1、复数的共轭复数是( )
A. B.
C.
D.
2、对变量,
由观测数据得散点图1;对变量
,
由观测数据得散点图2.由这两个散点图可以判断( )
A.变量与
正相关,
与
正相关 B.变量
与
正相关,
与
负相关
C.变量与
负相关,
与
正相关 D.变量
与
负相关,
与
负相关
3、已知过点(0,2)的圆的圆心在直线
上,则圆
的面积最小时圆
的方程是( )
A.
B.
C.
D.
4、已知椭圆与双曲线
的焦点相同,离心率分别为
,
,且满足
,
,
是它们的公共焦点,P是椭圆和双曲线在第一象限的交点,若
,则双曲线
的离心率为( )
A.
B.
C.2
D.
5、甲、乙两人投篮,投中的概率分别为0.6,0.7,若两人各投篮2次,则两人各投中一次的概率为( )
A.0.42 B.0.2016 C.0.1008 D.0.0504
6、对于各数互不相等的正数数组(i1,i2,…,in)(n是不小于2的正整数),如果在p<q时有ip<iq,则称“ip与iq”是该数组的一个“顺序”,一个数组中所有“顺序”的个数称为此数组的“顺序数”.例如,数组(2,4,3,1)中有顺序“2,4”、“2,3”,其“顺序数”等于2.若各数互不相等的正数数组(a1,a2,a3,a4,a5)的“顺序数”是4,则(a5,a4,a3,a2,a1)的“顺序数”是( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
7、已知与
之间的一组数据:
,
,
,
,则
与
的线性回归方程必过点( )
A.
B.
C.
D.
8、将三颗骰子各掷一次,设事件=“三个点数互不相同”,
=“至多出现一个奇数”,则概率
等于
A.
B.
C.
D.
9、已知动点在椭圆
上,F为椭圆C的右焦点,若点M满足
且
,则
的最大值为( )
A.
B.
C.8
D.63
10、设正数,
满足方程
,若不等式
有解,则实数
的取值范围是
A.
B.
C.
D.
11、从甲口袋摸出一个红球的概率是,从乙口袋中摸出一个红球的概率是
,则
是( )
A. 2个球不都是红球的概率 B. 2个球都是红球的概率
C. 至少有一个红球的概率 D. 2个球中恰好有1个红球的概率
12、设集合,
,则
( )
A. B.
C.
D.
13、若圆的方程为 (θ为参数),直线的方程为
(t为参数),则直线与圆的位置关系是
A.相离
B.相交
C.相切
D.不能确定
14、设等比数列的首项为
,公比为q,则“
,且
”是“对于任意
都有
”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
15、函数是
上的单调函数,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
16、过抛物线的焦点F作斜率大于0的直线l交抛物线于A,B两点(A在B的上方),且l与准线交于点C,若
,则
_________.
17、如图所示,在杨辉三角中,斜线AB上方箭头所示的数组成一个锯齿形的数列:1,2,3,3,6,4,10,…,记这个数列的前n项和为S(n),则S(16)的值为_____.
18、已知函数,则
的解集为__.
19、如图,在四边形中,
和
相交于点
,设
,
,若
,则
________.(用
和
表示)
20、在空间中直线AB和CD是异面直线,则直线AC和BD的位置关系为______.
21、已知变量y与x线性相关,若,
,且y与x的线性回归直线的斜率为6.5,则由y与x的线性回归方程可得,当
时,
________.
22、设全集,集合
,则
______.
23、______.
24、已知,
都是定义在R上的函数,且满足以下条件:
①;
②;
③,
若,则
成立的x的取值范围是________.
25、已知非零向量,
满足
,且
,则
与
的夹角为____________.
26、某市交管部门为了宣传新交规举办交通知识问答活动,随机对该市15~65岁的人群抽样,回答问题统计结果如图表所示.
组别 | 分组 | 回答正确的人数 | 回答正确的人数占本组的概率 |
第1组 | [15,25) | 5 | 0.5 |
第2组 | [25,35) | 0.9 | |
第3组 | [35,45) | 27 | |
第4组 | [45,55) | 0.36 | |
第5组 | [55,65) | 3 |
(1)分别求出的值;
(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.
27、已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
.
(1)求A的值;
(2)若,求b的值.
28、已知函数.
(Ⅰ)若a=1,求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间的最小值;
(Ⅲ)关于x的方程f(x)=2a2有解,求实数a的取值范围.
29、7名学生,按照不同的要求站成一排,求下列不同的排队方案有多少种.
(1)甲、乙两人必须站两端;
(2)甲、乙两人必须相邻.
30、已知函数,若对任意两个不相等的正实数
,
,
恒成立,求实数
的取值范围.