1、根据课文内容填空。
1.《江雪》是( )代诗人( )的作品,在同一时代的诗人还有( )、( )等。
2.诗歌描写的画面发生在什么时间?什么地点?
3.用自己的话说一说《江雪》的意思。
2、把下列加点字的音节补充完整,并完成练习。
w__威风 m__纳闷 __òu受骗
l__奶酪 sh__剩下 zh__转圈
上述生字中的多音字分别是____、 ____。它们的另外两个读音分别是____、____,可分别组词为____、____。
3、查字典。
1.窑:先查部首(______),除部首之外还有(______)画。
2.蒸:先查部首(______),除部首之外还有(______)画。
3.樾:先查部首(______),除部首之外还有(______)画。
4.猿:先查部首(______),除部首之外还有(______)画。
4、根据原文内容填空。
1.________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵________的小花。花谢以后,藤上挂了几个________的小葫芦。过了几天,叶子上生了________。没过几天,叶子上的________更多了,小葫芦________________了,一个一个都________。
2.鲧采用筑坝挡水的办法治水,洪水没有消退。禹采用疏通河道的办法治水,洪水终于退了。百姓重新过上了________的生活。
3.朱德同志和______一块儿去挑粮。他________草鞋,________斗笠,________粮食,跟大家一块儿________。大家看了________,就把他的________藏了起来。不料,朱德同志又找来__________,写上“________________”五个字。大家见了,越发________朱德同志,____________再藏他的扁担了。
5、照样子,写词语。
千千万万(______)(______)
整夜整夜(______)(______)
一年一度(______)(______)
一条条(______)(______)
6、看拼音写词语
bàn fǎ huài rén yǎn jing tiào dòng
tiào gāo dà hǎi
7、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
9、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
10、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
11、你读过《小鲤鱼跳龙门》这个故事吗?读下面一段话,回答问题。
有一个小村庄,远处都是连接着的青山,近处一座山的山脚下,有一条小河,河边种满了杨柳,几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样地低低掠(lüè)过,一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭(chuān suō)飞舞,闻着花的香味又在绕(rào)着圈子飞。几只蜻蜓落到小河边的一丛菖蒲(chāng pú)叶子上,有几条小鲤鱼游过来,望望水面上的蜻蜓又游开了。
【1】照样子填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
闻 | 门 | 6 | wén | 见闻 新闻 |
脚 | ______ | ______ | ______ | ______ |
游 | ______ | ______ | ______ | ______ |
【2】这段话中写了哪些小动物?请你在□里画上“√”吧。
蝴蝶□ 黄狗□ 蜜蜂□ 小鲤鱼□
桃花□ 燕子□ 杨柳□ 小村庄□
【3】读一读下面一句话,用加点的词语写话。
◆燕子在麦田上像箭一样地低低掠过,一下子又飞得很高。
__________________________________________________
12、读短文,按要求作答。
谁的本领大
有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。
太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”
风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”
太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。
可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,哪儿还有力气摇船呢!
这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
【1】风和太阳共比了( )次本领。
A.两
B.三
C.四
【2】与短文最后一段中“惊讶”的意思最接近的词语是( )
A.惊呆
B.惊奇
C.惊喜
【3】与“那还不容易!”意思相同的一项是( )
A.那很不容易
B.那容易吗
C.那很容易
【4】船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”文中横线处应填入的标点是( )
A., ! !
B.: ! ?
C.: ! !
【5】对于短文内容理解不正确的一项是( )
A.太阳和风各有各的本领。
B.风和太阳比赛的结果是风的本领比太阳大。
C.第一次比赛,太阳赢了风,觉得很得意。
【6】第一次,太阳和风怎么比本领?用“ ”在短文中画出。第二天,风和太阳怎么比本领?用“~~~”在短文中画出。
【7】小朋友们,你们知道风和太阳还有什么本领吗?快来写一写它们各自的本领吧!各写一项。
太阳:_______________________ 风:_______________________
13、阅读短文,回答问题。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
【1】填上合适的词语。
_______的六角帽 _______的棉被
_______的身躯 _______的泪珠
【2】小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……
【3】小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
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14、阅读短文。
万尼亚从来没有吃过李子,很想吃。他拿起李子闻了又闻,围着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在忍不住了,就抓起一个吃了。吃饭前,妈妈数(shù shǔ)了一下李子的数(shù shǔ)目,发现少了一个,她把这件事告诉了爸爸。
【1】在画线字的正确读音下画“√”。
【2】描写万尼亚动作的词语有 、 、 、 、 。
【3】瓦尼亚为什么要偷拿李子吃?
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15、阅读短文,并完成后面的练习。
日月潭简直就是人间仙境。那儿,不仅环境宁静,而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都呈现各种不同的面貌。黎明时,湖面的青烟还没有散去,(隐隐约约 朦朦胧胧)地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水(飘荡 荡漾)着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧),充满了神秘感。
【1】把括号中正确的词语画出来。
【2】用“ ”画出文中一个比喻句。
【3】这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?
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16、听老师读,将序号标在词语的前边。
(_______)梧桐 (_______)葡萄 (_______)瀑布
(_______)孔雀 (_______)议论 (_______)茂盛
17、按课文内容填空。
睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________的脸上。
18、造句
19、二年级三班要进行班长竞选,李老师组织选举。
李老师:同学们,我们班要选举一名班长,你可以选别人,也可以选自己,但是要说出你的理由。
同学甲:我选王平,他热爱集体,热爱劳动,学习优秀,团结同学,是班长的合适人选。
同学乙:我不同意,因为_______________________
同学丙:我________,因为_____________________
20、看图写话。
提示:仔细观察两幅图,图中画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的呢?
第一幅图,他们在____________;
第二幅图,_______________。
他们在从这两幅图判断出,这个传统节日是_________。
好词推荐:震耳欲聋 热热闹闹 欢欢喜喜
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