1、《雨点儿》中大雨点儿要去( )的地方。
A.有花有草 B.没有花没有草
2、下面汉字声母都是z和韵母都是ai的一组是( )
A.宅、火
B.你、水
C.在、仔
D.斋、在
3、选词填空。
常常 长长
1.小军( )帮助李奶奶取报纸。
2.大象有一个( )的鼻子。
4、数一数,选一选。( )
A.一
B.二
C.三
5、我会拆分和组合音节。
suǒ s—u— ________ z—é ________ cuō c— ________ —________
6、拼一拼,写一写。
p—éi→( ) g—u—ǒ→( )
n—( )→nüè ch—( )—áng→chuáng
( )—( )→zhǔ ( )—( )—( )→xuàn
7、把《对韵歌》填写完整。
云对____________,
雪对____________。
花对____________,
鸟对____________。
山清对____________,
柳绿对____________。
8、读一读,填一填,记一记。
由a音向o过渡读_____,由o音向u过渡读_____。
9、数(shǔ)一(yi)数(shǔ),写(xiě)一(yi)写(xiě)。(写(xiě)出(chū)笔(bǐ)顺(shùn)及(jí)笔(bǐ)画(huà)数(shù))
里笔顺:________________,共( )画。
有笔顺:________________,共( )画。
飞笔顺:________________,共( )画。
10、照样子,写词语。
1.例:仔细——仔仔细细
高兴——_______
明白——_______
许多——_______
2.例:又唱又跳
又____又____
又____又____
又____又____
3.例:越来越多
越____越____
越____越____
越____越____
4.例:看看——看一看
比比——_______
说说——_______
谈谈——_______
11、根据书写规则填空。
1.“火”一共有______笔,第二笔是______。
2.“里”字一共有______笔,第五笔是______。
3.“水”的第一笔是______,“果”的第五笔是______。
12、照样子,写词语
安安静静 __________ _________
又大又红 又__又__的草地 又__又__的西瓜
游来游去 __来__去的小鸟 __来__去的汽车
跳绳 ___萝卜 讲___ 听___
13、读拼音,写词语。
14、数笔画,写笔顺。
虫:共( )画
西:共( )画
15、看图读句子,连一连。
mèi mei zài chī zǎo cān。 |
| |
| wǒ gěi nǎi nai chuí bèi。 | |
wǒ hé xiǎo lì dǎ diàn huà。 |
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| xiǎo píng hé xiǎo hóng zài jiāo huā。 | |
dì di zài xiě zì。 |
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16、猜一猜
读下面的谜语,猜一猜谜底是什么。
17、我是小法官。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《明天要远足》一文中,“我”因为要离开妈妈了,所以睡不着。_____
【2】《乌鸦喝水》一文中,聪明的乌鸦将石子一颗一颗地放进瓶子里,最后喝到了水。_____
【3】《小书包》一文中,“我”的小书包里有铅笔、作业本等东西。_____
【4】《小蜗牛》一文中,小蜗牛在夏天的时候摘到了草莓,在秋天的时候采到了蘑菇。_____
【5】《影子》一文中,“我”不喜欢影子,因为它总是跟着“我”。_____
18、我是小法官。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《雨点儿》告诉我们:有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。_____
【2】《项链》一文中,大海的项链是由贝壳穿成的。_____
【3】《大还是小》一文中,“我”自己穿衣服的时候,觉得自己很大。_____
19、读一读,做一做。
一闪一闪亮晶(jīng)晶,
满(mǎn)天都是小星星。
挂在天上放光(guāng)明,
好像(xiàng)许多小眼睛(yǎn jing)。
【1】照样子,写词语。
例:亮晶晶 _________
【2】在括号里填上合适的词语。
_____的星星 _____的星星
【3】什么像眼睛?在文中用“○”圈出来。
20、《看菊花》
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍不得离。
【1】这段话共有( )句话。
【2】读读文中画“——”的句子,用“○”圈出表示菊花颜色的词语。
【3】选一选:菊花是在( )开放的。(填序号)
①春天 ②深秋
21、想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替)
小白兔在森林里采蘑菇,忽然,从树的后面跳出一只大老虎。
大老虎说:“我好久没吃东西了,你来得正好!”
【1】这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!
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22、我爱表达。
观察右图,有几个人,在什么地方,他们在干什么?谁做得对,谁得不对?
请你仔细想一想,用自己喜欢的词句把这幅图说说清楚,也可以选用以下词语。