1、《乌鸦喝水》这课告诉我们( )
A. 乌鸦口渴了想喝水。 B. 乌鸦是怎样喝到水的。 C. 在困难面前要动脑筋想办法。
2、下面声母中按顺序横线上应填( )。
b p m____d t n l g k h
A.o B.z C.f D.e
3、下面几组字,都与鸟类有关的一组是( )
A.猫 狼 猴
B.清 江 河
C.鸭 鸡 鸦
D.蜻 蝴 蚂
4、读了《克里克塔》这本书,我懂得( )
A.人与动物之间应该真诚相待,才能达到和谐相处,培养孩子保护动物的意识。
B.了解克里克塔与波特太太、孩子们以及镇上的人们发生的矛盾。
C.懂得了春天来了的愉快心情,小朋友们蹦蹦跳跳。
D.借助绘本图片进行想象说话,激发大家写作文的兴趣。
5、补全古诗。
小池
泉眼(______)(______)惜细流,
(______)荫(______)(______)爱睛柔。
(______)荷(______)(______)尖尖角,
(______)(______)蜻蜓(______)(______)头。
6、选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn),填(tián) 一(yī) 填(tián)。(填(tián) 序(xù) 号(hào))
1.我们用( )在( )上写字。
2.写字一定要( ),写错了用( )擦掉。
7、在四线三格里书写bpmf时,三笔完成的是________。
8、我会填上适当的量词。
一_____狗 一______牛 十_____书 七_____星
一_____井 几______云 八_____树 三_____鱼
9、我能看图填写相应的韵母。(不要忘记加声调)
wū g____ f__ jī qì q___ nào zh___ tái d__ lǎo y____
10、拼一拼,写一写。
b—ǎi → ( ) q—iè →( ) xué→( ) — ( )
liù→( ) — iù nǔ→n —( ) x—( )—( ) →xià
11、选择合适的声母补充音节。
____ú
____ì
____ī
____iā
____ā
____á
____ú
____ì____ū
12、看图写一写。
________ | ________ | ________ |
13、读拼音,写汉字。
同xué dōng xi
kě shì
zì jǐ míng
天
14、看拼音,写汉字。
15、,。
16、判断句子,对的在( )里打“√”,错的打“×”。
【1】请别人帮忙的时候,用上礼貌用语会更好。( )
【2】“正好/又有一个木瓜从高高的/树上掉进湖里,咕咚!”这句话的停顿是正确的。( )
【3】用音序查字法查“领”字,应该先查字母“N”,再查音节“ning”。( )
【4】写通知的时候,把时间、地点写清楚很重要。( )
【5】《没头脑和不高兴》中,“不高兴”扮演的武松,把老虎打得东逃西躲。( )
17、上学时,你会把什么放进书包里呢?判断出来。
píng guǒ _____liàn xí běn _____ kè běn _____
miàn bāo _____ cǎi bǐ _____xiàng pí _____
wàng yuǎn jìng _____ qiān bǐ hé _____bǐng gān _____
18、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“x”)
【1】“吃咬吹”这些字的部首都是“口”,带有口字旁的字大多和嘴有关。( )
【2】给别人打电话时,我们要先问对方是谁。( )
【3】小猴子扔掉西瓜去追兔子是因为小猴子不喜欢吃西瓜。( )
【4】“咕咚”不是怪物,而是木瓜掉进湖里发出的声音。( )
19、我会读短文,还会回答问题。
时钟(zhōnɡ)花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮(bānɡ)忙(mánɡ)想办法。小山羊送给它三盆(pén)花。
太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇(lǎ)叭(ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜(yè)来香开了,张开了小嘴(zuǐ)轻轻地唱歌。
【1】短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
【2】小山羊送给小白兔什么花?请用“ ”把答案在文中划出来。
【3】根据短文内容填空。
( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。
20、快乐读儿歌,轻松做练习。
太阳公公味咪笑,小动物们起得早。
小鱼水里游,小鸡地上跑,
小鸟树上把歌唱,松鼠林中蹦又跳。
孔雀展开大尾巴,对着镜子照呀照。
【1】哪些小动物起得早呢?请在儿歌中用“______”画出它们的名字。
【2】小动物起早干什么?请连一连。
小鱼 地上跑
小鸡 水里游
小鸟 蹦又跳
松鼠 照镜子
孔雀 唱歌
21、
1.用“____”画出描写声音的词语。
2.风是不会说话的,这是作者把风当成____来写。
22、写作
看下图,写一段话,他们在做什么?看完后我们有什么想法?
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