2025年青海黄南州中考化学试题带答案

1、下列各组实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列四项基本实验操作中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、2015年10月，我国女科学家屠呦呦因为发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素（化学式为C15H22O5）而获诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是

A．该物质由三种元素组成

B．该物质中氧元素质量分数最小

C．每个青蒿素分子中含有42个原子

D．该物质中碳氧元素的质量之比9:4

4、根据如图装置进行实验，挤压胶头滴管，滴入浓盐酸一段时间后，观察现象。下列说法不正确的是

A．该实验利用了浓盐酸的挥发性

B．干的紫色石蕊试纸不变色，湿的紫色石蕊试纸变红

C．右侧试管中发生中和反应，其实质是H+与OH-结合生成水分子

D．若右侧试管内溶液由红色变为无色，则溶液中一定含有HCl

5、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是

A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，化学性质相似

B．科学思维：铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡，探究二氧化碳的溶解性

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念

6、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是

A．生活污水可以任意排放

B．用活性炭可除去水中所有杂质

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．净化后的水一定是纯水

7、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．检查气密性

8、分子和原子根本区别是

A．在化学变化中分子可分原子不可分

B．分子在运动原子不会运动

C．分子大，原子小

D．分子间有间隔，原子间没有

9、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列环保措施中，目前难以实现的是

A．防治雾霾，禁止使用化石燃料

B．布袋购物，努力减少“白色污染”

C．变废为宝，回收利用废旧电池

D．绿色出行，积极践行“低碳生活”

11、分别加热等质量的样品1、2，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后各物质的质量如表。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

A．表中x的值为20.1

B．该条件下丁为气体

C．乙可能是催化剂

D．该反应是化合反应

12、如下所示图像反应的对应关系正确的是

A．向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量

B．加热木炭和氧化铜的混合物

C．在某一密闭装置内点燃白磷

D．电解水

13、下列图像能正确反映实验操作的是

A．将水通电一段时间后   

B．向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量   

C．向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化   

D．浓硫酸长期露置在空气中   

14、2023年杭州亚运会体现绿色办亚运的理念。下列做法不符合绿色化学理念的是

A．植树种草，增加绿地面积

B．加高烟囱，把工业废气排放到高空

C．采用光伏和风力发电

D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

15、中国口腔专家发现钛酸钡(BaTiO3)可美白牙齿。生产BaTiO3的反应为TiO2+BaCO3=BaTiO3+CO2↑，钛元素在元素周期表中的信息如图。

下列有关钛元素的说法不正确的是

A．元素符号是Ti

B．原子序数是22

C．属于非金属元素

D．相对原子质量为47.87

16、证据推理是化学学科核心素养的内容之一，下列推理正确的是

A．化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质一定是化合物

B．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同

C．铝比铁性质更活泼，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

17、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

A．①高温煅烧一定质量的石灰石

B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液

D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

18、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实的解释中，二者不相符的是

A．夏天自行车轮胎爆炸，说明温度升高分子运动速率加快，分子间间隔变大

B．切开榈莲可以闻到特殊的香味，说明分子在永不停息地运动

C．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是由于水分解成氢气和氧气

D．湿衣服放在太阳下晒干的快，说明分子的运动速率与温度有关

19、如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N，下列说法不正确的是

A．a应接电源正极

B．气体M能使带火星的木条复燃

C．实验前向水中加入少量硫酸可以增加水的导电性

D．0～3s内甲、乙试管内气体的体积比和8s时的体积比不同，原因是氧气比氢气在水中溶解得多

20、和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是

A．和NaCl都属于易溶物质

B．20℃时，把40 g 放入100g水中可形成饱和溶液

C．30℃时，溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数

D．当中混有少量NaCl杂质时，可采取冷却热饱和溶液的方法提纯

21、“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。下列技术中不属于化学变化的是（     ）

A．蚕丝织布

B．谷物酿酒

C．烧制瓷器

D．冶炼青铜

22、大庆开采出来的石油没有固定的沸点，在加热炉中给石油加热，不同温度时分别有不同液体汽化出来，在分馏塔中冷凝分离，这种操作叫做分馏。石油分馏可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。由此可判断石油是

A．单质

B．化合物

C．纯净物

D．混合物

23、如图表示X和Y的相互关系，表中符合图示关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列说法正确的是

A．活性炭可以将硬水转化成软水

B．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同

C．硝酸铵溶于水，溶液温度升高。

D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污。

25、下列物质放入水中，能形成无色溶液的是

A．硫酸铜

B．冰块

C．氯化钠

D．高锰酸钾

26、已知物质R由一种或多种物质组成。取一定质量的R在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列分析正确的是

