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随时随地学习
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1、读拼音写词语。
lóu céng shān chuān guāng zhào xiāng lú
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、形近字组词
处( ) 季( ) 肥( ) 归( ) 辛( )
外( ) 李( ) 把( ) 师( ) 幸( )
3、比一比，组词。
郎( ) 飘( ) 磨( ) 烧( ) 结( )
朗( ) 漂( ) 蘑( ) 浇( ) 洁( )
4、我会按要求填空。
（1）选词填空。（填序号）
①弹 ②唱 ③画 ④下
( )京戏 ( )围棋 ( )钢琴 ( )图画
（2）欲穷千里目，更上_______________。
（3）飞流直下_______________，疑是银河_______________。“疑”的意思是_______________。
（4）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知_______________，为有_______________。
（5）天苍苍，野茫茫，_______________。
（6）与朋友交，_______________。
（7）有志者_______________。
（8）十年树木，_______________。
5、把词语补充完整，再选词填空。
群_____环_____ _____胜_____迹 _____木_____盛 __________细雨 山__________秀 山_________尽
烟_____云_____ _____ 山大_____ _____景_____画
1．暑假，妈妈带我去了日月潭，那里____________，____________。
2．太阳渐渐升起，浓浓的大雾渐渐____________。
6、读拼音，写词语。
bō wén zhōu wéi jīng líng
jī dàn rè nao yóu xì
7、判断。
1．三只小猪离开家，到外面去旅游。（________）
2．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（________）
3．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（________）
4．三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。（________）
5．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。 （________）
8、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
9、读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。
【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。( )
【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。( )
【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )
【4】朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。( )
10、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
11、重点段落品析。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和(he huo)，正好睡觉。”
冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。
【2】写出下面两个词的近义词。
劝告——_________ 温暖——_________
【3】选文介绍了__________ 劝___________ 做窝的故事。
12、我会阅读：读短文，回答后面的问题。
广州的颜色
老师布置了一道寒假作业，让同学们去寻找家乡的颜色。小新却犯愁了，他的家乡广州是什么颜色呢?他决定去寻找广州的颜色。
晚上，他来到珠江边，一眼就看到了广州塔。广州塔穿上新衣服了！你看，在各色灯光的照射下，红的、紫的、蓝的、绿的……各种．( zhǒng zhòng)鲜艳的颜色交织在一起，真美呀！一晚上，广州塔换了好几件衣服，倒映在珠江中，像在照镜子呢，珠江水也有颜色了。小新高兴地说：“哦，我知道广州夜晚的颜色是 。”
白天，他在路边、广场……继续寻找广州的颜色。路边的花坛里种(zhǒng zhòng) 满了各种各样的花，红的、白的、粉的、紫的……尤其是金黄色的小菊花在阳光下特别抢眼。树上的花也不落后，凤凰花火红火红的，像红色的云飘在树端。紫荆花也开了，粉紫粉紫的，像一个个可爱的小精灵在树上微笑。广场上的人很多都穿着各种颜色的衣裳。他们有的在跳舞，有的在打球，有的在唱歌……热火朝天的。
哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是 的。那是多么美又多么生动的颜色呀
小朋友 你们也知道是什么颜色了吗
【1】读短文，用“ ”画出文中带点字的正确读音
【2】请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。
【3】读短文，想一想，在文中的“ ”上填一填。(没有学写过的字可用拼音代替)
【4】照样子，根据短文内容填一填。
(粉紫)的紫荆花 （______） 的凤凰花 （______）小菊花
【5】读短文，结合上下文想一想、猜一猜，填序号。
文中“热火朝天”这个词在句子中的意思大概是 。
A. 天气热得像火一样 B. 气温高 C. 热情高，很欢快
【6】广州塔的“衣服”实际上是指 。
A. 纱衣 B. .灯光 C. 裙子
【7】你注意到短文中画的句子吗?照样子，写一写。
有的 ,有的 , 。
13、阅读展示台。
聪明的韩愈
从前，有一位教书先生，他给学生出了一道题：看谁能用不多的钱买一件东西，可以把书房装满。
第二天，学生有的买来了稻草，有的买来了树苗，还有的买来了面粉……可是谁的东西都没有把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支婚烛，把它点燃。烛光照亮了整个屋子。先生看见了高兴地连声说：“好！好！韩渔真聪明。”
这个叫韩愈的孩子，聪明好学，后来成了著名的诗人。
【1】“看谁能用不多的钱买一件东西，可以把书房装满。”这句话的意思是（ ）
A.花钱少，东西要多 B.花钱少，东西要把书房装满
【2】韩愈的方法是什么？请你在文中用“ ”画出。
【3】照样子，用“有的……有的……还有的……”造句。
学生有的买来了稻草，有的买来了树苗，还有的买来了面粉……
__________________。
【4】“先生看见了高兴地连声说：‘好！好！韩愈真聪明。”中“连”写出了（ ）
A.先生着急的心情 B.先生对韩愈做法的赞同
14、小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说：“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”
老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”
【1】照样子,写词语。
笑眯眯 ____________ ____________ _____________
【2】文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。
梅花鹿:________ 小鸭:________ 小松鼠:_________
【3】从这个故事中,你明白了什么道理?请用波浪线画出相关的句子。
15、阅读。
玩滑梯的星星
小刺猬坐在田埂上。他仰面朝天，看着满天星星。
他看到天边有两颗星星在闪烁，他知道，那是两颗星星在聊天。
他还看到，银河里有那么多的星星在洗澡。小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然，一颗流星划过天空。
小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星掉了下来，他会摔疼的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空，说，“傻孩子，哪里是星星摔下来了，那是顽皮的星星弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”
“是吗□他是在玩滑梯吗□”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容．就像自己也在玩滑梯一样。
【1】短文共有（ ）个自然段。给最后一自然段的方框中加上合适的标点。
【2】文中“滑”这个字用部首查字法先查_________，再查_________画，组词_________
【3】小刺猬坐在________，他仰面朝天_________，他看到天边有两颗星星在__________；他还看到，银河里有那么多的星星在__________。
【4】小刺猬为什么哭了？（ ）
A．他从滑梯上摔了下来
B．他不喜欢夜晚
C．他看见流星划过天空，担心星星会摔疼
【5】妈妈说了什么，让小刺猬笑了起来？用“ ”在文中划出来。
【6】发挥想象，星星还会做什么？______________________
16、用加点的词语写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_________________________________________________________________________________
2．有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
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3．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_________________________________________________________________________________
17、听老师读词语，规范、工整地写下来。
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18、我会照样子写句子。
①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一________就________。
②那么河水到底是深还是浅呢？
________是________还是________？
③多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有________，有________，有________，有________。
________！________。
19、照样子写句子。
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
（1）今天的作业被我写完了。
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（2）小狗的伤被爸爸治好了。
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20、
仔细观察上面的图画，图上画的是什么季节？什么地方？都有谁？他们在做什么？可能还会说些什么？他们玩得怎么样呢？
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