商洛2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、课文《雪地里的小画家》中，青蛙为什么没有参加？（    ）

A．冬眠

B．没时间

2、选字填空。

在   是   的

你( )做什么?

它们都( )我( )好朋友。

3、雨停了，天上有一座美丽的桥是（   ）

A．彩虹

B．太阳

4、用直线画出三拼音节。

qián mén xiāng shuǐ  péng you huā gǒu yǐng zi

前  门 香   水   朋  友 花  狗   影  子

5、默写《静夜思》。

床前________，疑________霜。

举头________，低_______故____。

6、《影子》一文中提到“它是我的好朋友”，“它”指的是( )。

①小黑狗       ②影子

7、我会按要求填空。

1．“和”的笔顺是___________________________。部首是___________

2．“向”的音节是________，是_______（①二②三）拼音节。

3．“白”的笔顺是____________________，组词_____________

8、

娘 治   鹿 咬 墙

_______   _______ _______ _______   _______

折   傻   逃 吐 然

_______   _______ _______ _______ _______

9、写出带有下列偏旁的字。

扌：______、_______、_______、

艹：______、_______、_______、

亻：______、_______、_______、

讠：______、_______、_______、

10、多音字注音并组词

地_____（___）_____（___）

了_____（___）_____（___） 

会_____（___）_____（___）

11、读句子，加标点。

1．你要到哪里去（____）

2．不久（____）有花有草的地方（____）花更红了（____）草更绿了（____）

3．啊（____）秋天来了（____）

4．青蛙为什么没参加（____）他在洞里睡着啦（____）

12、汉字魔方（写出带有下列偏旁的字，写两个）

辶_________   __________ 女_________   __________  木 _________   __________

讠_________   __________  艹_________   __________ 亻_________   __________

13、抄写下列汉字，看谁写得最漂亮。

手 上  田

云 火  山

14、背一背，填一填。

（1）金木水土

四五，金木水土。

天地分下，月照今古。

（2）对韵歌

对雨，雪对风。花对树，鸟对。

清对水秀，柳绿对桃红。

15、连一连。

绿绿的                 羽毛

快活的                 禾苗

雪白的                 小鸟

蓝蓝的                 尾巴

长长的                 天空

16、判断对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

【1】“duì、diū、xué、quē”这几个音节的拼写没有错误。( )

【2】“们”和“问”的笔顺规则都是先外后内，“本”和“天”的笔顺规则都是先撇后捺。( )

【3】“数学、数星星”这两个词中加横线的读音分别是“shǔ”和“shù”。 ( )

17、辨一辨。根据课外阅读判断说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》一书中，蹦蹦的口袋是一个移动鸟窝。（_____）

【2】《小灰兔找朋友》一书中，狐狸一家真想和小灰兔做朋友。（_____）

【3】《红鞋子》一书中，红鞋子为找不到另一只鞋子发愁。（_____）

【4】《小鼹鼠的土豆》一书中，鼹鼠姑娘喜欢小鼹鼠的土豆。（_____）

18、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“胆子”“爸爸”“决定”这三个词语中的第二个字都要读轻声。( )

【2】“叫”“咬”“吃”这三个字都和嘴有关。( )

【3】通知同学们参加排练时，我们只需要说清楚时间就可以了。( )

【4】啄木鸟捉树干里的害虫，青蛙捉田里的害虫。( )

【5】《小壁虎借尾巴》告诉我们当别人借东西时要大方，不能拒绝对方。( )

19、小黄鸡，小黑鸡欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫、青草地上做游戏。

1.圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个？

2.短文中说到了  ＿＿＿＿和＿＿＿＿在一起，它们经常一起刨刨  ＿＿＿、捉捉  ＿＿＿、青草地上  ＿＿＿＿

3. 小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的？用文中的一个词语说说。

＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿

20、课内阅读。

下雨了

雨点淅沥淅沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”

池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”

【1】找出短文中所有的角色。

_____________________

【2】根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”

②池塘里的________说：“我能当个________。”

③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”

21、阅读理解

小蜗牛看海

有一只小蜗牛想去海边看看。一只乌龟对它说：“小蜗牛，你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到。我看你还是老老实实待在这里好了。”

小蜗牛微微笑了笑，说：“没关系，试试看吧。”

无论下雨还是刮风，小蜗牛从来没忘记自己的愿望，他爬啊爬啊……

终于有一天，小蜗牛爬到了海边。“我终于看到大海啦！”小蜗牛高兴地说。

【1】短文一共有____个自然段。

【2】小蜗牛最后看到大海了吗？（　　）

A.看到了 B.没看到

【3】我们要学习小蜗牛的什么精神？（　　）

A.持之以恒 B.助人为乐

22、我会仔细看图，认真写话。（不会写的字用拼音代替）

________（什么时候），天气 _______（怎么样）。 __________（谁）在 ________（哪里） ________（干什么），他们玩得 _________（怎么样）。