1、如图,等腰中,
,
,
于点
,
的平分线分别交
、
于
、
两点,
为
的中点,
的延长线交
于点
,连接
,下列结论:①
;②
为等腰三角形;③
;④
,其中正确结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2、某公司计划招募一批技术人员,他们对25名面试合格人员又进行了理论知识和实践操作测试,其中25名入围者的面试成绩排名,理论知识成绩排名与实践成绩的排名情况如图所示.
下面有3个推断:
①甲的理论知识成绩排名比面试成绩排名靠前;
②甲的实践操作成绩排名与理论知识成绩排名相同;
③乙的理论知识成绩排名比甲的理论知识成绩排名靠前.
其中合理的是
A.①
B.①②
C.①③
D.①②③
3、二元一次方程组的解为( )
A. B.
C.
D.
4、具备下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A=∠B=
∠C
C.∠A=2∠B=3∠C
D.∠A:∠B:∠C=1:3:4
5、若分式方程有增根,则m的值是( )
A.4
B.1
C.-1
D.-3
6、如图,,
,
,则
的度数为( )
A.20°
B.25°
C.30°
D.35°
7、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )
A.5,8,10
B.7,24,25
C.13,14,15
D.6,12,13
8、如图,菱形中,
,
,
,
,垂足分别为
、
.则
的周长是( )
A.
B.
C.
D.3
9、下列各数中是无理数的是( )
A.3
B.
C.
D.
10、如图,△ABC中,AB=AC,分别在AB,BC的延长线上截取点G,H,使BG=BH,延长AC交GH于点K,且AK=KG,则∠BAC的大小等于( )
A. B.
C.
D.
11、若分式的值为零,则x的值为_________.
12、已知,化简
得________.
13、已知关于x的一次函数,当y的值随x增大而增大时,写出k满足的条件______.
14、计算: _________________.
15、如图,BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACM的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠ADP=_____.
16、若一个正比例函数的图象经过,
两点,则m的值为_______.
17、如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=,AB=BC=2,CD=1,F1是BC的中点,连接AF1,DF1,得到△AF1D;点F2是CF1的中点,连接AF2,DF2,得到△AF2D;点F3是CF2的中点,连接AF3,DF3,得到△AF3D;....;按照此规律继续进行下去,则△AFnD的面积为______.(用含正整数n的式子表示)
18、若分式有意义,则
的取值范围是_________.
19、已知,△ABC的周长为16,∠A,∠B的角平分线交点到AB的距离为2,则△ABC的面积为________
20、若式子的值存在,则
的取值范围是______.
21、计算:
22、解答下面两题:
(1)解方程:
(2)化简:
23、如图,∠MON=α(0°<α<180°),点A、B分别在OM、ON上运动(不与点O重合).
(1)如图 1,若∠MON =90°,BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠BAO的平分线交于点D. 尝试完成①、②两题:
①若∠BAO=60°,则∠D=_______ °.
②猜想:随着点A、B的运动,∠ADB的大小会变吗?如果不会,请求出∠ADB的度数;如果会,请求出∠ADB的度数的变化范围;
(2)如图2,∠MON=α(0°<α<180°), ∠ABC=∠ABN,∠BAD=
∠BAO,其余条件不变,则∠D=_______________.
24、某校音乐组决定围绕在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动”项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制两幅不完整的统计图.
请你根据统计图解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽查了 名学生.其中喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为 .扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为 度.
(2)请你补全条形统计图.
(3)某班8位同学中,2人喜欢舞蹈,2人喜欢乐器,1人喜欢声乐,3人喜欢乐曲,李老师要从这8人中任选1人参加学校社团展演,则恰好选出1人喜欢乐器的概率是 .
25、如图,直线与
轴交于点
,直线
与
轴交于点
,且经过定点
,直线
与
交于点
.
(1)填空:________;
________;
________;
(2)在轴上是否存在一点
,使
的周长最短?若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若动点在射线
上从点
开始以每秒1个单位的速度运动,连接
,设点
的运动时间为
秒.是否存在
的值,使
和
的面积比为
?若存在,直接写出
的值;若不存在,请说明理由.