2025年台湾新北中考化学试题(含答案)

1、性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是

A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应

B．用N2作生产硝酸和氮肥的原料——N2的化学性质稳定

C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能

D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应

2、物质由微观粒子构成。下列各组物质中，都由原子构成的一组是

A．臭氧、干冰

B．铜、氦气

C．碳酸钙、C60

D．硫酸铜、氯酸钾

3、鉴别CO、O2、CO2三种气体，最简便的方法是

A．试验三种气体的溶解性

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．把燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

4、碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．2

B．6

C．8

D．14

5、84消毒液（主要成分是NaClO）是一种经常使用的消毒剂，NaClO中氯元素的化合价是

A．+1

B．0

C．-1

D．+5

6、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻药品气味

C．添加酒精

D．过滤

7、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法正确的是

A．守恒观：12g碳和18g氧气反应，一定生成30g二氧化碳

B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的就是二氧化碳

C．科学探究与实践：同时加热锡、铅和焊锡，验证纯金属的熔点比其合金熔点高

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念

8、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是

A．用嘴吹灭酒精灯的火焰

B．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D．加热后的试管立即用水冲洗

9、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子

B．CO与CO2的组成元素相同，它们的化学性质也相同

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

10、下列实验操作或设计正确的是

A．称量NaOH固体

B．稀释浓硫酸

C．排空气法收集H2

D．检验CO2

11、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

12、中国文化博大精深。下列涉及化学变化的是：

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开《白雪歌送武判官归京》

B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。《望庐山瀑布》

C．野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古草原送别》

D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》

13、下列选用的试剂或方法能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（　　）

A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

B．CO2无毒，空气中的CO2超过正常含量较多时，也不会对人体健康产生任何影响

C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定

D．冬天用煤炉火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒

15、下列关于金属材料的说法，不正确的是

A．年产量最高的金属是铁

B．生铁中的含碳量比钢的高

C．青铜属于金属材料

D．“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高

16、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是

①燃烧热值高   ②原料资源丰富   ③储存和运输时安全性高   ④燃烧产物无污染

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

17、《本草纲目拾遗》中记载：“人参补气第一，三七补血第一。”三七素（C5H7N2O5）是传统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是

A．三七素属于氧化物

B．三七素的相对分子质量为176g

C．三七素中碳、氧元素的质量比为3:4

D．三七素由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成

18、下列有关资源和环境说法正确的是

A．可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%

B．海水中含有的化学元素有80种，水能参与很多反应，是一种化学资源

C．空气是一种宝贵的能源，其中体积分数最大的化合物是二氧化碳

D．铁是地壳中含量最多的金属元素

19、下列操作不正确的是

A．读取液体体积

B．加热液体

C．取用固体粉末

D．点燃酒精灯

20、下列各组物质中，属于纯净物的是

A．澄清的河水

B．特级矿泉水

C．冰水共存物

D．洁净的空气

21、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

22、“绿水青山就是金山银山”。下列做法中与这一理念不相符的是

A．自带水杯出行，不用一次性纸杯

B．积极植树造林，禁止乱砍滥伐

C．工业废水经处理达标后排放

D．将校园散落的树叶集中焚烧

23、近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是

A．反应中甲与乙的分子个数比1：1

B．该反应前后分子种类和数目均不变

C．该反应中元素化合价都没有改变

D．该反应中乙和丁变化的质量比是1：3

24、如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是（　　）

A．此反应有单质生成

B．该反应属于分解反应

C．可表示2H2+O22H2O 的反应

D．可表示CO2+C 2CO的反应

25、对比是解决化学问题中常用的科学方法。以下实验均用到了对比的方法。

下列通过对比得出的结论错误的是

A．图1实验能证明人体呼出气体中CO2含量高于空气

B．图2实验能证明木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

C．图3实验能证明红磷的着火点比白磷的高

D．图4实验能证明铁钉锈蚀需要水的参与

26、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源．

（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是____。（填序号）

a 泥土       b 食用油      c 碳酸钠

（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是____。（填序号）

a 硝酸铵     b 氢氧化钠     c 浓硫酸

（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的____。（填序号）

a 蛋清       b 乙酸铅溶液     c 水

（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能形成自由移动的______（填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是____，该过程实现了电能转化为__能。

（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是____。

（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和____等化石燃料。

28、写出下列化学反应的化学表达式（不需要配平）

（1）向大理石上倒稀盐酸：____________________。

（2）红磷在空气中燃烧：_____________________。

（3）用澄清石灰水检验二氧化碳气体：______________________。

（4）用燃烧法除去一氧化碳_______________________。

（5）碳不完全燃烧产生气体：_____________________。

29、见著知微，见微知著”是化学思维方法。根据以下微观粒子，回答下列问题

①微粒A在化学反应中容易___________（填“得”或“失”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______________（填编号，下同），属于同一种元素的是_________________和______________。

