1、下列对下图漫画《聚光灯下的资助》的理解,正确的是( )
①关爱他人需要我们设身处地为他人着想,学会换位思考
②漫画中的贫困生会产生自卑感、挫败感等心理体验
③将贫困生置于媒体聚光灯下,有利于他们获得更多帮助
④每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、中学生小飞独自走在回家的路上,发现有两名陌生男子一直跟踪自己,她马上走到人多的地方,及时打电话让爸爸来接她。下列对小飞的做法的评价,正确的是( )
A.多此一举,完全没有必要
B.不应该这样做,会给爸爸添麻烦
C.应自认倒霉,忍气吞声
D.有勇有谋,机智应对威胁
3、某地一名交警弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景,被路人拍了下来并发到网上,获得网友纷纷点赞。对此,下列认识正确的是( )
①关爱不分大小,贵在有爱心②要传播正能量,做有益于社会的人
③要积极帮助他人,追求社会点赞④关爱他人的人能够赢得他人的尊重
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
4、下图是课堂上老师出示的三幅图片,它们共同反映的社会关系是( )
A.血缘关系
B.友谊关系
C.地缘关系
D.业缘关系
5、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,当我们的合法权益受到侵害时,我们可以
①向政府相关部门寻求帮助 ②向有关社会团体寻求帮助 ③瞅准时机,实施相应的报复 ④直接向人民法院起诉
A.①②④
B.①③④
C.①④
D.②④
6、社会之于人,犹如阳光、空气和水之于植物。这意味着我们需要( )
①关心社会、亲近社会、服务社会
②远离社会,创造独立的人格
③在社会中获得物质支持和精神滋养
④积极投身社会实践,在社会中锻炼发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、某海鲜店卖海鲜缺斤短两,被市场监管部门罚款5000元。该海鲜店的行为属于( )
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.合法的商业行为
8、诚信就是诚实、守信用。下列关于诚信的说法正确的是( )
①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
②诚信是一个人安身立命之本
③不诚信必然受到法律的制裁
④诚信是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征
A.②③④
B.①②③④
C.①②④
D.①②
9、假如你对学校的课程安排、学校管理的做法有不同的想法和意见,正确的做法是( )
A.置之不理,我行我素
B.向学校领导抗议自认为不合理的规定
C.要求学校废除这一规定
D.通过恰当方式向学校表达自己的意见
10、赵某与空调供应商王某签订合同,约定了空调供货量与价格。但到发货的时候,王某只发了一半的货物。完成下面小题:
【1】对于王某的行为,下列看法正确的是( )
①王某的行为违背了诚信,有损公司的形象
②王某的行为是民事违法行为,要承担民事责任
③王某的行为侵犯了赵某的合法权益,构成犯罪
④王某的行为是行政违法行为,要受到行政处罚
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【2】赵某想通过法律手段来维护自身权益,他可以采取的方式有( )
①可以前往工商局寻求法律救济②通过上网发帖曝光王某的信息
③通过诉讼这一最权威手段维权④通过律师事务所寻求法律帮助
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11、八年级学生李某早恋,同班同学张某知道后及时向老师反映。李某对此怀恨在心,多次在同学QQ群中对张某进行辱骂、恐吓。下列分析正确的是( )
A.李某的早恋行为是违法的,更不应该在QQ群辱骂张某
B.因为早恋行为并不违法,所以李某不需要考虑老师和同学们的看法
C.李某在QQ群里多次辱骂他人,危害性极大,已经构成犯罪
D.中学生应该增强责任意识,对自己和他人负责,告别早恋
12、用图示法表示所学概念之间的关系,正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
13、诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。建设诚信校园需要你我共同参与、共同努力。八年级课外活动小组准备以“传承美德,践行诚信”为主题,撰写演讲提纲。以下最适合入选的是( )
A.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们恪守诚信的要求即可
B.答应别人的事没做到,不用说明理由
C.诚信是一个人安身立命之本,因此无论在哪里、无论干什么都要先讲诚信
D.诚信促进社会文明、国家兴旺
14、人民幸福之基、社会和谐之本是( )
A.自由
B.平等
C.民生
D.法治
15、为让乡亲们在家门口看上病,安徽省淮北市烈山区古饶镇山西村卫生室主任赵纯清当年从公立医院辞职回乡,24年如一日,在乡村医生这个平凡而又重要的岗位上默默坚守,以“随叫随到”的状态服务乡邻。赵纯清和乡邻的杜会关系是( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.竞争关系
16、漫画《政务微博》直接说明了( )
