1、下列实验操作可以达到实验目的的是
A.鉴别过氧化氢和蒸馏水,分别加入MnO2,看是否有气泡
B.比较空气与人体呼出气体的成分,分别滴加澄清石灰水,观察现象
C.验证质量守恒定律,将稀盐酸、碳酸钠粉末倒入敞口烧杯称量反应前后质量变化
D.分离氯化钙和碳酸钙,加足量水溶解,蒸发
2、2020年5月12日是我国第十二个全国防火减灾日。下列说法不正确的是
A.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119
B.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点
C.电线老化而短路引起火灾,先切断电源,再用干粉火火器灭火
D.做实验时,不慎碰倒燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来用湿抹布盖火
3、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是:。下列说法错误的是
A.H2S是一种无毒气体
B.X的化学式是Ag2S
C.反应前后物质的总质量没有变化
D.参加反应的H2S和O2的质量比为17:8
4、以下生活中的做法,主要应用了物质的物理性质的是
A.用木材作燃料
B.用粮食酿酒
C.用石墨作电极
D.用氮气保存食品
5、俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.温度达到可燃物的着火点就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与O2接触面积越大燃烧越充分
6、口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的( )
A.溶解
B.过滤
C.蒸发
D.结晶
7、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
8、下列图示实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.监控气体的流速
C.加热液体
D.过滤
9、科学贵在创新,以下是对部分化学实验进行的改进,其中实验目与解释不对应的是
A.还原氧化铜——防止尾气对大气的污染
B.燃烧条件——防止燃烧产物污染空气
C.测定氧气含量——不用酒精灯点燃,使测定结果更精确
D.检验气密性——现象更明显
10、下列实验现象描述错误的是
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾
B.铁丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
11、俗名往往反映了物质的组成、性质和用途。下列对物质俗名理解不正确的是
A.干冰:固体CO2可用作人工降雨
B.石灰水:Ca(OH) 2溶液可用作制取CO2
C.双氧水:H2O2溶液可用作制氧气
D.黄铜:铜、锌合金可用作制造电气零件
12、下列物质中属于氧化物的是
A.高锰酸钾
B.氯化钾
C.二氧化碳
D.氧气
13、“盐穴储气” 是一种地下储能技术、 储气时采集盐水, 注水时排天然气, 原理如图所示,回答下列题。下列说法正确的是
A.天然气是可再生能源
B.天然气难溶于盐水
C.从m端进气可采集盐水
D.从n端进水可排天然气
14、最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是
A. 舍勒
B. 拉瓦锡
C. 道尔顿
D. 普利斯特里
15、为了经济的可持续发展,我们必须保护水资源,下列做法中,错误的是
A.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
B.工业废水经过处理后再排放
C.农业上合理使用农药和化肥
D.生活污水任意排放
16、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去碳酸钙中少量的氧化钙固体 | 把样品加足量的水溶解后过滤、洗涤、干燥 |
B | 区分铁粉和二氧化锰粉末 | 可观察颜色 |
C | 鉴别一氧化碳和二氧化碳 | 通入澄清石灰水,观察是否有沉淀 |
D | 检验水样是否为软水 | 取样,加入肥皂水,振荡,看是否有大量泡沫 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是
A.氢气验纯
B.加入石灰石
C.闻药品气味
D.添加酒精
18、下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是
A.木炭、活性炭都具有吸附性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳和二氧化碳都有毒
D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的粒子不同
19、已知20℃时CuSO4的溶解度为32g。20℃时,取一定质量CuSO4溶液于烧杯中,按如图所示进行实验(整个过程中忽略溶剂损失),下列说法不正确的是
A.溶液中溶质质量的大小关系:丁>丙>甲
B.丙中溶质与溶剂的质量比为8:25
C.丁溶液一定是饱和溶液
D.50℃时CuSO4的溶解度比20℃时的大
20、如图是a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图,下列有关说法错误的是
A.当a中混有少量b时,可用降温结晶的方法提纯a
B.t℃时,取等质量的a、b、c三种固体配制饱和溶液,所需水的质量大小关系a<b<c
C.将t℃的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为b>a=c
D.将20℃时a、c的饱和溶液分别恒温蒸发10.0g水,析出固体质量相等,均为3.5g
21、从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜,其操作流程如图所示。
下列说法错误的是
A.步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均涉及过滤操作
B.步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中所涉及到的化学反应均属于置换反应
C.溶液甲是硝酸铜溶液
D.若金属M是锌时,溶液乙的质量小于溶液甲
22、从微观上看,化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子数均为a.氢气与氧气在反应过程中的分子数变化如图所示。下列说法不合理的是
A.一个O原子的质量为 g
B.t时刻表示X与Z的质量相等
C.物质Y表示的物质是氢气
D.反应开始时,物质Z的质量为32 g
23、下列叙述中不正确的是
A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
B.化学是一门以实验为基础的科学
C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表
D.化学使世界变得更加绚丽多彩
24、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂,实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇(CH3OH)和乙酸(CH3COOH)的反应过程,如图为该反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.戊的化学式为CO2
B.反应中有两种氧化物
C.反应前后分子筛的化学性质没有改变
D.该反应为置换反应
25、高昌区申报创建自治区“文明城市”,下列做法有利于环境保护的是
A.焚烧落叶,减少垃圾的运输量
B.共享单车出行,减少汽车尾气
