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随时随地学习
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1、晚三秒再关门是生活中的小细节。当朋友到你家做客离开时，目送朋友，待脚步声渐远后，再轻轻关上门。这种做法是（ ）
A．道德提倡、法律强制的责任
B．以礼待人、温暖他人的做法
C．明辨是非、弃恶从善的选择
D．尊重人格、包容他人的表现
2、在历史长河中，青年总是以不同的身份和使命践行着家国承诺。他们或以鸿鹄之志，书写英雄传奇：或振臂高呼，为保家卫国血染疆场：或赤胆忠心，为红色信仰慷慨赴死。青年以实际行动（ ）
①履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②佐证了人民利益是国家利益的集中表现
③彰显了以国家利益为重的责任感和使命感
④说明了要维护国家利益就不能有个人利益
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
3、“炮制虽繁必不敢省人力，品味虽贵必不敢减物力”，这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为诚信经营，注重质量，同仁堂在海内外信誉卓著，树立起一块金子招牌。同仁堂的发展告诉我们（ ）
A．诚信是个人安身立命之本
B．诚信促进国家兴旺
C．诚信是企业的无形资产
D．诚信是一项民法原则
4、下图漫画表明（ ）
A．网络让生活更加便利
B．网络促进医疗技术提升
C．网络助力行业转型升级
D．网络为文化传播搭建平台
5、12月4日是全国法制宣传日。某校为开展法制宣传活动设计了如下标语，正确的是（ ）
①法律是护身武器，诉讼是最后屏障!
②学法以明理，用法以立身，违法须担责!
③学法守法，懂法用法，守住不犯罪这一行为底线!
④智者以法护身，愚人以身试法，要做阳光下的法治公民!
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、我国素有“礼仪之邦”的美誉。下列关于文明有礼的说法，正确的是（ ）
①文明有礼是一个人立身处世的目的
②文明有礼使社会更加安定有序、文明祥和
③文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象
④文明有礼是个人成功成才的决定性因素
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7、新冠肺炎疫情突如其来，武汉市民携手相助，同舟共济。大年三十，志愿者服务车队成立，免费接送医护人员；正月初二，一批农民工火速抵达雷神山医院建设工地，日夜奋战……这些善举传递的正能量有（ ）
①关爱他人、传递温暖
②心存善意、与人为善
③勇担责任、无私奉献
④诚信友善、以礼待人
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
8、北京市一零一中学通过社团、选修课推进活动开展，学生代表多次参加市政协全会全程观摩，他们的不少建言受到委员们的关注，由委员们提交到大会并成为正式提案。该校此举（ ）
①促进学生关注社会，积极融入社会
②积极培养学生关心社会发展的意识
③增加学生负担，违背“双减”要求
④有利于引导学生更加关注社会治理
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、2023年9月25日，珠海发布规范中秋节市场价格的提醒告诫函，要求各经营者销售商品应做到：品名、价格和计价单位真实准确、货签对位、标识醒目。该提醒告诫函的发布（ ）
①要求经营者诚信经营、诚信办事 ②启示了诚信是企业的无形资产
③能够有效防止不诚信行为的发生 ④说明不诚信行为都是犯罪行为
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2022年7月14日，怀化市某中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览湖湘文化”暑期社会实践活动。该活动（ ）
①为学生提供丰富的物质财富②是关注社会的亲社会行为
③帮助学生迅速提升学习成绩④可以从中获得精神滋养
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
11、下列概念之间的关系表示正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
12、用图示法表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
E．
13、谣言止于智者，面对网络谣言，下列做法属于“智者”的表现是（ ）
①注意信息出处是否权威②及时关注官方信息③上网搜索信息中的关键词，从不同
的信息源对信息进行多方验证④马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、漫画《突然的“雨”》启示我们要（ ）
A．修好私德，调整平和心态
B．遵守公德，提高道德修养
C．息事宁人，防止矛盾激化
D．关爱他人，平等对待他人
15、八年一班布置“我国科技发展成就”宣传栏，下列适合入选的新闻是（ ）
①2023年7月，中国首个开源桌面操作系统openKylin．0（“开放麒麟．0”）亮相
②2023年8月10日，谷神星一号遥七运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射
③2023年8月，我国首个万吨级光伏发电直接制绿氢项目——新疆库车绿氢示范项目全面建成投产
④2023年9月，“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、都昌候鸟自然保护区管理局局长李跃，曾在巡湖过程中，不惜被打断三根肋骨，也要坚持守好候鸟栖息的一片净土，为保护生态作出了不可磨灭的贡献，被誉为“中国生态英雄”。这体现了（ ）
①不言代价自觉承担责任 ②承担责任意味不要回报
