2025-2026学年（上）伊春七年级质量检测政治

1、随着技术进步和通信手段普及，电信网络诈骗成为当今社会中普遍存在的犯罪行为，给人们生活安全带来严重威胁。国家全力进行反诈宣传，全面加强打防管控各项措施。面对电信网络诈骗，我们应该（     ）

①保护隐私，不要轻易泄露个人信息②提高警惕，不要随便点击不明链接

③谨慎小心，不要使用任何网络软件④加强防范，不要轻易相信陌生电话

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、根据违反法律的类别，下列属于同一种违法行为的是（     ）

①一女子在火车上不听劝阻，强行霸座，被处以行政拘留5日的处罚

②因司机没有随意停车让自己的父亲上厕所，女子朱某强拔车钥匙致大客车失控撞到路边上，已被刑拘

③王某为了逃避道路违章抓拍，故意遮挡汽车牌照

④张某借朋友10万元钱购买轿车，朋友多次催要仍拒不还钱

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、暖新闻:争分夺秒！女童就医途中病情加剧交警疾驰开道送医。倔强女子遭遇诈骗执意要给骗子转账关键时刻霸气女警“咆哮式”劝阻。男子医院大厅突然倒地，湖北汉川护士李玉霞跪地心肺复苏救人。这些故事共同寓意是（     ）

A．告诉我们生命高于一切，有时可不遵守规则

B．提醒我们要增强识骗防骗的意识，谨防被骗

C．启示我们在他人需要帮助时要敢于奋不顾身

D．体现了勇于承担责任和关爱他人的高尚品质

4、同学们就“文明养宠”问题开展研究性学习活动，你认为活动开展的合理程序是（       ）

①形成解决方案并征求有关部门意见             ②实地调查并记录好居民养宠的情况

③研究治理不文明养宠的方式方法                 ④分析不文明养宠现象产生的具体原因

A．①→③→②→④

B．②→④→③→①

C．③→④→②→①

D．④→②→①→③

5、习近平主席强调：台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。这体现了（     ）

①国家安全以政治安全为基础，必须高度警惕

②台湾问题事关国家核心利益，不容他国干涉

③台湾问题是中国人自己的事，是中国的内政

④解决台湾问题才能走中国特色国家安全道路

A．①②③

B．②③

C．①③

D．①②③④

6、近十年来，我国在国家安全方面取得了辉煌成就。同学们列举的下列成就与所属领域不相匹配的是（     ）

A．中央网信办开展“清朗”专项行动—网络安全

B．牢牢守住十八亿亩耕地红线—文化安全

C．坚定不移推进国防和军队现代化—军事安全

D．完善漓江流域的综合治理—生态安全

7、张某受录像的影响，想过花天酒地的生活，与同学李某在校门口抢劫低年级同学的零花钱。下列对张某的行为的看法正确的是（     ）

A．张某的行为是强行向他人索要财物的犯罪行为

B．张某应当向他人要钱

C．张某的行为并不触犯法律

D．张某在劫富济贫

8、青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的有（     ）

①在潮汕历史文化博览中心做义务讲解员

②在“‘汕头两会’留言板”上提出自己的建议

③观看足球比赛时给不支持的球队喝倒彩

④为出行方便将共享单车推进社区消防楼道

A．②④

B．①②

C．③④

D．①④

9、2023年1月28日，江苏无锡一男童突然闯进动物园内的孔雀活动区，抓住一只孔雀尾部将其举起，并多次往地上摔打，此事件引发大众关注。有游客认为：花钱进动物园，想怎样游玩都可以，这是我的自由。下列选项能反驳该观点的是（     ）

A．男童年龄比较小，发生这种事完全是监护人的责任

B．每个人的自由和权利都不一样，只管自己享乐即可

C．自由都是法律法规之外的自由，不受任何人的限制

D．自由要守界限，游客应遵守动物园的规定，文明游玩观赏

10、2017年“两会”召开前夕，中国政府网发起2017年“我向总理说句话”活动，活动自1月31日上线，3月15日结束，共接收网民留言183427条，其中网民留言主要关注教育公平、医疗改革、社会保障、“三农”问题、遏制腐败等方面。这说明(　　)

①网络为经济发展注入新的活力　②互联网创造了新业态，提升了经济发展水平　③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道　④互联网有利于人们更加便利、有序地参与政治生活

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

11、生活中，调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。下列行为中，体现了遵守最刚性的社会规则的是（     ）

