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1、固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛若艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”。海葵属于
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．节肢动物
D．软体动物
2、下列各项，与如图不相符的描述是（ ）
A．①是细胞核，存储生物的遗传物质
B．②是染色体，正常人体内细胞有23对
C．控制③的基因在精子中成对存在
D．④是脱氧核糖核酸，简称DNA
3、具有社会行为的动物有利于群体的生存和繁衍，下列不属于动物社会行为的是（ ）
A．白蚁的群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁
B．羊群中，其他羊会跟着“头羊”走
C．狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
D．“四大家鱼”在不同的水层中生活
4、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝-日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣-以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏-满嘴庄稼气”“河里的蟹都有夹-家”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列说法正确的一项是（ ）
A．蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是昆虫
B．缢蛏和蝗虫体表均有壳，比较坚硬，能保护内部柔软的身体，都属于软体动物
C．沙蚕酷似蜈蚣，身体都是由许多体节构成，他们都属于环节动物
D．螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸
5、德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（ ）
A．鱼
B．海葵
C．草履虫
D．蝌蚪
6、在关节的基本结构中，能减少关节面之间摩擦的滑液存在于（ ）
A．关节头
B．关节囊
C．关节腔
D．关节软骨
7、诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（ ）
A．自然界中存在着物质循环的现象
B．细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程
C．“落红”中的能量又流回了植物
D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用
8、下列动物行为中，属于领域行为的是（ ）
A．小狗撒尿做标记
B．两只雄海豹为领域而争斗
C．两只狗为争夺一块骨头
D．乌贼喷出“墨汁”
9、以下关于鸽子的叙述错误的是（ ）
A．体温恒定
B．体内有脊柱
C．体表被覆羽毛，前肢变成翼
D．肺和气囊都能进行气体交换
10、哺乳动物的运动系统的组成包括（ ）
A．全身的骨骼
B．骨、关节和肌肉
C．全部的关节
D．骨骼和骨骼肌
11、各种动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征。下列叙述正确的是（ ）
A．蜥蜴体表的外骨骼能防止水分蒸发
B．蚯蚓用皮肤呼吸，与陆地生活相适应
C．鲫鱼体表黏液会增加游泳时的阻力
D．家鸽胸部肌肉发达，利于空中飞行
12、抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多，现已成为世界性难题。如下图，上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间，下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。下列有关说法正确的是（ ）
A．可用抗生素治疗的疾病有贫血、白血病和肺结核等
B．耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间没有关系
C．滥用抗生素，使得细菌群体中耐药菌的比例大大增加
D．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
13、小张得了肠炎，医生对他进行前臂静脉药物注射，当药物送到肺时所经过的途径依次是（ ）
①肺动脉；②左心房；③上腔静脉；④左心室；⑤右心房；⑥肺静脉；⑦右心室
A．③→④→⑥→①
B．④→③→②→①
C．④→③→①→②
D．③→⑤→⑦→①
14、都属于哺乳动物的一组是（ ）
A．家鸡和青蛙
B．熊猫和白鲸
C．杜鹃和鹦鹉
D．兔子和鲨鱼
15、使用显微镜观察细胞的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．目镜为10×，物镜为40×，则显微镜的放大倍数为50倍
B．对光时，转动转换器使用高倍镜对准通光孔
C．使用显微镜观察时，下降镜筒时眼睛要注视物镜
D．观察人的口腔上皮细胞，视野中可以看到细胞壁
16、在生产生活中，细菌、真菌、病毒被人们广泛应用。下列相关说法正确的是（ ）
A．我们可以根据菌落的大小、形态和颜色大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类
B．当微生物遇到不良环境时，细菌可形成芽孢、真菌可形成孢子、病毒可形成晶状体增强对不良环境的抵抗能力
C．用冰箱可以防止食品腐败，原理是把食品内的细菌和真菌杀死
D．细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌确可以产生杀死或抑制某些细菌和病毒的物质
17、海蜈蚣学名沙蚕，体似蠕虫，呈长椭圆柱形而稍扁，两侧对称，后端尖（如图），在水产养殖中是天然的优质饲料。下列动物中，与海蜈蚣属于同一类群的是（ ）
A．血吸虫
B．蛭
C．线虫
D．蜈蚣
18、对动物的行为起调控作用的是（ ）
A．神经系统和运动系统
