2025-2026学年（上）宿迁七年级质量检测政治

1、在期末复习时，同学们对教材中的内容进行了梳理，找出一些关键词，并按照教材单元进行了分类，你认为同学们梳理的关键词与单元对应完成正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

2、2023年12月11日，国家统计局发布的数据显示，2023年全国粮食生产再获丰收，全年粮食产量再创历史新高，连续9年稳定在1.3万亿斤以上。这有利于保障国家（     ）

A．经济安全

B．政治安全

C．科技安全

D．生态安全

3、2023年7月4日，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议上指出，我们践行共同、综合、合作、可持续的安全观，照顾各方合理安全关切，统筹应对各类传统安全和非传统安全挑战，共同守护地区和平和安宁。这表明我国（     ）

①统筹国土安全和国民安全②统筹自身安全和共同安全

③统筹外部安全和文化安全④统筹维护和塑造国家安全

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、医护人员为我们的健康保驾护航，环卫工人保持城市清洁，快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明（     ）

①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②个人的生存和发展离不开社会

③人们在社会交往中形成了各种社会关系

④人的成长是不断社会化的过程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、法治建立在民主政治的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。这体现了法治的要求是（     ）

A．实行良法之治

B．反映人民意志

C．实行善治

D．一切权力属于人民

6、2023年12月4日是第十个国家宪法日，为弘扬宪法精神，某校小志愿者们走进社区，积极向居民宣传宪法知识，践行志愿服务精神。这告诉我们养成亲社会行为需要（     ）

A．关注自己发展

B．重视人际交往

C．参与社会实践

D．遵守社会规则

7、刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（     ）

①要防微杜渐，预防违法犯罪②年龄小，违法犯罪也不要紧

③要增强法治观念，依法自律④只要不违法，犯点小错无妨

A．①④

B．②④

C．②③

D．①③

8、行星说：“自由就是在各自的轨道上运行”火车说：“自由就是在铁轨上来回奔跑”风筝说：“自由就是系着一条长线在风里飞翔”。对此，认识不正确的是（     ）

A．规则划定了自由的边界

B．规则限制了人的自由

C．规则是享有自由的保障

D．自由与规则密不可分

9、在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于民事活动的有（     ）

①购置房产②签订合同③谎报险情④继承财产

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话蕴含的道理是（     ）

A．追求自由，体味美好人生

B．与人为善，学会换位思考

C．认清角色，积极承担责任

D．勤俭节约，践行传统美德

11、诚信经营是国货翻红的流量密码，某老牌国货约有23万单洗衣粉多卖了10元，负责人在清点发货信息时及时发现，并主动把差价退还顾客，获得顾客的一致好评。这说明（     ）

A．公民诚信意识普遍得到提升

B．企业经营不一定要要讲诚信

C．企业诚信经营才能赢得客户

D．诚信需要社会公众共同监督

12、漫画《该怪谁》给我们的启示是（     ）

A．每个人首先要对自己负责

B．人必须对社会和他人负责

C．她人和社会必须对我负责

D．妈妈要主动关心帮助孩子

13、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要（     ）

A．培养创新精神

B．遵守社会规则

C．关心社会发展

D．依法履行义务

14、以信用为基础的新型监管机制按照市场主体信用状况采取差异化的监管措施，使监管力量“好钢用在刀刃上”，努力做到对诚信守法者“无事不扰”，对违法失信者“利剑高悬”。加强信用惩戒的意义不包括（     ）

A．能够杜绝社会不诚信行为和现象

B．完善守信激励和失信惩戒机制

C．提高全社会信用水平，营造社会诚信环境

D．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚

15、教师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国……对此，你能感悟到（     ）

A．不同角色承担不同的责任

B．人总要承担很多方面责任

C．我们会不断调节角色行为

D．每个人的责任都是相同的

16、学校计划在2024年寒假期间给初二年级学生布置如下图的实践性作业。同学们若自觉主动地完成这些作业，将有助于（     ）

A．获得他人称赞，推动社会进步

B．改进社会规则，维护社会稳定

C．深入生活实际，提高实践能力

D．参与民主政治，提高管理能力

17、关于承担责任，有人列出了这样一个公式：承担责任=代价＋回报。这个公式说明（     ）

A．承担责任意味着付出代价，也往往伴随着获得回报

B．任何责任都可以通过权衡代价与回报选择是否承担

C．承担责任的人所付出的代价总是会大于获得的回报

D．承担责任的代价与回报主要是物质方面的付出与回报

18、我们鼓励见义勇为，但我们更提倡未成年人“见义智为”。从鼓励“见义勇为”到提倡“见义智为”，是因为（     ）

①未成年人体力不具优势，心智尚未成熟

②未成年人不会保护自己，只会让自己受伤害

③同违法犯罪行为作斗争不是未成年人的责任

④未成年人若鲁莽行事，自己极易受到伤害

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

19、雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明（     ）

①人的生存与发展离不开社会

②我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养

③个人应在社会课堂中成长

④社会的进步和发展离不开个人

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。最适合补充在其中的一句是（     ）

A．网络消息多发布

B．网上朋友多交往

C．个人信息不透露

D．他人关心不理睬

21、材料   2022年4月21日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。有的同学认为，学校是受教育的地方，不应该由学生承担劳动义务。