A．小聪搭地铁时，经常主动给人让座

B．小明和他的朋友约定周末一起做义工

C．小星每天坚持锻炼身体

D．小美在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了才走

12、在网络发达的时代，对丰富多彩的网络资源，哪些可以发布，哪些不能发布，选择在哪里发布等一系列的判断体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养，青少年要（     ）

①充分利用网络，及时发布各类网络信息

②不加甄别地选择自己需要的网络资源使用

③应该提高媒介素养，积极传播社会正能量

④提高网络信息辨别能力，不信谣、不传谣

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、人生在世，一切行为皆有底线，否则可能会误入歧途。我们行为的底线和成长道路上最凶险的陷阱分别是（   ）

A．道德、违法

B．不违法、犯罪

C．法律、道德

D．违法、犯罪

14、面对漫画中的侵权现象，你应该（       ）

①要敢于运用法律维护自己的合法权益②向所在的居民委员会起诉

③向人民法院提起诉讼④聚集亲朋到健身房闹事

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

15、对下列名言警句解读正确的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线。下列认识正确的是（     ）

①违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为

②无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担刑事责任

③按违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为

④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。从规则与秩序关系的角度，以下理解正确的是（     ）

A．维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序

B．井然有序的生活，主要靠人们文明素养提升

C．规则明确秩序的内容，规则保障秩序的实现

D．遵守社会规则，需要我们发自内心敬畏规则

18、2023年10月，深圳市某法院依法对被告人吴某龙拐骗儿童、吴某光包庇一案作出一审公开宣判，以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑5年，以包庇罪判处吴某光有期徒刑2年。同时判令吴某龙赔偿孙某飞、彭某英损失42万元，赔偿符某、彭某某损失42万元。对此，下列分析合理的是（     ）

①吴某龙和吴某光的行为具有严重社会危害性

②有期徒刑属于刑罚的主刑范畴

③任何人的犯罪行为都应受到法律制裁

④违法行为的法律后果是刑罚

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

19、路上行人、车辆遵守交通规则，高铁乘客遵守乘车规则，学生遵守校规校纪……若违反规则将会受到惩罚，这说明（     ）

①遵守社会规则需要他律和自律

②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行

③遵守规则只能靠自我提醒，不断反思

④要坚定维护规则

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

20、2023年学雷锋活动月期间，某中学的志愿者走进社区进行环保宣传，走上街头清理小广告，走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长。这告诉我们（       ）

①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助       

②参加志愿者活动是培养亲社会行为的唯一途径

③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养       

④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

21、

22、   当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。因此，有同学认为：互联网丰富了我们日常生活，所以网络对我们没有负面影响，我们可以随心所欲地使用网络。

请你对此观点进行辨析。

23、网络是把双刃剑，因此参与网络生活时我们要恪守道德，遵守法律。

判断：

理由：

24、   目前，就业难、贫困、社会贫富差距拉大，自然环境被污染，权力腐败和犯罪等社会问题依然存在。而这些问题的解决要依靠国家、社会各界和每个公民的长期努力。我们每个人都应该关注社会问题，树立回报社会意识，培养亲社会行为。

阅读上述材料，结合所学知识思考下列问题：

（1）为什么每个人都要关注社会问题？

（2）青少年应该怎样以实际行动亲近社会，培养亲社会行为？

25、   材料一 八年级学生李某因在初中学业水平考试中作弊，被取消考试成绩，并计入综合素养评价档案。

材料二  “老赖”是指那些有能力支付欠款，却故意拖欠，有意隐瞒个人财产的人。国家征信系统将“老赖”列入考核，就业、升学、贷款等方面都将受到严重影响。

（1）上述两则材料共同说明了什么品质的重要性？

（2）我们应该如何培养这种品质？

26、【保证人民当家作主】

在学习《人民当家作主》这一单元内容时，海燕搜集了以下两则材料并提出相关问题，请同学们运用所学知识加以回答。

材料一   习近平总书记在谈到制度自信时指出，“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”

材料二   我国的国家机构简单示意图

(1)材料一中的“中国特色社会主义制度”包含哪些？

(2)请把材料二中的①②③内容补充完整。

(3)结合材料二的图示，简要阐述我国国家机关之间的关系。

27、观察与思考

关于自由和规则的关系，曾有人做过这样的描述：“行星说，自由就是在各自轨道上运行；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。

(1)上述材料中的这段描述说明规则和自由有着怎样的关系？

(2)在实际生活中，我们应该怎样自觉遵守社会规则？

28、坚持国家利益至上，我们要树立怎样的意识？