A.网络拓宽了民主渠道
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络提高了文化传播的速度
D.网络给政府工作带来了负担
17、.“双减”后,某校给八年级学生设计了假期作业清单。完成这些作业有助于同学们( )
作业清单 作业1 为家人煮一餐饭 作业2参加一次农业生产劳动 作业3现看天安门升旗仪式视频 作业4到社区宣传疫情防控知识 |
①形成正确的价值观念
②掌握所有的劳动技能
③深入生活实际,提高实践能力
④参与政治生活,提高管理能力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、一位进城务工人员上公交车后,将袋子铺在地上,坐了上去。乘客问;“有座位,您为什么不坐?”他说,担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说:“人人平等,您跟我们都一样。”这句话打消了这位进城务工人员的顾虑。这一幕场景表明( )
①要尊重他人感受,尊重他人权利②尊重能使社会生活和谐融洽
③要学会欣赏他人的优点④每个人在人格上都是平等的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
19、某校道德与法治课堂开展“观社会·微点评”活动。下列对社会事例的点评恰当的是( )
选项 | 社会事例 | 点评 |
A | 王某将“老赖”周某的个人信息公布在网络 | 守护网络正义,合理利用网络 |
B | 邓某捡到手机并拒绝归还失主 | 侵犯他人财产权,应受行政处罚 |
C | 外卖小哥周某跳桥救人获五万元奖励 | 见义勇为,回报大于付出 |
D | 深圳推行义务教育阶段每天一节体育课 | 增加锻炼时间,保障学生体育活动的权利 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、在众人面前讲卫生,独自一人时随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们( )
①他律比自律更重要②应该做到心中有规则,注意修养
③自律需要灵活性,讲求随机应变④应学会“慎独”,自觉遵守规则
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
21、有人说:“咱们普通老百姓,平日里肯定接触不到机密的事!所以,国家安全与我关系不大。”请你对以上观点加以评析。
22、请你辨析。
23、随着网络的迅速发展,互联网在人们的生活中成了必需品。比如,现在的初中生基本都拥有自己的QQ和微信账号,很多初中生在节假日都使用QQ和微信与同学、亲友或网友进行交流和沟通。这说明自从有了网络,尤其有了QQ和微信等社交软件之后,人们便有了更多的自由空间,人们就可以在各种网络空间、论坛上畅所欲言。
对此,有人认为:言论自由是公民的一项权利,网民的言论不受限制,想说什么就说什么。请对以上观点进行辨析。
24、宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。近年来,我国不断在青少年中推动落实《青少年法治教育大纲》,培养青少年对宪法的认同和尊崇。
作为中学生,我们该如何培养自己的宪法意识?
25、 某市发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件,社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》,市中级人民法院以故意杀人罪判处犯罪分子死刑,剥夺政治权利终身。校园安全事件发生后,党和国家领导人多次作出重要指示,教育部、公安部及学校紧急行动,进一步加强学校安全保卫工作,为孩子们的学习成长创造平安的环境。
结合材料,运用所学知识,回答下列问题。
(1)结合材料分析犯罪的三个基本特征。
(2)青少年应当怎样同违法犯罪行为作斗争?
26、前几天,小红发现自己的QQ聊天记录里有几条以自己名义发的低俗信息,心里很不痛快:自己明明没发过,这让网友看见脸就丢尽了。仔细想了想,好朋友李娟有自己的QQ密码,一定是她干的。于是告诉其他同学说李娟是小人,意识很坏。这些话很快传的李娟耳朵里了,闹得两人关系很僵。后来小红发现自己的QQ号被盗了,这些信息与李娟无关,向她赔了不是,可李娟觉得自己的人格受到了侮辱,就是不依不饶。
(1)人格尊严涉及人的哪些权利?维护人格尊严最重要的方法是什么
(2)你是怎样认识这件事的
27、2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告强调:推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定。国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。
(1)请你简要叙述国家安全的重要性。
(2)我们青少年可以为维护国家安全做些什么?
(3)请你设计两条关于国家安全的宣传标语,
28、20世纪80年代,全球第一个移动蜂窝电话系统在美国贝尔实验室诞生,此后第一代移动通信系统(1G)逐渐在各国建立起来。当时,中国在移动通信领域处于绝对落后状态。但从2G开始仅用了30年。中国5G走在世界前列,甚至在技术上引领全球。可以说,通信业的发展之路是中国科技抢占世界创新高地的一个缩影。
(1)不仅是科技领域,我国各方面建设都取得了辉煌的成就,我们的中国梦越来越接近现实。中国梦是什么?
(2)我们应该如何把中国梦变成现实?