微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、按ABB式填空。
如：静(悄悄)
黑( ) ( ) ( )
亮( ) ( ) ( )
沉( ) 光( ) 明( )
绿( ) 红( ) 白( )
2、看拼音,写词语。
péng yǒu hǎi yáng
（ ） （ ）
zhī shí xióng māo
（ ） （ ）
xīn kǔ míng shèng
（ ） （ ）
3、比一比，再组词。
朗（_________） 盯（_________） 渴（_________） 话（_________）
郎（_________） 钉（_________） 喝（_________） 活（_________）
4、根据课文内容填空。
《登鹳雀楼》这首诗的作者是_____朝著名诗人________。诗的前两句写诗人登楼看到的__________，后两句抒发诗人登楼时的__________。这首诗告诉我们的道理是___________________________________。
5、加偏旁组成新字，再组词。
台→________ ____________ 丁→________ ___________
干→________ ____________ 旦→________ ___________
圭→________ ____________ 央→________ ___________
6、读拼音，写词语。
niú nǎi jí máng hǎi yánɡ shí wù
zǐ xì lín jū qíng lǎng yāng miáo
zhé zhǐ bànɡ wǎn huí dá xiǎng fǎ
xiě zì xiān hòu xià chén shì qíng
zuò jǐng guān tiān dōng zhāng xī wàng
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 （______）
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 （______）
3.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 （______）
4.曹冲想到了称象的办法。 （______）
5.坏事不可能变成好事。 （______）
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 （______）
8、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________
【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________
【3】水光做好事，不做坏事。 ________
【4】青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ________
9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
10、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。
【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )
【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )
【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )
【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )
【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )
11、阅读短文，回答下面问题。
云是怎样变成雨的
我们都知道云是水蒸气变的。如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去，小水点不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。
小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨水。
滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。
【1】找出文中描写雨声的词语。
_____________________
【2】云遇到（_______）→结成（_______）→往下掉时遇到（_______）→化成雨
【3】请你用“——”画出文中的拟人句，并仿写一句。
_______________
【4】请你说说云是什么变的。
__________________
12、课内阅读。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】用“ ”画出语段中的动词。（画出三个即可）
【2】曹冲称象的办法好在哪里？（ ）
A．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。
B．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。
【3】如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？
_______________________
13、阅读理解
狮子和狐狸
狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”
狮子说：“我身体不好，你怎么不进来呀？”
狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”
【1】短文共有______个自然段，第一自然段有__________句话。
【2】联系上下文，大胆猜测“狐狸看透了它这个诡计”中“诡计”是什么意思。
诡计：_________________________
【3】狮子为什么要躺着装起病来？
因为________________________，所以________。
【4】狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？
________________________________________
14、课外拓展阅读。
草原八月末（有改动）
朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等地迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。
从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天， 一下都被甩到另一个世界上， 天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，操场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那景色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可莫脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯是在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵，就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌，已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
【1】作者笔下的草原最主要的特点是（ ）
A. 美丽 B. 开阔 C. 干净
【2】读画横线的句子，与课文《草原》相比，本文作者把草原比作毯子是为了突出草原的__________，而老舍是为了突出草原的__________。
【3】文中用“______”画出了一处比喻句，说说这样写的好处。
_______________________________________________________________________
【4】读画波浪线的句子，说一说，同样初入草原，作者的感受与老舍先生有什么不同。
______________________________________________________________________
15、课内阅读。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，( )行医，( )研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
1．选择合适的关联词，填在选文中的括号里。
因为……所以…… 一面……一面……
2．李时珍发现旧的药物书有三个缺点，分别是____________、____________、____________。
3．你认为李时珍是一个怎样的人？
________________________________________________________
________________________________________________________
16、按照课文内容填空。
1.“不知细叶谁裁出, 。”这句诗选自古诗《 》。
2.我想把小手 。 一串花苞,牵着万缕 ,悠啊,悠——悠出 。
3.“ ,乡音无改鬓毛衰。 ,笑问客从何处来。”这首诗的作者是 代诗人 。
4.读了《曹冲称象》的故事,我明白了: 。
17、习惯养成
同伴交往
校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。
手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。
人与人，重和气，同学习，共进步。
18、我会照样子写句子。
1．把括号里的词语放到句子中去。
小花猫趴在楼梯上一动不动。（懒洋洋地）
______________________________________________
2．例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
__________________________________________________
3．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
____________，有时候___________，有时候__________________。
4．例：“仙桃石”好像一个大桃子，落在山顶的石盘上。．
______________好像____________________________
5．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________________________
19、小小模仿秀。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
________________________________，
________________________________。
20、看图写话。
仔细观察图片，图上画的都有谁？他们在干什么？后来发生了什么事？他们之间会说些什么？请你发挥想象，编一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）
邮箱： 