③服务社会要从大事做起 ④服务社会实现自身价值
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
17、下列同学的行为属于亲社会行为的是（ ）
①小刚在电影院看电影时，总是喜欢带味道很重的食物进场
②小强在公交车上主动给老人让座
③小明放学回家，发现街道上有人私搭乱建，立即拨打城建热线反映情况
④小红在图书馆边看书边在书上乱写乱画
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
18、作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列行为属于对自己负责任的是（ ）
①按时完成老师布置的作业
②经常购买流动商贩的食品
③上学路上遇红灯“闯过去”
④周末和父母一起做些家务
A．②③
B．②④
C．①④
D．③④
19、道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时事新闻播报”，为学生打开了一扇关注社会、了解社会的窗口。下面是小国同学播报的内容:
[新闻」某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去，带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。上述新闻反映的是（ ）
A．网络为乡村振兴注入新的活力
B．网络为文化传播搭建新的平台
C．网络改变了农村居民的生活方式
D．网络打破了人际交往的时空限制
20、网络主播黄薇（网名：薇娅）因偷逃税款6.43亿元，少缴税款0.6亿元，相关部门依法对黄薇作出税务行政处理处罚决定：被告人仇子明因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄，被法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑8个月。他们的行为分别属于（ ）
A．民事违法行为 刑事违法行为
B．一般违法行为 民事违法行为
C．刑事违法行为 行政违法行为
D．行政违法行为 刑事违法行为
21、在新冠肺炎疫情防控期间，王某出差多日回家进小区时，因不遵守防疫规定被小区防疫管理人员拦截，王某气愤地说：“我回自己的家，你们凭什么不让我进去，我就要进去。”说完甚至动手打管理人员，影响社区防疫，后王某被巡查的执法人员带走。
请你从权利与义务关系的角度，对材料中王某的言行进行评析。
22、学习了公民的权利和义务的知识后，中学生小徐认为：“在我国，公民的权利和义务具有一致性。”
小徐的观点是否正确？请说明理由。
23、张鹏程是周口市太康县清集镇二郎庙小学校长。任教数年间，他履职尽责，把全部的心血都倾注在学校： 带领师生修缮楼顶、硬化操场,改善校园环境;为让学生吃得好，他三点起床买菜，用自己工资补贴学生餐费……短短三年，“80后”张校长的青丝就早早变为华发。有人问:这么难，为什么还要坚持?张校长回答道 “农村的孩子，总要有人来陪。”
张校长的事迹引发同学们对承担责任的思考,请你辨析以下观点:
请辨析观点。
24、党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视人大制度和人大工作，提出一系列新思想新论断新要求，深刻揭示我国实行人大制度的历史必然性和重大历史意义，深刻揭示人大制度的内涵和功效，对推动新形势下人大工作提出了明确要求，为在新的历史起点上坚持和完善人民代表大会制度，推进社会主义民主政治建设，提供了科学理论指导和行动指南。
如何坚持和完善人民代表大会制度？
25、材料一 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记强调:“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”,“以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗"。
材料二 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出，一百年来，党领导人民进行伟大奋斗,在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，积累了宝贵的历史经验。＜决议》将“坚持党的领导“置于十条历史经验之首。
(1)为什么要坚持中国共产党的领导?
(2)中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的?
26、 八年级学生丁某经常旷课、送学，沉迷网络，花完零用钱就多次偷别人的手机去卖，甚至经常向低年级同学强行索要财物，15岁的他参与打群架，将对手刺成重伤，最后受到了刑事处罚。
（1）丁某的哪些行为属于严重不良行为?
（2）我国哪部法律对未成年人严重不良行为的矫治作了明确的规定?
（3）丁某最后受到了刑罚处罚，告诉我们判断一个人的行为是否犯罪，首先看什么?
27、阅读材料，回答问题。
习近平总书记参观《复兴之路》展览时强调：实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。
(1)如何才能实现中华民族的伟大复兴，将中国梦变成现实?
(2)“实干兴邦”，你认为青少年应该怎样做?
28、下面是小丽的一段日记。
“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不愿意发电子邮件，我不由得生起气来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看。于是不久报价过来了。仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要想别人尊重你，你就必须先尊重别人！”
（1）这一事例说明了什么道理？
（2）结合材料谈谈在与他人交往时我们应该注意什么呢？
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