1、下列有关课内文化常识解释不正确的一项是( )
①四书五经,儒家经典著作的合称,其中“五经”分别指《诗经》《乐经》《尚书》《春秋》和《礼记》。
②先,已故的,称呼死者的敬辞。如“先珠大哥”指已经去世的贾珠。
③宸翰,皇帝的笔迹。宸,即北极星,代指皇帝。翰,指墨迹、书法。
④漏,古代计时器,“待漏”旧指大臣三更前到朝房等待上朝的时刻。
⑤炮烙,相传为“邵公速厉王弭谤”中的周厉王设置的一种残酷的刑罚。
⑥杜鹃,又名杜宇,相传为古蜀国君主望帝魂魄所化,啼声哀凄动人。
A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①④⑤ D.②③④
2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①全世界的博物馆仍然认为中国新石器时代玉器、唐代陶器与明代青铜器属于人类文明经久不衰的成就行列。
②与做人一样,他对待实验同样谨小慎微。他说:“实验中获得的数据是要用来指导生产的,不能有‘差不多’等情况出现。”
③这种真挚隐于字里行间,所以作者笔下所描绘的一切才那么婉然美丽,富有灵气;文字才那么清丽畅达,珠圆玉润。
④成长就是价值底线,成功只是锦上添花,然而一些人却得鱼忘筌。先有成长再有成功,这才是正常的顺序,而不是一味强调成功却忽视了成长的重要性。
⑤这个新建的小区,高楼林立,环境优雅,地上草坪泛着绿意,可是一些人贪图方便,行不由径,常常踩着草坪横穿而过,实在辜负了植草者的美意。
⑥他的这篇文章不落言筌,在不知不觉之中,将语言形象的潜在力量与表面意义组合起来,极富艺术感染力和启发性。
A.①②⑤
B.①③⑥
C.②④⑤
D.③④⑥
3、下列句式不同于其他三句的一项是
A. 月出于东山之上 B. 而又何羡乎
C. 覆杯水于坳堂之上 D. 问征夫以前路
4、下列实词解释不正确的一项是
A. 用心一也(因为) 虽董之以严刑(督责)
B. 始速祸焉(招致) 又欲肆其西封(疆界)
C. 填然鼓之(击鼓) 杀人如不能举(尽)
D. 按诛五人(按照) 使人遗赵王书(送给)
5、下列句子的文言句式和例句相同的一项( )
例句:缙绅而能不易其志者
A.无如寡人之用心者 B.蚓无爪牙之利 C.钩党之捕遍于天下 D.移其粟于河内
6、阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
古籍是中国作为文化大国的重要标志,文化大国的历史和文化大部分都在古籍当中。中国古代的文献非常丰富,从这些文化遗产中,我们可以看到遥远先人的身影,可以了解他们的思想,感受他们的情感和智慧,辨认出他们一步步前行的脚印。回望来时路,吸取优秀的传统文化,我们才能明白我们要向何处去,而古籍整理正是一项继承和延续中华民族的精神血脉和文化基因的工作,具有重要意义。
古籍整理是专指对中国古代书籍进行审定、校勘、注释等加工整理的工作,它使新出版本便于现代人阅读。古籍整理是连接历史与现实的桥梁,是“存亡继绝”的工作,它不仅向人们展示历史,更重要的是要保留历史,让人们在纷繁芜杂的现实中仍能把握住民族发展的脉络,挖掘中华民族传统文化的精华,参与世界文化交流。
(摘编自中华读书报《文化周刊》2018年9月19日)
材料二:
8月28日,第33届全国古籍出版社社长年会暨全国古籍整理出版规划领导小组成立60周年座谈会在昆明举行。1958年,在党和国家亲切关怀和大力支持下,国务院科学规划委员会古籍整理出版规划小组成立,从此开启新中国古籍整理出版事业。
据统计,新中国成立以来出版的古籍整理图书近3.6万种,近90%的古籍图书都是改革开放40年来出版的。近年来,《中华大典》《海外中文古籍总目》《大中华文库》等一大批重大出版工程的实施,还有许多地方志、少数民族古籍文献、文学艺术作品的整理出版,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活了起来。
当前古籍整理出版的工作也存在不少问题。古籍整理大多流于一般性的整理,参与古籍整理的专业人才仍然不足,鲜有《史记》三家注,《四库提要辩证》那样的精品和权威的古籍整理著作。随着整理的深入,浩如烟海的古籍资料越来越不便于人们的查阅,传统的古籍整理方法由于投入大、周期长受到了前所未有的挑战。中华古籍的外译度普遍不高,对国际汉学界古籍整理的优秀成果重视不足。
(摘编自中华读书报《数量质量大幅提升我国古籍整理出版迈上新台阶》,2018年09月05日)
材料三:
走进新时代,古籍整理出版工作进入最好的发展时期。党和国家对古籍整理出版事业的高度重视,让古籍整理出版事业拥有走向更加繁荣与发展的机遇。
6月16日,在国家图书馆古籍馆举行了首届宋云彬古籍整理奖颁奖典礼,奖掖了一批优秀工作者,有年逢80的裘锡圭先生,有众多的中青年学者……古籍整理工作要赢得尊重,离不开优秀古籍整理者的付出。
7月20日,《中华大典·历史典》编纂出版座谈会在上海举行。这是第一次按照现代学术理念对涉及中国历史重大事件、重要人物的相关文献进行系统地、完整地收集、整理、排比和编纂的古籍整理大典。
日前,中华书局正着力打造中华传统文化大数据中心和国家级古籍整理出版资源平台,再造一个“线上中华”,此前已经上线的“中华经典古籍库”不仅质量过硬,而且实现了多功能服务,用户不仅能浏览、阅读、定制资源,在线编辑、下载、写作!还可以进行全文检索、深度检索和个性化检索。
(摘编自光明网)
【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 我国的古籍保存了中国大部分的历史和文化,是中国作为文化大国的重要标志。
B. 古籍整理连接着历史与现实,对中国文化乃至世界文化的保存与交流有重要意义。