30、下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：

(1)从微观角度解释此变化的实质是___________。

(2)此反应前后没有发生改变的粒子是___________(填名称)。

(3)从上述微观模拟图可以得出，能直接构成物质的粒子有___________(填名称)。

31、2020年12月12日，国家主席习近平在气候雄心峰会上发表的重要讲话中提到，中国将采取更加有力的政策和措施，力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，即“碳达峰”；争取在2060年前实现“碳中和”(即通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”)。我国对全世界宣布“碳中和”目标，彰显了大国的责任和担当。阅读此文，请回答以下问题：

(1)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、___________和天然气；化石燃料的大量使用，使大气中二氧化碳的含量持续上升，由此引发的环境问题是___________；

(2)人类致力于降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是提倡低碳生活，减少二氧化碳排放，二是吸收二氧化碳，增加二氧化碳的消耗。请写出利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的化学方程式___________；

(3)发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势，下列做法有利于实现“碳中和”的是___________(填字母)。

A．能源结构向多元清洁和低碳方向转型

B．发展公共交通事业，提倡绿色出行

C．退耕还林，大力植树造林

32、某有机化合物6克，在空气中完全燃烧后生成8.8克CO2和3.6克水，若该化合物的相对分子质量为60，则该有机物的化学式为______________（按照C、H、O顺序书写）。

33、（8分）化学用语是我们学习化学的重要工具。下图为七种原子的结构示意图，请按要求填空。

（1）上图中七种元素之间的最本质的区别是   ；

（2）钠原子在化学反应中容易 （选填“得到”或“失去”）电子，它与氯形成的化合物的化学式为   ；这种化合物的构成粒子是 ；（填粒子符号）

（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似化学性质   ；   （填元素符号)

（4）氧化钙常用作干燥剂，该干燥剂与水反应会   （选填“吸热”或“放热”）；

（5）碘元素是人体必需的微量元素，它处于元素周期表中的第 周期。

34、如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。

（1）“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是_________（填字母）。

A 硫    B 水    C 氦气

（2）氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的文字表达式：______________________。这三个反应的基本反应类型______________（填“相同”或“不相同”）。

35、下图是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

(1)用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。

(2)称量氯化钠时，天平平衡状态如图⑤所示，游码标尺示数如下图，则称取的氯化钠的质量为____。

(3)称量氯化钠质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的质量分数____(填“大于”“等于”或“小于”)10%。

(4)现有100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，使其浓度增大一倍，可采用的方法

A．溶剂的质量蒸发掉一半

B．加入100g溶质质量分数为25%的此溶液

C．溶质的质量增加一倍

D．蒸发掉的溶剂的质量等于溶液质量的一半

36、以下是实验室常用的部分仪器。

① ②   ③   ④   ⑤   ⑥   ⑦ ⑧

（1）仪器③的名称是 ；

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时，选用的发生装置是   ，反应的化学方程式为   。要收集0.64g氧气，需要H2O2的质量是   g

（3）同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，并将得到的气体通入澄清石灰水中，始终没有发现澄清石灰水变浑浊。小英认为澄清石灰水已经变质；小青认为得到的CO2中混有   气体。他们为了证明自己的猜想进行了如下实验：

①小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，但仍未发现澄清的石灰水变浑浊；

②小青取 与块状石灰石反应制取的CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，变浑浊，请写出石灰水变浑浊的化学方程式 。

（4）乙炔是一种无色、无味、难溶水的气体，密度和空气接近，收集乙炔气体可选用的装置是   。

37、小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氰酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的实验：

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格①_____________；②_____________。

(2)写出该反应的文字表达式为_____________。

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是___________；第二方面的实验目的是____________。

38、实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是________。

（2）把装置B制取的某气体从装置F的a端通入，蜡烛燃烧更旺，则装置B中发生反应的化学方程式是_____________。

（3）在加入药品之前，检查B装置气密性的方法是________________。

（4）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是_______________。

（5）在实验室中还可以用加热氯酸钾(KClO3)固体来制取氧气。在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，氯酸钾(KClO3)固体能较快地分解为氯化钾和氧气。若以此方法制备并收集干燥的氧气，选择的发生装置是________（填仪器序号字母），收集装置是________（填仪器序号字母），用氯酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为________________。

39、验证酸与碱能否发生反应的实验中，滴加酚酞溶液的作用：_____。

40、诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键；但也有认为化 学给人类带来了灾难．你的观点是_______，请写出一条理由证明你的观点_______．