联系材料，结合所学知识，判断学校是受教育的地方，不应该由学生承担劳动义务。

22、辨析：小王经常看中央电视台第一套节目12：37的《今日说法》，看后深受启发。比如，有这么一个事例：20世纪80年代末，一位出生于农村的女大学毕业生在母亲及家人、亲戚的干预下，在长达十几年的时间里，其个人工作、尤其是婚姻历尽坎坷，充满了不幸。小王认为，其母亲的行为是违法的，也是不道德的。因此，法律就是道德，道德就是法律。

23、阅读材料，回答问题。

2020年东京奥运会上，我国女子乒乓球选手孙颖莎两次击败与自己年龄相仿的日本选手，获得女子单打亚军、女子团体冠军。为了让孙颖莎全力备战奥运，家人向她隐瞒了奶奶去世的消息，而且一瞒就是3个多月。直到奥运会落下帷幕，孙颖莎随队归国，家人才告诉她奶奶去世的消息。

对此，两名同学发表了各自的看法，请你运用所学知识进行辨析。

小丽：家庭和谐贵在诚，一言一行不欺瞒。

小明：国家利益放在前，善意谎言德高洁。

24、[活动探究]

作为一名中学生，我们在生活中扮演着子女、学生、朋友、社会成员等角色。在这些角色中，我们不断成长。为了能扮演好这些角色，某校八年五班开展了一系列主题活动，现请你参与，期待你的出色表现。

角色扮演一：做个好儿女

父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。但身处青春期的我们却总是过多的选择叛逆。为了使同学们能够走进父母，亲近父母，真正理解关心父母，体谅父母，八年五班決定开展一次主题班会活动。

（1）请你为这次的班会设计一个主题。（2分）

（2）班会上，老师展示了一些图片，内容是：

A不顾父母劝阻，沉迷网络游戏，荒废功课

B经常与父母顶嘴

除了上述情况，请你谈谈还有哪些与父母关系紧张的情况。（2分，两个方面）

（3）在老师的引导下，同学们总结了走近父母的方法。请你列举两种向父母表达爱的方式。（4分）

角色扮演二：做一个好学生

老师是人类文明的传播者，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，我们应该尊敬老师。为了加强师生交流，共筑师生情感桥染，八年五班办了一期以“主动沟通，健康成长”为主题的黑板报。以下是黑板报的一部分内容，请你将其补充完整。

（4）化解与老师的矛盾，增进与老师的感情的前提是什么？（2分）为什么？（4分）

（5）与老师进行沟通，需要掌握一些有效的方法。与老师沟通的方法有哪些？（6分）

角色扮演三：做一个合格的社会成员

做一名合格的社会成员，要懂得尊重社会。为此，同学们利用周末时间开展了一次以“市民文明素养”为主题的社会调查活动。在调查中同学们发现了以下现象：

①在公共场所大声喧哗，讲粗话脏话。

②违章行驶违章停车

③在大街上随地吐痰、乱丢垃圾

④任意破坏公物

（6）有人认为，是否文明礼貌只是个人私事，与他人无关。你赞同这一观点吗？（1分）为什么？（4分）

（7）此外，班委会还搜集到部分学生在日常生活中的一些行为，请同学们对这些行为进行辨析，完成下表。（6分）

25、【勇担社会责任】

有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。

某校围绕“服务社会勇担责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动，请你参与并完成以下任务。

(1)学校组建了一支“雏鹰”志愿者服务队，带领同学们参加一些公益活动。结合所学知识，请你向同学们宣传参加社会公益活动的意义。

(2)在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。假如你是被采访者，请你回答：

①作为子女，你的责任是____。

②作为学生，你的责任是____。

③作为公民，你的责任是____。

26、根据我国宪法规定，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。中国人民共和国公民在法律面前一律平等。

问：人民与公民有何联系和区别？（6分）

27、阅读材料，回答问题。

材料一   数据显示，在未成年人违法犯罪案件中，模仿犯罪约占30%。

材料二   15岁的中学生陈某原本是个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。父母和老师与他沟通，教导他要努力学习、慎重交友，可是他却听不进去。后来便放纵自己，并因打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己是未成年人，法律不会制裁到他，所以经常偷窃财物，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。看到同学买了新款的手机，他特别羡慕，在两个朋友的怂恿之下，竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

(1)结合材料和生活实际，如何理解“法不可违”？

(2)为避免走上违法犯罪的道路，我们青少年应该怎么做？

28、   全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，弱小的她就承担起买菜做饭、洗衣、刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，每天坚持用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。

（1）材料中的许卓婧承担了哪些责任?

（2）什么是责任？作为中学生怎样做一个负责任的人?