B．神经系统和内分泌系统
C．呼吸系统和循环系统
D．运动系统和内分泌系统
19、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵外有坚硬的卵壳 ⑤皮肤裸露
A．①②③④
B．①②
C．①②③⑤
D．④⑤
20、微生物与人类生活关系密切，对下列微生物的描述正确的是
A．图中①可以使橘子长毛发霉
B．图中①与②③④在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核
C．图中③是病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成
D．图中⑤产生的抗生素能杀死图中的③
21、比较植物细胞、动物细胞、细菌细胞及真菌细胞结构，发现植物、动物和真菌细胞中央有成形的______，而细菌的细胞中央是______；是______生物，动物、植物和真菌是真核生物。动物、细菌和真菌细胞中也没有能量转换器——______。
22、人出生后从婴儿到性成熟要经历婴儿期、 ___、___、____、____________、_____、_______。刚出生的婴儿提倡母乳喂养，主要是因为母乳中的某些_____可以增强婴儿的免疫力。
23、阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
“以自然之道，养万物之生”是2020年5月22日第26个国际生物多样性日的主题。云南省在这一天发布了全国第一部生物多样性白皮书《云南的生物多样性》，书中记录：云南省现有哺乳类304种，鸟类810种，两栖类270种，鱼类432种；建立了各级各类自然保护区166个，其中西双版纳、高黎贡山、哀牢山、白马雪山四个自然保护区为国家级自然保护区；开展了巧家五针松、云南金钱槭、多歧苏铁、华盖木、亚洲象、滇金丝猴等多个珍稀濒危或特有物种的拯救、保护和恢复工作。
（1）资料中的数据体现了生物多样性内涵中_______________的多样性。哺乳类、鸟类、两栖类和鱼类都属于脊椎动物，判断的依据是它们的体内有_______________。
（2）保护云南省的生物多样性最为有效的措施是_______________。开展珍稀濒危或特有物种的拯救、保护和恢复工作，实质上是保护_______________的多样性。
（3）“以自然之道，养万物之生”。请你列举一条在保护动物的多样性方面的具体行动。___________
24、有一类比细菌小得多的生物，它们能透过细菌过滤器，它们是_______ ，仅由蛋白质外壳和内部的________组成。
25、环节动物身体呈_____状，分成许多_____，但无_____，因而大多只能蠕动爬行．
26、控制生物性状的小单位是______，它们大多有规律地集中在细胞核内的_______上。
27、家蚕的幼虫身体_______，具有_________，在胸腹部有______对足。
28、动物的关节是由______、______、关节头______和关节腔组成。
29、"金蝉脱壳"的原因是 。
30、资料分析。
据报道，2012年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠，随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞，侵入稻田和村庄，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
蛇是鼠的天敌，每条蛇一年可吃掉约400只田鼠。但是据湖南省野生动植物保护协会统计，长沙市每天大概消费1万千克蛇。这些蛇至少有三成是野生的。湖南是产蛇大省，长沙是消费蛇最大的城市。
洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾。但保护区管理局负责人说：“管理局不赞成用化学药物灭鼠。”请根据上述资料回答问题：
（1）田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，这些行为都属于_________ 行为
（2）请写出上述资料中的食物链__________________________
（3）为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”？_________________________________
31、请将下列生物与其作用连线
（1）根瘤菌 ①产生沼气
（2）甲烷菌 ②转化空气中的氮，供豆科植物利用
（3）苏云金杆菌 ③杀灭农林害虫
（4）醋酸杆菌 ④制面包
（5）酵母菌 ⑤制醋
（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____。
32、生态系统中，以绿色植物为食的草食动物处于第一营养级。（_____）
33、图是人体呼吸系统结构的示意图。请根据图回答问题：
(1)【⑥】____是呼吸系统的主要器官，它是_________的场所。
(2)呼吸道是由____组成的。（填序号）
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是【③】_________，因此，我们在吃饭时不莹说笑，以免食物进入【④】_________，引起猛烈咳嗽。
34、实验探究：饭前便后洗手是一个好习惯，某生物兴趣小组想知道洗手对手上细菌或者真菌分布的影响，因此设计了如下实验，实验步骤是：
①在三个装有牛肉汁培养液的培养皿（已高温灭菌）上分别贴标签，注明A、B、C。
②洗手前，分别在A和B培养皿的培养基上按下手印。洗手后，在C培养皿的培养基上按下手印，加盖封好。
③将A培养皿放在冰箱中培养B和C同时放在恒温箱培养，如下图所示。
请回答以下问题：
（1）培养皿和培养基为什么要提前高温灭菌？_________________。
（2）步骤②相当于培养微生物一般步骤中的______________。
（3）为了达到本探究的目的应选择______________培养血和C培养皿做为一组对照实验。
（4）一段时间后，B培养皿中出现的细菌菌落明显多于A号培养皿，这说明________会影响细菌的生长繁殖。
（5）为了使实验更严谨有效，你有什么建议？________________。
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