1、小军坐在教室的第三列第四行,用(3,4)表示,小红坐在小军的正后方,小红的位置表示为_______。
2、妈妈手机微信走步显示今天一共走了一万多步,爸爸走的步数是妈妈的,小刚走的步数是妈妈的
,爸爸比小刚多走了7200步,妈妈今天走了( )步,小刚走了( )步。
3、用最简分数表示下面各图中的涂色部分。
( ) ( ) ( ) ( )
4、6.64÷3.3的商是(______)小数,保留两位小数是(_______)。
5、30的全部因数是( ),其中( )既是质数又是偶数,( )既是奇数又是合数。
6、小丁丁家用的是分时电表,观察他家的电费单,并求小丁丁家这个月要付的电费。(用去尾法凑整到十分位)
本月抄见数 | 用电量(千瓦时) | 单价(元) | 金额(元) |
5765 | 158 | 0.617 | __________ |
3028 | 96 | 0.307 | __________ |
本月应付电费(元) | __________ |
7、若a=b+1(a、b都是大于0的自然数),则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
8、东东坐在教室的第3列、第5行,用数对表示丁丁坐在教室的第4列、第3行,用数对(________)表示,他正前面一位同学坐在第(________)列、第(________)行。
9、一个图形的是
,画出这个图形是( )。
10、分数中分子与分母的最大公因数是( ),把它化成最简分数是( )。
11、一个正方体的棱长是3cm,它的棱长之和是18cm。( )
12、在一条笔直的公路一侧植树,若间隔为5m,则第3棵到第20棵的距离是85m。(____)
13、等式的两边同时乘或者除以一个相同的数,左右两边仍然相等。( )
14、一个小数保留一位小数一定比保留整数大。(______)
15、平均数能够反映每个值确切是多少 (____)
16、3.28读作三点二十八._____
17、一个玻璃空瓶最多可以装2.8千克菜籽油,陈妈妈要把36.8千克的菜籽油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。
A.13
B.14
C.15
D.16
18、两个完全一样的梯形可能拼成一个( )
A. 平行四边形 B. 梯形 C. 长方形 D. 以上三种
19、姐姐有46.5元,妹妹有x元,姐姐给了妹妹4.5元后,就和妹妹的钱数同样多了。妹妹原来有多少元?下面的方程不正确的是( )。
A. B.
C. D.
20、小玲想算一个上底是acm,下底是bcm,高是3cm的梯形的面积,她应该使用公式( )。
A.S=ab
B.S=3×(a+b)÷2
C.S=ab÷2
21、如图,两个竖式中圈出的数分别表示( )。
A.32和90
B.3.2和9.0
C.3.2和0.90
22、如果a+6的和是偶数,a一定是( )。
A.合数
B.质数
C.偶数
D.奇数
23、直接写出得数。
①0.01×5.4= ②3.6÷0.09= ③9.9×20.04×0= ④0.9-0.9×0.9=
⑤1.08÷0.1-0.8= ⑥13×0.25×80= ⑦99×2.4+2.4= ⑧1.5-1.5÷1.5=
24、用竖式计算,带★的要验算。
7-0.86= 12.4×3.5= ★55÷2.2=
14.8+0.65= 0.705÷0.94= ★65×2.05=
25、求图中阴影部分面积。 (单位cm)
26、我们知道,每个自然数都有因数,对于一个自然数a,我们把小于a的正因数叫作a的真因数。如:8的正因数有1、2、4、8,其中1、2、4是8的真因数。把一个自然数a的所有真因数的和除以a,所得的商叫做a的“完美指标”。如:8的“完美指标”是:,请试着计算9、16的“完美指标”。
27、把一张面积是10平方分米的长方形彩纸,剪成直角边分别是2分米和1分米的直角三角形的小彩旗,最多可以剪多少个?(可拼接)
28、解方程。
7.8+5x=12.3 3x-5×1.2=9 (4x+0.4)×5=8
29、下图是小红骑车去图书馆借书并返回的折线统计图,根据统计图中的信息完成下面各题:
(1)小红骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小红去图书馆路上停车______分,在图书馆借书用______分。
(2)小红从图书馆返回家中,速度是每时多少千米?
30、妈妈买3包奶粉和4袋洗衣粉,一共用去57.9元。已知洗衣粉每袋4.2元,奶粉每包多少元?
31、妈妈买了8千克苹果和4千克香蕉,共花了68.8元。已知每千克苹果5.6元,每千克香蕉多少钱?(用方程解答)
32、每千克草莓8.75元,妈妈买了2.5千克,花了多少钱?
33、整理与绘制。
下面是某小学五(1)班、五(2)班同学喜欢的电视节目统计表。
节目 | 《新闻联播》 | 《大风车》 | 《朗读者》 | 《爸爸去哪儿》 |
五(1)班人数 | 8 | 14 | 10 | 16 |
五(2)班人数 | 10 | 12 | 18 | 8 |
(1)根据统计表绘制复式条形统计图。
(2)从统计图上看,五(2)班喜欢看《朗读者》的人数比五(1)班多几分之几?