C.加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染
D.大量使用农药和化肥,增加农作物产量
26、下列有关分子、原子的说法正确的是
A.分子可以构成物质,原子不能构成物质
B.分子可以再分,原子不能再分
C.分子比原子大
D.分子、原子间都有一定的间隔
27、化学源于生活,也服务于生活。
(1)近年来,公交车起火事件时有发生,事故发生时,消防员常用高压水枪进行灭火,其原理是_____;起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视.乘坐汽车、火车等公共交通工具时。下列物品禁止携带的是_____(填序号);
A 衣物 B 酒精 C 书刊杂志 D 鞭炮
(2)水是生命之源,净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、杀菌消毒等;硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_____方法降低水的硬度;
28、小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。
(1)上图中有一处错误的操作,该操作是(填序号) ;
(2)操作A的现象是 ,其反应的化学方程式为 ;
(3)他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是 。
29、化学用语是我们学习化学学科的入门工具,请按要求填空。
(1)海水中含量最多的物质是 ______(写符号)。
(2)Cu ______(说意义,只需要一点)。
(3)5Zn2+______(请写出数字2的含义)。
30、(1)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质 。
(2)“双吸剂”主要成分是还原铁粉,可延长食品保质期,因为铁粉可与H2O和 反应。
(3)生石灰可用做干燥剂,用化学方程式表示其原理 。
(4)过氧化氢分解过程中产生的氧可将牛乳中的溶解氧经酶促反应除去,从而保护鲜奶中的Vc和其他易被氧化的物质,延长鲜牛奶的保质期。过氧化氢分解的化学方程式是 。
31、我市实施污水资源化与再生水开发规划,积极应对水资源紧缺和水环境恶化两大挑战,更是解决水短缺最有效、最经济的办法,再生水成为不可或缺的第二水源。则回答:
(1)水是在生活中和实验室有着十分重要的作用。请列举水在实验室中的一种用途______。
(2)河流等水域受到城市化、工业化冲击,本市最大河流断流三十年。自然界的水常常遭到人为污染,如使用含磷洗衣粉的生活污水和农业上大量使用氮肥,会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”、“氮”是指(____)
A元素 B原子 C离子 D分子
(3)城市“中水”必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可排放,利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是___,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
(4)农业和城市园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______________;
32、现有擦亮的细铁丝、红磷、5%的过氧化氢溶液、木炭、二氧化锰、硫。选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式。
(1)实验室制取氧气___________________________________
(2)一种物质跟氧气反应生成大量白烟______________________________
33、初中化学里学过的某些物质在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:A 不锈钢;B 氧气;C生石灰;D二氧化碳;E水。请根据它们的用途,用字母代号填空:①_____可供急救病人呼吸;②_______是最常用的溶剂;③______可用于制造炊具;④_______可用做某些食品的干燥剂;⑤_____可用做温室气体肥料。
34、智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,如图是一款一定充电宝的示意图:
(1)图中所示物体中属于金属材料的是_____(写一种即可),属于有机合成材料的是_____.
(2)给移动充电宝充电时,将电能转化为_____能.
(3)制造充电宝外壳使用的材料属于_____(填“热固性”或“热塑性”)材料.
(4)电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等,由此请你谈一谈化学与生活的关系_____.
35、如图所示,这是一瓶用排水法收集好并正确放置在桌面上的无色气体。请你据此判断与这种气体相关的性质有:
(1) _______________________ (2) ____________________
36、化学与生活密切相关,用所学的化学知识回答下列问题。
(1)白磷在空气中能够自发燃烧,请写出白磷在空气中自燃的文字表达式:_____;在实验室常将白磷保存在冷水中,其主要目的是_____。
(2)镁粉在军事上常用于制造照明弹,请写出镁粉在空气中燃烧的文字表达式:_____。
(3)生活中食品放置久了会腐败变质,食品腐败变质实质上是与空气中的氧气发生了缓慢氧化,为了延长保质期,可以把食品放入冰箱里,这说明物质发生缓慢氧化的速率与_____有关。
(4)在汽车加油站、煤矿矿井一定要严禁烟火,原因是_____,若高层楼房着火,常用高压水枪喷水灭火,其灭火原理是_____。
37、甲、乙两位同学对化学实验非常感兴趣,请结合图表信息回答问题:
(1)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为_______。他选用了A而没有选用F做发生装置,是因为A的优点是_______。
(2)E装置的用途很广,当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从______通入(填“a端”或“b端”)。
(3)小明将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的G中现象有______。
38、小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)如图所示是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称___________;所缺药品是____________。
(2)写出制取二氧化碳气体反应的化学方程式:____________。
39、(6分)火力发电厂用石灰石泥浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染环境,其反应方程式:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。
(1)若1000克废气中含1.6克二氧化硫,则处理1000克这种废气需要多少克碳酸钙?
(2)处理上述1000克废气,可得到含85%CaSO4的粗产品多少克?
40、图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,试回答下列问题:
(1)“O“中填写的离子符号为_____;
(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是_____结合生成水分子;
(3)由图可知,构成物质的微粒有_____;(选填“分子”“原子“或“离子”)
(4)请另外再写一个符合上述反应实质的化学方程式_____。