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随时随地学习
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1、下列汉字读音为第二声的是（ ）
A．豪 月
B．二 果
C．狗 火
D．节 福
2、“百尺竿头”的下一句是（ ）
A.始于足下。 B.更进一步。
3、《小小的船》中“小小的船”指的是（ ）
A.太阳 B.星星 C.月亮
4、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们要（ ）
A．珍惜时间
B．爱惜粮食
C．爱爸爸妈妈
5、填空。
b— ( )→ bā( ) —ā→ mā
t —ǎ→( )x—ü→( )
j —( )→jū q —( )→qù
k —( )→kū h —ā→( )
6、填一填。
女+马=( ) 土+也=( ) 日+月=( ) 田+力=( )
日+十=( ) ( )+( )=和 ( )+( )=的
（1）“鸟”字共有( )画，第三笔是( )。
（2）“出”的第三笔是( )，组词( )( )。
（3）“问”字在书写时应先写( )字，再写( )字。
7、写出下列生字的笔顺。
8、看拼音，写词语。
9、写出加点词语的近义词。
1.小飞虫故意在人们面前骄傲地爬着。 ( )
2.我,渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。 ( )
3.百灵鸟有的互相答对,倾诉爱恋。( )
10、给下列的字组词。
请( ) 清( ) 晴( ) 直( )
情( ) 青( ) 睛( ) 真( )
11、按顺序写下六个单韵母
12、把下面音节的声母写在（ ）里。
cā ( ) hú ( ) guō ( ) huā( )
gè( ) xià( ) kǚ ( ) lā( )
13、把下列韵母改写成整体认读音节。
ie—
in— ü—
üe— ün— üan—
14、按照课文内容填空。
1．锄禾
当午，汗滴
。
2．天地分
，照今古。
3．千之行，始于足。
4．小鸭画枫叶，小马画。
15、我会背，还会连线
一年之计 一寸金 种瓜得瓜 始于足下
一日之计 在于春 前人栽树 更进一步
一寸光阴 寸光阴 千里之行 种豆得豆
寸金难买 在于晨 百尺竿头 后人乘凉
16、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
1.老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的红将军。（_______）
2、当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了手套。（______）
3、小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成木块，飘得远远的。（_____）
4、幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。 （______）
17、找出课文与积累。判断对错，对的在括号里打√，错的打×。
（1）种瓜得瓜，种豆得豆。（_______）
（2）夏天来了，树林里长满了草莓。（_______）
（3）乌鸦把石子放进瓶子里，水很快就升高了。（____）
（4）升旗仪式的时候，我们应该向国旗立正敬礼。（____）
（5）早晨，面向太阳，右面是北。（______）
（6）小朋友明天要到大海边去远足，兴奋得睡不着。（______）
（7）花生的果实是长在地里的。（______）
（8）池塘里的水泡泡像一串省略号。（_______）
（9）以前春节风俗，年三十晚，大家都要守岁，不睡觉。（____）
（10）大雨点儿要到没有花没有草的地方去。（______）
18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“小”“水”书写时，应先中间，后两边。（______）
【2】小鸡画竹叶，小狗画梅花，小马画枫叶。（______）
【3】地上长着蘑菇，树叶全变黄了，这是秋天。（______）
19、读课文《小书包》做题。
【1】课文中“宝贝”指的是什么？
______________
【2】谈一谈自己收拾书包的做法。
______________
20、阅读。
四季风
春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。
夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。
秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。
冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结了冰。
【1】这首儿歌共有_____句话。
【2】圈出儿歌中的整体认读音节的字。
【3】根据四季的风的特点连线。
春天 轻
夏天 重
秋天 硬
冬天 软
21、读一读，想一想，做一做。
我自己做
早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”
我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。
【1】根据短文内容填一填。（填序号）
①背 ②穿 ③洗 ④收拾
“我”自己（②）衣服、（____）书包、（____）学具、（____）袜子，真能干！
【2】填一填。
小朋友慢慢长大了，要学会________的事情________做。
【3】你自己会做什么呢？想一想，写一写。
________________________
22、我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？
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