栽了的原因是______________
【4】鹿弟弟后来认为玫瑰“没有白栽”,是因为(____)
①鹿弟弟看到了玫瑰花。
②美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。
13、课外阅读。
我的宝贝(bèi)玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。
上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。
有时候,我当老师给它讲课,它坐(zuò)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(suàn)术(shù),它却是最好的学生。
有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(chù)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(pò),应(yīnɡ)该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝,不能随(suí)便(biàn)扔掉!”我央求妈妈。
小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(dú)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(mì)。
【1】短文一共有____个自然段,请在短文中用序号标出来。
【2】小作者喜欢的玩具是________。有时候,小作者给它当________;有时候,小作者又把它当成________。
【3】从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“____”画出来。
【4】“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到_______。
14、tiǎo zhàn tái
挑 战 台:(8分)
春天在哪里
春天在哪里?春天在哪里?春天在美丽的花园里。
这里有红花,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。
看见红的花,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。
(1)根据短文说一说:春天在 里,在 里。
(2)模仿短文,写一写春天在哪里?
春天在哪里?春天在哪里?
春天在哪里?春天在哪里?
15、课外阅读。
_____
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要准备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】在短文前面的横线上,加上一个合适的题目。
【2】短文共有(__________)个自然段,文中的小动物有(_______)(________)(_________)
还有(_________)。
【3】填一填:
短文中,小动物们都很快乐,小蚂蚁在(_____________),两只燕子在(_______________)。
【4】短文告诉我们什么道理,请用“ ”在文中画出来。
【5】你快乐吗?你觉得做什么事快乐呢?
16、仿照例句,把下列句子补充完整。
例:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。
(1)听到这个好消息,她高兴得 。
(2)在烈日下干了几个小时的活,他热得 。
17、照样子,写词语。
1、披着雪白的衣裳
(_________________)(_______________)
2、灌溉田地
(_________________) (_______________)
18、照样子,写句子。
例:露西把纸揉成一团。
纸被露西揉成一团。
1.人们把大象赶到船上。
______________
2.爸爸把弄脏的画拿起。
_____________
例:大象又高又大,身子像一堵墙。
3.星星又闪又亮,____________。
4.___________________
19、照样子写句子。
①叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?(改成问句,意思不变)
天不过井口那么大,不用飞那么远。
_______________________________________________
②雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
雾把___________藏了起来。无论是_________还是_________都___________________。
③(细长的)藤上长满了绿叶,开出了(雪白)的小花。人社
(______)的池塘开满(______)的荷花。
(______)的天空飘着(______)的气球。
20、写作闯关。
请你写一写自己熟悉的一种动物,可以写他可爱的样子,也可以写你和它之间发生的小故事。