C. 1958年我国成立了古籍整理出版规划小组,开启了近代中国古籍整理出版事业。
D. 新中国成立后出版的古籍图书数量庞大,其中近90%是改革开放40年来出版的。
【2】下列对相关材料的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 前两则材料介绍了古籍整理的意义和我国古籍整理工作近60年来的成就。
B. 各种古籍整理出版活动的开展,表明了我国对古籍整理工作越来越重视。
C. 当前我国古籍整理工作虽然存在一些问题,但已经进入最好的发展时期。
D. “中华经典古籍库”上线,使古籍从书页走向屏幕,更方便了人们的检索。
7、补写出下面名篇名句中的空缺部分
(1)《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________,_______”的观点是相同的。
(2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“________,_______。”
(3)杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是:“________,_______。”
(4)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀的两句是“________,_______。”
(5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物,不禁感叹:“________,_______。”
(6)辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》中通过对主人公动作的描绘,抒发主人公不被人理解、苦无知音的悲愤之情的句子“________,_______。”
(7)《琵琶行》一诗中,白居易用“________,_______”两句来描绘音乐间歇时余意无穷、引人愁思的境界和自己独特的感受。
(8)苏轼《定风波》中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:“________,_______。”
(9)柳永的《雨霖铃》中常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面的名句:“________,_______。”
(10)黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道:“东坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒骂,皆成文章”,《念奴娇·赤壁怀古》中以酒表达心境的句子是:“________,_______。”
8、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
寄和州刘使君①
张籍
别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。
送客特过沙口堰,看花多上水心亭。
晓来江气连城白,雨后山光满郭青。
到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?
(注)①刘使君,指唐代诗人刘禹锡,时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭,均在和州。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项( )
A.诗歌首联一个“犹”字,已融理解朋友、为好友抱不平之情绪,总领全诗。
B.诗人特意地绕道沙口堰,与朋友刘禹锡漫步水心亭,欣赏繁花,寄情山水。
C.和州拂晓时“江城绕白雾”,雨后“山光郭外青”,两幅画由近而远,有动有静。
D.作者用自己的想象把好友刘禹锡可能做的事、见的景、感的情,真切表达出来。
【2】从诗歌中看,刘禹锡“闲”的原因是什么?表达了作者对刘禹锡的哪些情感?
9、阅读下面的文言文,完成下列小题。
李含,字世容,陇西狄道人也。侨居始平。少有才干,两郡并举孝廉。安定皇甫商州里年少,恃豪族,欲与结交,含距而不纳,商恨焉。遂讽州以短檄召含为门亭长。会州刺史郭奕素闻其贤,下车擢含为别驾,遂处群僚之右。……及赵王伦篡位,或谓孙秀曰:“李含有文武大才,无以资人。”秀以为东武阳令。河间王颙表请含为征西司马,甚见信任。顷之,转为长史。颙诛夏侯奭,送齐王冏使与赵王伦,遣张方率众赴伦,皆含谋也。后颙闻二王兵盛,乃加含龙骧将军。初,梁州刺史皇甫商为赵王伦所任,伦败,去职诣颙,颙慰抚之甚厚。含谏颙曰:“商,伦之信臣,惧罪至此,不宜数与相见。”商知而恨之。
(节选自《晋书·李含传》)
【1】下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.含距而不纳 距:拒绝
B.无以资人 资:提供
C.甚见信任 见:被
D.去职诣颙 诣:前往
【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
会州刺史郭奕素闻其贤,下车擢含为别驾,遂处群僚之右。
10、阅读下面的材料,根据要求写作。
有一次,美食家蔡澜到印度深山拍外景,杀青那天剧组破例庆祝,蔡澜忽然极想吃鱼,哪知道厨子一生住山上,不知鱼为何物。蔡澜摇摇头说,如此美味,不懂真可惜。厨子耸耸肩:“蔡先生,不知道的东西,有什么值得可惜?”
读了上述材料,你有怎样的思考和感悟?请结合材料内容写一篇作文。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。