A．参加反应的R和氧气的质量总和一定大于8.0g

B．所取R质量的最小值为1.6g

C．R可能是酒精（C2H5OH）

D．若R为CO和H2的混合物，则CO和H2的分子个数比为1：1

27、（3分）钢铁是工业的“骨骼”。

（1）生铁和钢都是铁合金，它们属于________[填纯净物或混合物]。

（2）据报道全世界每年因生锈造成的钢铁的损失量占总产量的1/4，铁生锈的条件是_____。

（3）工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）和CO炼铁反应的化学方程式为_________。

28、人类的生活离不开化学，学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。

（1）钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中人体中含量最高的金属元素是_________（元素符号）。地壳中含量最多的元素与金属元素组成物质的化学式为_________。

（2）氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是_________（写出化学式）。

（3）石灰水中的溶质为_________。（写出化学式）碘酒中的溶剂为__________。（写出物质名称）

（4）把100g10%的食盐水溶液，利用蒸发水分的方法使其变为20%的溶液，需蒸发掉水的质量为______g.

（5）碳的两种化合物的化学式分别是CO和CO2，其中碳元素的化合价分为_____和_____。那么导致它们性质不同的原因主要是因为_________。

29、用文字表达式表示下列化学变化。

①铁丝在氧气中燃烧_____；

②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_____。

③酒精燃烧生成二氧化碳和水_____。

30、化石燃料燃烧会产生SO2、CO.氮氧化物、可吸人颗粒物等空气污染物。治理污染性气体有利于保护环境,实现可持续发展。常规监测这几种污染物浓度简化为单一数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量(如下表所示)。

空气质量分级标准

(1)由表可知，空气等级越_______________(填“高”或“低”) ,空气质量越好。

(2)某市区空气污染指数(API)为52,则空气质量状况为______________。

(3)SO2经过如图所示转化可以得到化工产品。

上述步骤Ⅲ中,硫元素化合价发生的变化是________________。

(4)用氨气可以把NO转化为无毒物质直接排放,请完成该反应的化学方程式:___NO+_______NH3___+________H2O。

(5)碳不完全燃烧时会生成一氧化碳,要使碳燃烧时不产生一氧化碳,则需控制碳和氧气的质量比在____________，范围内。

31、写出焦炭和氧化铁反应的化学方程式____________________，焦炭在其中的性质为_________

32、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，请根据图示同答下列问题。

(1)t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是______。

(2)t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数______。（填“变大”、“变小”或“不变”）。

(3)t2℃时，若将接近饱和的甲物质的溶液变成恰好饱和，可采用的方法是：______。（写一种即可）

(4)t2℃，将40g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量是______g。

33、用化学用语填空

(1)镁原子：_________________；

(2)氧化铁：_________________。

34、含义丰富的化学符号是独特的化学语言。请根据以下符号回答：

①3SO2 ②A13+   ③2H   ④     ⑤CO2

(1)能表示宏观物质的是_______（填序号）。

(2)①中数字“2”的含义是________。

(3)由②和④构成的物质的化学式为________。

35、下表是某种奶制品的营养成分表。

(1)该奶制品中除未标注水和无机盐外，还缺少的一种基本营养物质是_____。

(2)奶制品中的主要供能成分是_____。

(3)奶制品中含有丰富的钙_____（填“单质”、“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免_____（填字母序号）。

A.贫血症             B.佝偻病             C.甲状腺肿大

(4)下列是奶制品常用的三种包装.其中，属于无机非金属材料的是_____（填字母序号），能放入标有的垃圾箱中的是_____（填字母序号）。

A.铁罐            B.塑料桶               C.玻璃瓶（主要成分为硅酸盐）

36、在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：

A．氖气     B、一氧化碳     C、红磷     D、氯酸钾     E、四氧化三铁     F、氧气     G、二氧化碳。

(1)能使带火星木条复燃的气体______；

(2)会污染空气的气体是______；

(3)可制造霓虹灯的气体是______；

(4)黑色固体的是______；

(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是______。

37、如图是实验室制取气体和性质实验的装置。

(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可使用的发生和收集装置是______（填字母）。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，要得到干燥的二氧化碳，E中的液体是______。

(4)F中可观察到的现象是______。

38、下图是小明配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

(1)指出图中的一处明显错误_________________________。

(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：____________________________。

(3)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存的原因是(用化学方程式表示)：_______________。

39、某实验小组的同学准备制取氢气，实验室只有98%的浓硫酸，小强用100 mL的量筒量取了5 mL浓硫酸，就准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的实验。指出上述已完成的和未完成的实验操作中：

(1)存在的错误有________________；________________；________________。

(2)可能造成的后果有________________________________(答出一点即可)。

40、碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂，可用石灰水作原料来制备，某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数，称取1000g石灰石中样品，磨成粉末后，放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化，冷却，称量剩余固体的质量为648g．已知反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，样品中的杂质不参加反应，据此计算：

（1）生成二氧化碳的质量．

（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．